Cenk AKAY -- Nezaket Bilge UZUN The Anxiety Towards the Language Skills in Learning Turkish as a Foreign Language, 1-20
Yabancı Dil Olarak Türkçe’nin Öğrenme Sürecinde Dil Becerileri Açısından Duyulan Kaygı
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14062

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Gülsüm AKIŞ -- Devlet ALAKOÇ PIRPIR An Investigation of the Predictors of School Adjustment in 5-6 Year-Old Preschools, 21-49
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden 5-6 Yaş Grubu Çocukların Okula Uyumlarını Yordayan Değişkenlerin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13950

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet Emin AKSOY Computer Teachers’ Attitudes Towards Computers as a Training Tool, 51-64
Bilgisayar Öğretmenlerinin Bir Eğitim Aracı Olarak Bilgisayara İlişkin Tutumları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13960

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Rıza AKYÜREK Investigated of the Activity Process in Music Educator Training Institutions, 65-76
Müzik Eğitimicisi Yetiştiren Kurumlarda Orkestra/Oda Müziği Eğitimi Etkinlik Sürecinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14034

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Caner ALADAĞ Comparison of Turkey’s and Turkmenistan’s Geography Curriculums, 77-99
Türkiye ve Türkmenistan Coğrafya Öğretim Programlarının Karşılaştırılması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14056

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Metin ALTUNKAYNAK FACTORS AFFECTING THE BOOK CHOICE: A PHENOMENOLOGICAL STUDY, 101-117
KİTAP SEÇİMİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER: BİR OLGU BİLİM ÇALIŞMASI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13837

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Murat ATASOY -- Meryem ALTUN - Ahmet YALÇINKAYA An Analysis of the Effect of Folk Dances on Visual Motor Perception Level of Primary School First Grade (7 ages) Students, 119-126
Halk Oyunlarının İlkokul Birinci Sınıf (7 Yaş) Öğrencilerinin Görsel Motor Algı Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13864

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hatice KADIOĞLU ATEŞ -- Hatice VATANSEVER BAYRAKTAR The Relationship between the Perception of School Culture and Job Satisfaction of Classroom Teachers, 127-162
Sınıf Öğretmenlerinin Okul Kültürü Algısı İle İş Doyumu Arasındaki İlişki
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14153

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Burcu AVCI AKBEL Learning Strategy Use of Cello Students Who are Learning in Turkish Music, 163-184
Türk Müziği Alanında Öğrenim Gören Çello Öğrencilerinin Öğrenme Stratejilerini Kullanma Durumları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13946

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Filiz AYDEMİR -- Ümit DENİZ Investigation of Teachers' Work on Planning of Preschool Education Program according to Some Variables of Ministry of National Education, 185-198
Öğretmenlerin Milli Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim Programını Planlamaya Yönelik Çalışmalarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13776

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Aygül AYKUT A POINT OF VIEW NATURE OF AN ART RESEARCH, 199-212
BİR SANAT ARAŞTIRMASININ DOĞASINA BAKIŞ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13792

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Yasemin BAKİ ANALYSIS OF SPEAKING SELF-EFFICACY AND COMMUNICATION SKILLS OF PROSPECTIVE TURKISH TEACHERS IN TERMS OF VARIOUS VARIABLES, 213-233
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KONUŞMA ÖZ YETERLİKLERİ VE İLETİŞİM BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13949

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

İrem BAYRAKTAR PRINCIPLES OF TURKISH TEACHING WITH MOVEMENT FROM FUAT BAYMUR'S “TURKISH TEACHING”, 235-251
FUAT BAYMUR’UN “TÜRKÇE ÖĞRETİMİ” ESERİNDEN HAREKETLE TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN ESASLARI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13848

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mustafa BEKTAŞ -- Müberra YAVAŞ - Asena AYVAZ CAN An Investigation of Primary School Teacher Candidates' Metaphorical Perceptions About Child Participation, 253-284
Sınıf Öğretmeni Adaylarının “Çocuk Katılımı” Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13905

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Devriş BEYHAN -- Cahit EPÇAÇAN The Problems that the Language Instructors Encounter at the Temporary Training Centre and Their Suggesstions for Solution in the Scope of the Project for Integration of Syrian Students into Turkish Educational System, 285-306
Suriyeli Öğrencilerin Türk Eğitim Sistemine Entegrasyonu Projesi Kapsamında Geçici Eğitim Merkezlerinde Görev Yapan Dil Öğreticilerinin Dil Öğretirken Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14040

