Bu araştırmanın temel amacı çocukların cinsiyetlerinin ve ebeveyn tutumlarının birlikte evlilik çatışması (çatışma özellikleri, tehdit ve kendini suçlama) algılamalarını yordayıp yordamadığını incelemektir. Ayrıca, bu araştırmada çocukların çatışma özellikleri, tehdit ve kendini suçlama evlilik çatışması algılamalarını yaşa göre incelemek de amaçlanmıştır. Çalışma grubu, 310 (160 kız ve 150 erkek) ortaokul öğrencisinden oluşmaktadır. Bu öğrenciler 2008-2009 öğretim yılında Antalya il merkezindeki üç resmi ortaokulun 5,7 ve 8. sınıflarında öğrenim görmekteydiler. Katılımcıların yaş dağılımları 11-13 yıllar arasında değişmektedir ve yaş ortalaması  = 12.73, SD=1.06’dır.Araştırmanın verilerinin toplanmasında Çocukların Evlilik Çatışmasını Algılamaları Ölçeği, Çocuklar için Anne- Baba Tutum Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Veriler çoklu doğrusal regresyon analizi ve tek yönlü varyans (ANOVA) kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın bulguları, anne demokratik, baba demokratik, anne otoriter, baba otoriter ve cinsiyetin birlikte sırasıyla Çatışma Özellikleri (R2=. 25), Tehdit (R2=.18) ve Kendini Suçlama (R2=.21) puanlarını anlamlı olarak yordadığını göstermiştir. Beş bağımsız değişkenden babayı demokratik olarak algılama Çatışma Özelliklerinin ve Kendini Suçlamanın en güçlü yordayıcısıdır. Babayı otoriter olarak algılamak ise Tehdit’in en güçlü yordayıcısıdır. Çocukların Çatışma Özellikleri, Tehdit ve Kendini Suçlama puanlarının yaşa göre anlamlı olarak fark göstermediği bulunmuştur. Araştırmanın bulguları ilgili literatüre dayanılarak tartışılmış ve araştırmanın sınırlılıkları belirtilmiştir. Gelecekte yapılacak teorik ve uygulamalı araştırmalara yönelik öneriler sunulmuştur.

The main aim of this study is to examine whether children’s gender and parental attitudes predict marital conflict (conflict characteristics, threats, and self-blame) perceptions. In addition, in this study, it was aimed to examine children's perception of conflict characteristics, threats and self-blame marriage conflict perceptions by age. The study group consists of 310 (160 girls and 150 boys) middle school students. These students were studying in the 5th, 7th and 8th grades of three state secondary schools affiliated to the Ministry of National Education in Antalya city center in the 2008-2009 academic year. The participants ranged in age from 11 to 13 years (M = 12.73, SD = 1.06). 105 (36.6%) grade 5, 148 (51.6%) grade 6 and 34 (31.8%) grade 8 students participated in the study. 23 students from the participants did not answer a large number of items in the data collection scales. For this reason, statistical analyzes were done on 287 (140 girls, 48.8% girls and 147 men, 51.2%) student data. In the collection of the data of the study, Children's Perceptions of Marital Conflict Scale, Parental Attitude Scale for Children and Personal Information Form were used. The data were analyzed using multiple linear regression analysis and one-way variance (ANOVA). The findings of the study were maternal democratic, paternal democratic, maternal authoritarian, paternal authoritarian and gender, respectively, Conflict Characteristics (R2= .25) Threat (R2= .18) and Self Accusation (R2 = .21) significantly predicted scores. It was found that children's conflict characteristics, threat and self-blame scores did not differ significantly according to age. The findings of the study were discussed based on the relevant literature and the limitations of the study were determined. Suggestions for future theoretical and applied research are presented.