Davut SARITAŞ Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Endüstriyel Alanların ve Mesleklerin Kimya ile İlişkisine Yönelik Anlayışları, 3651-3667
Prospective Science Teachers’ Understanding about the Relations between Industrial Fields, Professions and Chemistry
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44689
Abstract | Full text