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Dilek BÜYÜKAHISKA -- Rüveyda H. ÇEBİ KOZALLIK The Vocabulary Learning Strategies of Foreign Language Students, 307-326
Yabancı Dil Öğrencilerinin Kelime Öğrenme Stratejileri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13939

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sevil BÜYÜKALAN FİLİZ -- Yıldız KANLI - İlksen ÜSTÜNDAĞ - Birgül DEMİRCAN Social Gender Perception of Secondary Education Anatolian Labor Students: Ankara Hüseyin Gazi Anadolu İmam Hatip High School Example, 327-345
Ortaöğretim Anadolu İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Algısı: Ankara Hüseyin Gazi Anadolu İmam Hatip Lisesi Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13767

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fatih CAMADAN -- Yıldıray ÖZKURT Investigation of the Intra-Family Communication and Social Adjustment of Middle School Students, 347-371
Ortaokul Öğrencilerinin Aile İçi İletişimlerinin ve Sosyal Uyum Durumlarının İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13925

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Emrah CİNKARA -- Mehmet KILIÇ The Role of L1 Script Direction on Picture Layout of L2 English Reading Texts, 373-391
Ana Dildeki Yazi Yönünün Ikinci Dildeki Okuma Metinlerindeki Görsel Yerleşimine Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13728

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sonat COŞKUNER Analysis of “Improvisation Games for Strings Through the Graphic Notations” Book in Terms of Target Behaviors, 393-414
“Yaylı Çalgılar İçin Grafik Notasyon Yoluyla Doğaçlama Oyunları” Kitabının Hedef Davranışları Bakımından İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14019

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Dilek ÇAĞIRGAN -- Cengiz POYRAZ EXPLORING PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS’ MOTIVATIONS TO STUDY AND THEIR ACADEMIC SELF-EFFICACY LEVELS, 415-432
MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ DERS ÇALIŞMAYA YÖNELİK MOTİVASYONLARI VE AKADEMİK ÖZYETERLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13989

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Rahman ÇAKIR -- Cuma KESME Examination of the Effects of Peer Mediators on Solution of Conflicts in the School, 433-444
Akran Arabulucuların Okul İçinde Yaşanan Çatışmaların Çözümüne Etkisinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14014

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Metin ÇAKMAK -- Cihat DEMİR The Effect of the Station Technique on the Student Academic Success in the 6th Grade Science Course Matter and Heat Unit, 445-458
İstasyon Tekniğinin 6. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Madde Ve Isı Ünitesindeki Öğrenci Akademik Başarısına Etkisinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14147

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ferah ÇEKİCİ -- Zeynep AYDIN SÜNBÜL - Asude MALKOÇ - Meltem ASLAN GÖRDESLİ - Reyhan ARSLAN The Valued Living Questionnaire: Adaptation into Turkish Culture, Validity and Reliability Study, 459-471
Değer Odaklı Yaşam Ölçeği: Türk Kültürüne Uyarlama,Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14094

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hakkı ÇILGINOĞLU The Evaluation Of The Problems And Solution Offers Of Turkish Health Tourism In The Context Of Employees, Managers And International Patients Through The Swot Analysis Method, 501-512
Çalışanlar, Yöneticiler ve Uluslararası Hastalar Bağlamında Türk Sağlık Turizminin Swot Analizi ile Sorunları ve Çözüm Önerilerinin Tespiti
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14201

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ümit DEMİRAL -- Hande TÜRKMENOĞLU Examining the Risk Perceptions Preservice Science Teachers Related to GMOs, 513-532
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının GDO'lu Besinlerle İlgili Risk Algılarının İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14066

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Murat DEMİR An Evaluation for Use of Short Theater Plays in Arabic Teaching, 533-544
Arapça Öğretiminde Kısa Tiyatro Oyunlarının Kullanımına Yönelik Bir Değerlendirme
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14037

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sabahattin DENİZ -- İzzet GÖRGEN ATTITUDES OF THE SPORTS SCIENCES STUDENTS TOWARDS PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS TEACHING, 545-559
SPOR BİLİMLERİ ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14070

