Işıl SÖNMEZ EKTEM Öğretmen Adaylarının Öğretme-Öğrenme Anlayışları ve Yapılandırmacı Öğrenme Ortamına İlişkin Algıları Arasındaki İlişkiler, 1583-1594
Relationships Between Preservice Teachers’ Conceptions of Teaching and Learning and Their Perceptions Concerning Constructivist Learning Environment
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13895
Abstract | Full text