Editor-in-Chief:
Ramazan BÖLÜK
Editors:
Mehmet Burak ÇAKIN - Esra KİRİK
Publication Place:
Skopje/MACEDONIA-Ankara/TURKEY
Yıl-sayı:
2020-Volume 15 Issue 5
Generic File |
Contents |
Cover photo |
Nur AKSAKAL TÜRKOĞLU
-Hüseyin ASLAN
The Relation Between Fullfilment Levels of Supervisory Duties of School Principals and Motivation of Teachers, 3111-3133
Okul Müdürlerinin Denetim Görevlerini Yerine Getirme Durumları İle Öğretmenlerin Motivasyonları Arasındaki İlişki
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46217
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Murtaza AYKAÇ
-Davut KÖĞCE - Buket ASLANDAĞ
The Investigation of the Graduate Thesis on Teachers’ in the Field of Lifelong Learning in Terms of Problems, Issues, Results and Recommentations, 3135-3155
Türkiye’de Öğretmenlerle Hayat Boyu Öğrenme Alanında Yapılan Tezlerin Konu, Problem, Sonuç ve Önerilerinin İncelenmesi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45166
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Nuran BAŞOĞLU
-Hatice SARIDEDE
Analysis of Texts in Turkish Textbooks in the Context of Ecocriticism, 3157-3173
Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerin Çevreci Eleştiri Bağlamında İncelenmesi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45705
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Salih BİRİŞÇİ
-Şeyma YURTTAŞ
Evaluation of Peer Programming Approach by Student and Teacher Views, 3175-3190
Grupla Programlama Yaklaşımının Öğrenci ve Öğretmen Görüşlerince Değerlendirilmesi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44228
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Ayhan BULUT
The Effect of Preschool Teacher Candidates' Reading Habits on Critical Thinking Skills, 3191-3201
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlıklarının Eleştirel Düşünme Becerileri Üzerindeki Etkisi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43005
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
IŞIL COŞKUN
-Rabia SARIKAYA
Development of Fourth grade “Properties of Matter” Academic Achievement Test: A Validity and Reliability Study, 3203-3228
Dördüncü Sınıf Maddenin Özellikleri Akademik Başarı Testi Geliştirme: Bir Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44911
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Öznur ÇAMBAY
-Sefa KAZANÇ
Review of Postgraduate Theses on Science Education in The Field of Special Education in Turkey in Terms of Some Variables, 3229-3246
Türkiye’de Özel Eğitim Alanında Fen Eğitimine Yönelik Yapılan Lisansüstü Tezlerin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44316
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Varol ÇİÇEK
The Relation of the Anxiety about Music Performance of Students Receiving Professional Music Education with Self-Esteem and Self-Efficacy, 3247-3260
Mesleki Müzik Eğitimi Alan Öğrencilerin Müzik Performanslarına Yönelik Kaygılarının Benlik Saygısı ve Öz Yeterlikleriyle İlişkisi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45812
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Abdulkerim DİKTAŞ
-Kenan BAŞ
Contrubition of Values Education to Pre-Service Teacher of Social Studies, 3261-3275
Değer Eğitimi Dersinin Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarına Kazandırdıkları
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44473
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Adem DOĞAN
Profession Preferences of Gifted Students, 3227-3300
Üstün Yetenekli Öğrencilerin Meslek Tercihleri
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45545
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Özlem DOĞAN
Analysis of Music Teachers 'Views on Use of Technology in Music Education, 3301-3314
Müzik Öğretmenlerinin Müzik Eğitiminde Teknolojiyi Kullanmalarına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.42999
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Pınar AKMAN
-Abdullah Cemil ELÇİ - Filiz TUNCEL - Burcu DEMİROGLARI - Pınar AKMAN - Rukiye Merve ELÇİ - Mahmut Oğuz KUTLU
The Critical Thinking Dispositions of the Secondary School Students, 3315-3326
Ortaokul Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Eğilimleri
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46323
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Yeliz ERATLI ŞİRİN
-Servet ÖZORUÇ - Murat KOÇ
Investigation of High School Students' EntrepreneurshipCompetencies, 3327-3338
Lise Öğrencilerinin Girişimcilik Yeterliliklerinin İncelenmesi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45101
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Sevda GÖKTEPE YILDIZ
-Seda GÖKTEPE KÖRPEOĞLU
Pre-Service Mathematics Teachers Views on the Use of Smart Board Technology, 3339-3357
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Akıllı Tahta Teknolojisi Kullanımı ile İlgili Görüşleri