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Beste DİNÇER -- A.Seda SARACALOĞLU EVALUATION OF 7TH GRADE ENGLISH LANGUAGE CURRICULUM BASED ON STUFFLEBEAM'S CIPP (CONTEXT-INPUT-PROCESS-PRODUCT) MODEL ACCORDING TO TEACHERS' VIEWS, 561-588
7.SINIF İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMININ STUFFLEBEAM'İN BAĞLAM-GİRDİ-SÜREÇ-ÜRÜN MODELİNE DAYALI OLARAK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14139

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Yasin DURAN -- Caner ALADAĞ Determining the Perceptions of the High School Students about the Concept of Homeland through the Metaphors, 589-614
Ortaöğretim Öğrencilerinin Vatan Kavramına İlişkin Algılarının Metaforla Belirlenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13933

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Cahit EPÇAÇAN The Effect of Reading and Reading Comprehension Skills on the Teaching Process, 615-630
Okuma ve Okuduğunu Anlama Becerilerinin Öğretim Sürecine Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14123

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Orhan ERCAN -- Evrim URAL Examination of the relationship between secondary school students' self-directed learning skills and their self-efficacy perceptions in science lesson, 631-651
Ortaokul öğrencilerinin fen bilgisi dersinde kendi kendine öğrenme becerileri ile öz yeterlikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14104

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hürriyet ERDOĞAN -- Zeynep AYVAZ-TUNCEL The Effect of Realistic Mathematics Education Activities on Students’ Achievement, Retention Levels and Reflective Thinking Skills, 653-668
Gerçekçi Matematik Eğitimine Dayalı Matematik Öğretiminin Akademik Başarı, Kalıcılık ve Yansıtıcı Düşünme Becerisine Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13943

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Tolga ERDOĞAN -- İrfan YURDABAKAN ADAPTATION OF METACOGNITIVE AWARENESS OF READING STRATEGIES INVENTORY: TURKISH HIGHER EDUCATION SAMPLE, 669-680
OKUMA STRATEJİLERİ ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIK ENVANTERİNİN TÜRKÇE ADAPTASYONU: YÜKSEKÖĞRETİM ÖRNEKLEMİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13814

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mustafa Yüksel ERDOĞDU --Turgay ŞİRİN THE RELATIONSHIP OF EMPATHY MORAL MATURITY AND ACADEMIC ACHIEVEMENT WİTH THE DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS’ CREATIVENESS, 681-696
İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN YARATICILIKLARININ GELİŞİMİ İLE AHLAKİ OLGUNLUK VE AKADEMİK BAŞARI İLİŞKİSİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13746

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Bilgehan EREN THE METAPHORICAL PERCEPTIONS OF SPECIAL EDUCATION TEACHER CANDIDATES REGARDING THE CONCEPT OF “MUSIC”, 697-716
ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ “MÜZİK” KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13929

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Zeynep EREN Connectivizm Theory and Social Network Analysis of Learning Networks of Teacher Candidates, 717-753
Bağlantıcılık Teorisi ve Öğretmen Adaylarının Öğrenme Ağlarının Sosyal Ağ Analizi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13891

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Yaşar GENEL -- Arif EYNULLAYEV - Doğan ÖZEN Levels of Understanding of Chemical Equilibrium Concepts of High School Students and Encountered Difficulties, 755-773
KİMYASAL DENGE KONUSUNDAKİ KAVRAMLARIN LİSE ÖĞRENCİLERİNCE ANLAŞILMA DÜZEYLERİ VE KARŞILAŞILAN GÜÇLÜKLER
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13799

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet Ali GÖKDEMİR -- Sevil BÜYÜKALAN FİLİZ Views Of Classroom Teachers Related To Visual Arts And Solution Proposals With Comparative Problems, 775-793
Sınıf Öğretmenlerinin Görsel Sanatlar Dersine İlişkin Görüşleri Ve Karşılaşmış Oldukları Sorunlar İle Çözüm Önerileri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13976

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Necmi GÖKYER -- Gülden YILMAZ - Osman KOÇAK Distributed Leadership Levels of Secondary School Administrators, 795-810
Ortaokul Yöneticilerinin Dağıtılmış Liderlik Düzeyleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13916

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Emine GÜLSEVEN -- Hüseyin ARTUN - Hasan BAKIRCI Investigation of Problem Solving Skills of Middle School Students about Simple Machinery in Our Life, 811-833
Hayatımızdaki Basit Makineler İle İlgili Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13794

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Güner ÇİÇEK Comparison Of Communication Skills Levels Between Adults Doing Sports And Do Not Sports, 835-842
Spor Yapan Ve Yapmayan Yetişkin Bireylerin İletişim Becerileri Düzeylerinin Karşılaştırılması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14169

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ahmet Melih GÜNEŞ -- Ahmet Melih GÜNEŞ - Barış ESMER EXPERIENCES OF PRIMARY, SECONDARY AND HIGH SCHOOL PRINCIPALS ON SCHOOL MANAGEMENT, 843-864
İLKOKUL, ORTAOKUL VE LİSE OKUL MÜDÜRLERİNİN OKUL YÖNETİMİNE İLİŞKİN DENEYİMLERİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13797

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Rabia Sultan GÜNEŞ KOÇ -- Kadriye KAYACAN The Views of Science Teachers about Engineering Design Skills, 865-881
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin 2018 Fen Bilimleri Öğretim Programında Yer Alan Mühendislik ve Tasarım Becerilerine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13771

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ahmet Hakan HANÇER -- Zeynep TÜFEKÇİ INVESTIGATION OF CHRONIC ANXIETY AND SELF DECEPTION SITUATIONS OF SCIENCE TEACHER CANDIDATES, 883-893
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SÜREKLİ KAYGI VE KENDİNİ ALDATMA DURUMLARININ İNCELENMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13773

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sevil HASIRCI Multi Stimuli Educational Environment for Mother Tongue Teaching and the İmportance of This Environment’s Components, 895-922
Anadili Öğretiminde Çok Uyaranlı Eğitim Ortamı ve Bu Ortamın Bileşenlerinin Önemi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14114

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fatma Ebru İKİZ -- Kemal BALKAN - Gözde ŞENSOY - Umut ÇATAL - Feridun BALCI Sustainability of Conflict Resolution and Mediation Education: Contributions to Adolescents and Society, 923-937
Çatışma Çözme ve Arabuluculuk Eğitiminin Sürdürülebilirliği: Ergenlere ve Topluma Katkıları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13898

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Semra Coşgun İLGAR -- M.Zeki İLGAR NARRATIVE THERAPY AND USE İN PSYCHOLOGICAL COUNSELING, 939-954
ÖYKÜSEL TERAPİ VE PSİKOLOJİK DANIŞMADA KULLANIMI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13969

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet Zeki İLGAR -- Hatice Büşra ÖZTÜRK The Relationship Between Television And Cartoon Watching, Attitudes And Aggression In The 5th Grade Students Of Secondary School, 955-977
Ortaokul 5.Sınıf Öğrencilerinde Televizyon ve Çizgi Film İzleme Tutumları İle Saldırganlık İlişkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14103

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Abdurrahman İLĞAN -- Öznur CANOĞLU - Önder KARAMERT - Çağla Pınar ŞENSOY EXAMINING RELATIONSHIP BETWEEN LIKING OF CHILDREN LEVEL AND TEACHING MOTIVATOIN OF TEACHERS, 979-1003
ÖĞRETMENLERİN ÇOCUK SEVME DÜZEYLERİ İLE ÖĞRETME MOTİVASYONLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13985

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Cemil İNAN -- Serdar ERKUŞ The Impact of Activities That Develop Attention Skills of Primary School Third Grade Students on Their Mathematics Perceptions and Achievements, 1005-1022
İlkokul 3. Sınıfta Dikkat Toplama Becerisini Geliştirici Etkinlik Uygulamalarının Öğrencilerin Matematik Algısı Ve Başarısı Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13854

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Gökhan İSKİFOĞLU Critical Thinking Dispositions of Newly Graduated Guidance and Psychological Counselors, 1023-1038
Mezuniyet Aşamasına Gelmiş Rehber ve Psikolojik Danışman Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14080

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sema İŞİSAĞ ÜÇÜNCÜ -- Burak GÖKÇE - Mustafa KIRAN - Savaş İZZETOĞLU - Barış UZİLDAY Perceptions of Scientific Ethic and Honesty of Postgraduate Biology Students of Ege University, 1039-1060
Biyoloji Bölümü Lisansüstü Öğrencilerinde Bilimsel Etik ve Dürüstlük Algısı
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14044