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46296
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Battal GÖLDAĞ
The Investigation of the Technopedagogic Content Knowladge Competencies of Teacher Candidates Receiving Pedagogical Formation Training, 3359-3374
Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Öğretmen Adaylarının Teknopedagojik Alan Bilgisi Yeterliklerinin İncelenmesi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45188
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Vesile GÜL YILMAZ
-Berna ÇÖKER
An Investigation of University Preparatory Class Students’ Attitudes towards Reading in English, 3375-3386
Üniversite Hazırlık Programı Öğrencilerinin İngilizce Okumaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45510
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Gülten Feryal GÜNDÜZ
-Sevil MOMENI SHABANI
Comparison of the Guidance and Psychological Counseling / Social Services Undergraduate Programs of Turkey, Iran and Holland, 3387-3414
Türkiye, İran ve Hollanda Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık / Sosyal Hizmetler Lisans Programlarının Karşılaştırılması
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45651
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Ayşegül IŞIK
-Mustafa KINIK
The Use Of NLP Techniques In Art Education And Its Effect On Student Studies, 3415-3430
Resim Eğitiminde NLP Tekniklerinin Kullanımı ve Öğrenci Çalışmalarına Etkisi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46069
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Hilal İLHAN
-Ömer Faruk TUTKUN
A Research on Foreign Language Writing Anxiety of Voluntary-Based English Preparatory Class Students, 3431-3443
İsteğe Bağlı İngilizce Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Yabancı Dilde Yazma Kaygıları Üzerine Bir Araştırma
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45462
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Furkan KAŞIKCI
The Mediating role of Personality Traits in the Correlation between Adjustment to University Life and Well-Being, 3445-3466
Üniversite Yaşamına Uyum ile İyi Oluş Arasında Kişilik Özelliklerinin Aracı Rolü
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43683
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Aslıhan KOÇER FEDOREAN
Ludwig Spohr's Place And Importance In The German Violin School, 3467-3475
Ludwig Spohr’un Alman Keman Ekolündeki Yeri ve Önemi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45840
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Hale KOÇER
-Feride BACANLI
An Examining the Relationships Between Marital Conflict Perception of Children and Parental Attitudes, 3477-3493
Çocukların Evlilik Çatışmasını Algılaması ve Ana-Baba Tutumları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45411
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Çiğdem İnci KUZU
Investigation of Middle School Students' Mathematical Problem Solving Skills Based on Grade Level, 3495-3512
Sınıf Düzeyine Bağlı Olarak Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Problemlerini Çözme Becerilerinin İncelenmesi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.42135
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Naci KÜÇÜKGENÇAY
-Sema ACAR, Bilge PEKER
Matematik Derslerinde Öğretmenlerin Materyallere Erişim Durumları ve Erişimi Kısıtlayan Etmenler: Nitel Bir Araştırma, 3513-3534
Teachers' Access Statuses to Manipulatives in Mathematics Lessons and the Factors Limiting Their Access: A Qualitative Study
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43727
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Engin MEYDAN
Chemistry Lesson for Secondary School Students, 3535-3552
Ortaöğretim Öğrencilerine Göre Kimya Dersi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44361
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
PINAR OZDEMIR
-Melisa YILDIZ - Gülsüm ORAL
Determination of Covid-19 Hygiene Awareness Level of High School Students, 3553-3566
Lise Öğrencilerinin Covid-19 Hijyen Farkındalık Düzeyinin Belirlenmesi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44431
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Koray ÖZER
-Yüksel GÜNDÜZ
The Relationship between Administrators’ Democratic Attitudes and Teachers’ Organizational Socialization, 3567-3591
Yöneticilerin Demokratik Tutumlarının Öğretmenlerin Örgütsel Sosyalleşmesi ile Olan İlişkisi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45181
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Övgü Özparlak
Analysis of the Postgraduate Theses Written in the Field of Clarinet in Turkey, 3593-3606
Türkiye’de Klarnet Alanında Tamamlanmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44740
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Fatih Mehmet PARLAR