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nisa KARA -- Mehmet Kaan DEMİR - Serdar ARCAGÖK - Çavuş ŞAHİN Proficiency Of Classroom Education Undergraduate Program For Professional Development Of Classroom Teachers, 1061-1082
Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimleri Açısından Sınıf Eğitimi Lisans Programının Yeterliliği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14043

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nuri KARASAKALOĞLU -- Seda SARAÇLI ÇELİK The Effect of Guided Reading Method on Primary School Students’ Listening Comprehension Levels and Their Fluent Reading Skills, 1083-1100
Rehberle Okuma Yönteminin İlkokul Öğrencilerinin Dinlediğini Anlama Düzeyleriyle Akıcı Okuma Becerilerine Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14096

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Halit KARATAY -- Ozan İPEK - Hüseyin KARABUĞA A FOUR SQUARE WRITING METHOD IN TURKISH LANGUAGE AS A FOREIGN LANGUAGE: AN ACTION RESEARCH ON B2 LEVEL, 1101-1123
TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE DÖRT KARE YAZMA YÖNTEMİ: B2 DÜZEYİ ÜZERİNE BİR EYLEM ARAŞTIRMASI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13958

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Gökhan KAYIR -- Asım ARI The Effect of Task Based Activities on Academic Achievements and Motivations of Turkish Language and Culture Lesson Students in Switzerland, 1125-1146
Türkçe ve Türk Kültürü Dersi'nde Görev Temelli Etkinliklerin Isviçre'de Yaşayan Türk Çocuklarının Akademik Başarı ve Motivasyonlarına Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13952

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Semra KIRANLI GÜNGÖR THE RELATIONSHIP BETWEEN LEADER MEMBER EXCHANGE AND ORGANIZATIONAL TRUST, 1147-1162
LİDER-ÜYE ETKİLEŞİMİ İLE ÖRGÜTSEL GÜVEN ARASINDAKİ İLİŞKİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14181

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Oğuzhan KIRDÖK -- Hacı Arif DOĞANÜLKÜ Personality Traits As Predictor Of Teachers’ Occupational Commitment, 1163-1175
Öğretmenlerin Mesleki Bağlılıklarının Yordayıcısı Olarak Kişilik Özellikleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13781

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Abdurrahman KIRTEPE -- Eyyup YILDIRIM Investigation of the Leisure Time Management Levels of Individuals Who Use Park and Recreation Areas, 1177-1186
Park ve Rekreasyon Alanlarını Kullanan Bireylerin Boş Zaman Yönetim Düzeylerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14149

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Erol KOÇOĞLU Analysis of Domain Expert Opinion are in line with the Harezmi Education Model Pilot Process in Turkey, 1187-1200
Türkiye’de Pilot Uygulama Sürecinde Olan Harezmi Eğitim Modelinin Alan Uzmanlarının Görüşleri Doğrultusunda Analizi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14050

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Aysel KORKMAZ -- Aysel ESEN ÇOBAN - Mine KOYUNCU ŞAHİN Evaliation of In-Classroom Transitions by Preschool Teacher Candidates’, 1201-1218
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Gözüyle Sınıf İçi Geçişlerin Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14117

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Bahadır KÖKSALAN -- Hikmet Y. CELKAN Evaluation of Professional Definition and Classification, 1219-1233
Mesleklerin Tanımlanması ve Sınıflandırılması Üzerine Bir Değerlendirme
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14137

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Melek KÖRÜKCÜ -- Salih USLU An Analysis of Demographic Variability of Helper Levels of Learning at the Learning of Secondary School Students, 1235-1247
Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenme Sürecinde Yardım İsteme Düzeylerinin Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13980

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Zafer KURTASLAN -- Melike KARA Analogies Used in Providing Basic Behaviors in Violin Education, 1249-1260
Keman Öğretiminde Temel Davranışların Kazandırılmasında Kullanılan Analojiler
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14120

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Serdar MAMAÇ An Analysis of Scale Practicing Behaviors of Students of the Music Education Departments in Education Faculties, 1261-1272
Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Anabilim Dallarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Gam Çalışma Durumlarının İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14115

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Muhammet MEMİŞ Vocabulary and Vocabulary Teaching in Foreign Language, 1273-1289
Kelime Hazinesi ve Yabancı Dilde Kelime Öğretimi Üzerine
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13857

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ahmed Emin OSMANOĞLU -- Ruken YAŞA School Expectations of High School Students, 1291-1312
Lise Öğrencilerinin Okul Beklentileri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13786

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hatice ÖZASLAN -- Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN EXAMİNATİON OF THE SAFETY OF CHİLDREN'S PLAYGROUNDS: THE CASE OF ANKARA AND SAMSUN, 1313-1329
ÇOCUK OYUN PARKLARININ GÜVENLİĞİNİN İNCELENMESİ: ANKARA VE SAMSUN İLLERİ ÖRNEĞİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13987

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fatih Mutlu ÖZBİLEN -- Gökhan GÜNAY Specifying Factors Affecting Willingness of Teachers for Being School Administrators, 1331-1344
Öğretmenlerin Okul Yöneticiliği İstekliliğini Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14069

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Munise DURAN -- Esra SOLAK Examination of the goals in the Life Science Lesson 1. Class Curriculum in terms of values, 1345-1360
Hayat Bilgisi Dersi 1. Sınıf Öğretim Programındaki Kazanımların Değerler Açısından İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13873

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet Ali ÖZDEMİR -- Seda AKSU Awareness level and applicability of '' School Based Family Counseling '' model: A qualitative research, 1361-1382
''Okul Tabanlı Aile Danışmanlığı (OTAD)" Modeline Yönelik Farkındalık Düzeyi ve Uygulanabilirliği: Nitel Bir Araştırma
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14007

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

İlke ÖZDEMİR -- M. Cihangir DOĞAN - Bülent ÖZDEN The Research of the Relationship between Epistemological Beliefs and Teaching Styles of Primary School Teachers, 1383-1407
İlkokul Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançları İle Öğretim Stilleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14055

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ünal ÖZDEMİR A Quantitative Case Study Regarding the Uniform and Hierarchical System Focused on Maritime Education: The Case of Turkey, 1409-1426
Denizcilik Eğitiminde Üniforma ve Hiyerarşik Sistem Odaklı Yaklaşım Üzerine Nicel Bir Çalışma: Türkiye Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13861

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehtap ÖZDEN Awareness of Upper Cognitive Reading Strategies of Turkish Education Students, 1427-1439
Türkçe Eğitimi Öğrencilerinin Üst Bilişsel Okuma Stratejileri Farkındalıkları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13784

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Emine Gül ÖZENÇ -- Harun DURSUN Expectations and Recommendations of the Classroom Teacher Candidates who Have and Haven’t Taken Turkish Teaching Course, 1441-1464
Türkçe Öğretimi Dersini Alan ve Almayan Sınıf Öğretmeni Adaylarının Dersle İlgili Beklenti ve Önerileri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14084

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Gülden ÖZTÜRK SERTER Examining the Relationships Between Perceived Emotional Abuse and Forgiveness and Subjective Well-Being Levels of University Students, 1465-1484
Üniversite Öğrenimi Gören Öğrencilerin Algıladıkları Duygusal İstismar İle Affetme ve Öznel İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14171

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Faruk POLATCAN -- Kürşad Çağrı BOZKIRLI - Onur ER Scale of Interest of the Problems of Foreign Students: Validity and Reliability Study, 1485-1498
Yabancı Uyruklu Öğrenci Sorunlarına İlgi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14033

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mahmoud QADDOM Ways of Integration and Cooperation in the Field of Teaching Arabic to Non-Native Speakers Turkish Public Universities as a Model, 1499-1521
Arapça Öğretimi Alanında Tamamlama ve Yardımlaşma Yolları Türk Devlet Üniversiteleri Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14071

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Shanay QULIYEVA KABAOĞLU AZERBAİJAN WOMEN'S EDUCATİON: HİSTORY AND MODERNİTY, 1523-1536
AZERBAYCAN QADINLARININ TƏHSİLİ: TARİX VƏ MÜASİRLİK
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13934

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ahmet SAPANCI -- Muhammed BAHTİYAR The Predictive Power of Just in World Belief, Hope, Positive and Negative Affect, Perceived Social Support for Meaning in Life, 1537-1549
Adil Dünya İnancı, Sürekli Umut, Pozitif ve Negatif Duygu Durumu ve Sosyal Desteğin Yaşamda Anlamı Yordama Gücü
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14075

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Safiye SARICI BULUT Relationships Between the Levels of Learned Resourcefulness and Ego States of University Students, 1551-1565
Üniversite Öğrencilerinin Öğrenilmiş Güçlülük Düzeyleri ve Ben Durumları Arasındaki İlişkiler
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13899