-Musa ÇON
The Corelation Between Learning Styles and Creative Personality Traits of The Sports Manager Candidates, 3607-3626
Spor Yöneticisi Adaylarının Öğrenme Stilleri ile Yaratıcı Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişki
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45410
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Ramazan PEKER
-Salih CEYLAN
Attitudes Towards the Environment Scale for Primary School Fourth Grade Students: The Study of Validity and Reliability, 3627-3649
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencileri İçin Çevreye Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44050
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Davut SARITAŞ
Prospective Science Teachers’ Understanding about the Relations between Industrial Fields, Professions and Chemistry, 3651-3667
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Endüstriyel Alanların ve Mesleklerin Kimya ile İlişkisine Yönelik Anlayışları
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44689
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Yusuf Sezer SEVİNÇ
-Nihat UYANGÖR
Innovative Thinking Skills A Scale Development Study for Vocational High School Students, 3669-3690
İnovatif Düşünme Becerileri Meslek Liseleri Öğrencilerine Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46222
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Esin SEZGİN
-Betül AKALIN
Investigation of the Relationship Between Personality Traits and Profession Perspectives of Undergraduate Students in Child Development, 3691-3714
Çocuk Gelişimi Lisans Öğrencilerinin Kişilik Özellikleri ile Mesleğe Bakış Açıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43820
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
İbrahim Halil YURDAKAL
-Fatma SUSAR KIRMIZI
The Views of the Instructors About the Renewed (2018) Primary School Teacher Training Program, 3715-3745
Yenilenen (2018) Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Yetiştirme Lisans Programına İlişkin Öğretim Elemanlarının Görüşleri
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45127
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Pınar ŞAHİN
-Pınar ŞAHİN
Evaluation of Opinions of Izmir Democracy University Faculty of Fine Arts Department of Musicology Students on Piano Education, 3747-3761
İzmir Demokrasi Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Müzikoloji Bölümü Öğrencilerinin Piyano Eğitimine Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45740
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Emel TERZİOĞLU BARIŞ
Metaphoric Perceptions of Health Vocational High School Students About Teacher Concept, 3763-3776
Sağlık Meslek Lisesi Öğrencilerinin Öğretmen Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46314
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
İhsan TOPCU
-Yasemin KAYA
Principals’ and Teachers’ Opinions on Strategic Planning Activities in Schools, 3777-3795
Okullarda Yürütülen Stratejik Planlama Çalışmalarına İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşleri
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.40425
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
S. Sevgi UYGUR
-Rengin KARACA
Psychological Flexibility Scale: Development, Validity and Reliability, 3797-3826
Psikolojik Esneklik Ölçeği: Geliştirilmesi, Geçerliği ve Güvenirliği
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44949
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Ömer YAHŞİ
-Kamil Arif KIRKIÇ
Analysis of Teachers’ Attitudes Towards Distance Education in the Distance Education Process, 3827-3847
Uzaktan Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46136
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Veda YAR YILDIRIM
Turkic Culture in Textbooks: Turkey, Azerbaijan, Kyrgyzstan, Uzbekistan, Turkmenistan Samples, 3849-3869
Ders Kitaplarında Türk Kültürü: Türkiye, Azerbaycan, Kırgızistan, Özbekistan, Türkmenistan Örnekleri
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44878
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Yüksel YEŞİLBAĞ
A Research On The Relationship Between The Vocational Personality Types Of Teachers And The Levels Of Creative Personality, 3871-3884
Öğretmenlerin Mesleki Kişilik Tipleriyle Yaratıcı Kişilik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43503
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Şeyda BELHAN
The Importance of Social Sciences Education for the Academic Achievement of Gifted Students, 3885-3900
Üstün Yetenekli Öğrencilerin Akademik Başarıları Bakımından Sosyal Bilimler Eğitiminin Önemi
DOI :
http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45974
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
By subscribing to E-Newsletter, you can get the latest news to your e-mail.