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Bünyamin SARIKAYA Printed Books or E-Books? What Do Turkish Teacher Candidates Think About?, 1567-1582
Basılı Kitap mı, E-Kitap mı? Türkçe Öğretmeni Adayları Ne Düşünüyor?
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13858

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Işıl SÖNMEZ EKTEM Relationships Between Preservice Teachers’ Conceptions of Teaching and Learning and Their Perceptions Concerning Constructivist Learning Environment, 1583-1594
Öğretmen Adaylarının Öğretme-Öğrenme Anlayışları ve Yapılandırmacı Öğrenme Ortamına İlişkin Algıları Arasındaki İlişkiler
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13895

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Bilal SÖYLEMEZ -- Cemil ORUÇ Examination of University Student’s Moral Judgment Levels According to the Demographic Variables, 1595-1614
Üniversite Öğrencilerinin Ahlaki Yargı Düzeylerinin Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14009

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Yusuf SÖYLEMEZ EFFECT OF OKLAMA (ARROW) METHOD ON SIXTH GRADERS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT AND LEVELS OF RETENTION IN "NOUN PHRASES", 1615-1632
OKLAMA YÖNTEMİNİN 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN “İSİM TAMLAMALARI” KONUSUNDA AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIK DÜZEYLERİNE ETKİSİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13961

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nurhüda SÖZEN -- Hayati AKYOL Guided Reading: A Action Research, 1633-1658
Rehberli Okuma Yöntemi: Bir Eylem Araştırması ,
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13812

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ayfer ŞAHİN Learning Creative Drama with Proverbs, 1659-1668
Atasözlerinin Yaratıcı Drama İle Öğretilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13909

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Caner ŞENER -- Bülent GÜNDÜZ THE INVESTIGATION OF HUMOR STYLES AND BIG FIVE PERSONALITY TRAITS AS THE PREDICTIVE OF SCHOOL BURNOUT FOR HIGH SCHOOL STUDENTS, 1669-1692
LİSE ÖĞRENCİLERİNDE OKUL TÜKENMİŞLİĞİNİN YORDAYICISI OLARAK MİZAH TARZLARININ VE BEŞ FAKTÖR KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13981

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Serdarhan Musa TAŞKAYA The Opinions of Primary School Teacher Candidates about the Use of Extended Micro Teaching Method, 1693-1707
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Genişletilmiş Mikro Öğretim Yönteminin Kullanımına İlişkin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14154

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Halit TAYLAN Government Mandated Centralised Education and Teacher Professionalism, 1709-1725
Hükümet Odaklı Merkezileştirilmiş Eğitim ve Öğretmen Profesyonelliği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13918

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nagihan TEPE EXAMINATION OF POSTGRADUATE THESES AND DISSERTATIONS IN THE FIELD OF HIGHER EDUCATION IN TURKEY (1990-2017), 1727-1744
TÜRKİYE’DE YÜKSEKÖĞRETİM ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ (1990-2017)
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13726

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet TEYFUR -- Rahman ÇAKIR The Problems of the Teachers Who are Continuıng Their Masters and Doctoral Studies, 1745-1764
Lisansüstü Eğitime Devam Eden Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunlar
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14018

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sezen TOFUR Elements of Organızatıon Culture: Analysıs of “Dıe Welle (Tehlıkelı Oyun)” Movıe, 1765-1780
Örgüt Kültürünü Oluşturan Unsurlar: “Die Welle (Tehlikeli Oyun)” Filmi Analizi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13817

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Erdal TOPRAKCI -- O. Ferda BEYTEKİN - Miray DOĞAN Investigation of the Decisions of the Supreme Court Related to Private Education Institutions, 1781-1795
Yargıtayın Özel Öğretim Kurumlarına İlişkin Verdiği Kararların İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14133

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

İrfan TOSUNCUOĞLU Communicative Approach: Student Involvement, 1797-1806
Kominikatif Yaklaşım: Öğrenci Katılımı
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14101

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hakan TURAN -- İsmet ŞAHİN - Elif Nur ALTUN Evaluation of Personality Characteristics and Spare Time Preferences of High School Students (Kocaeli Example), 1807-1820
Ortaöğretim Öğrencilerinin Kişilik Özellikleri ve Boş Zaman Değerlendirme Tercihlerinin Değerlendirilmesi (Kocaeli Örneği)
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13803

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Tuncay TÜRKBEN Examining the Viewpoints of Teacher on the Contribution of Tales to Child Development in Teaching Process of Mother Tongue, 1821-1841
Ana Dili Eğitimi ve Öğretimi Sürecinde Masalların Çocuk Gelişimine Katkılarına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14130

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet Sezai TÜRK -- Zuhal TOÇU - Halide Nur YAŞAR The Soft Power Research on Foreign Student Who Have Just Started Studying in Turkey: Gazi University, 1843-1866
Türkiye’de Öğrenim Görmeye Yeni Başlayan Yabancı Uyruklu Üniversite Öğrencilerine Yönelik Softpower Araştırması: Gazi Üniversitesi Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13532

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Esra UÇAK THE EFFECT OF SCENARIO BASED INSTRUCTION ON THE ACADEMIC SUCCESS AND ATTITUDE OF PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS APPLIED ENVIRONMENT LESSON, 1867-1881
ÇEVRE DERSİNDE UYGULANAN SENARYO TAMELLİ ÖĞRENMENİN FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKADEMİK BAŞARILARINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13791

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Emre ÜSTÜN EXAMINING IN FLUTE EDUCATION-EXAMINATION ON THE INTERNAL MOTIVATION AGAINST COURSE AND LITERACY, COURSE AND INSTRUMENT, 1883-1896
FLÜT EĞİTİMİNDE DEŞİFRENİN SINAV-DERS BAŞARISI KAYGISI, DERSE VE ÇALGIYA KARŞI İÇ MOTİVASYON ÜZERİNE ETKİSİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13434

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mefharet VEZİROĞLU ÇELİK -- İbrahim H. ACAR Children’s Learning Behaviors: Psychometric Properties Of The Preschool Learning Behavior Scale in Turkey, 1897-1910
Çocuklarda Öğrenme Davranışları: Okul Öncesi Öğrenme Davranışları Ölçeği’nin Türkiye’deki Psikometrik Özellikleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14013

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Dilek YARALI INVESTIGATION OF ATTITUDES OF TEACHER CANDIDATES TOWARDS ARRANGING THE POSITIVE LEARNING ENVIRONMENT (KAFKAS UNIVERSITY EXAMPLE), 1911-1933
ÖĞRETMEN ADAYLARININ OLUMLU ÖĞRENME ORTAMI DÜZENLEMEYE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ (KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13881

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Dilek YEKELER -- Özge CENGİZ Story Elements in Wordless Book Narratives of Preschool Children, 1935-1952
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sözsüz Kitap Anlatımlarında Hikâye Elementleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13718

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nisa YENİKALAYCI -- Dilek ÇELİKLER - Zeynep AKSAN The Determination on the Elementary School Students’ Perception Related to the Amount Conservation in the Liquids, 1953-1968
İlköğretim Öğrencilerinin Sıvılarda Miktar Korunumuna İlişkin Algılarının Belirlenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13984

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Rüştü YEŞİL THE VALIDITY AND RELIABILITY STUDY OF THE TURKISH LEARNING APPLICATIONS SCALE AS A FOREIGN LANGUAGE, 1969-1987
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇEYİ ÖĞRENME UYGULAMALARI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13892

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

İbrahim YÜKSEL -- Hatice KIRÇİÇEK - Elvan İNCE AKA The Effect of Made-up Instruction Based on Open and Closed-ended Experimental techniques on the Achievements and Attitudes of Science Education Students, 1989-2000
Açık ve Kapalı Uçlu Deney Tekniklerine Dayalı Yapılan Öğretimin Fen Bilgisi Eğitimi Öğrencilerinin Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13762

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

HİKMET ZELYURT The Impact Of Family On The Gender Development Of The Child, 2001-2017
Çocuğun Toplumsal Cinsiyet Gelişimi Üzerinde Ailenin Etkisinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13819

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Miray ÖZÖZEN DANACI -- Nurdan KAVAKLI - Gülşah TIKIZ The Efficacy of Paper Collage Activities in the Psycho-Social Development of 4-5 Year-Old Children in Kindergartens, 2019-2032
Anaokullarında Eğitim Gören 4-5 Yaş Çocuklarının Psikososyal Gelişimlerinde Kağıt Kolaj Çalışmalarının Etkililiği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14195

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |