Cemal AKÜZÜM -- Tuba YAVAŞ - Çetin TAN - Murat Berat UÇAR Instructional Leadership Behaviours Of School Principals In Terms Of Teachers’ Opinions, 1-26
Öğretmen Görüşleri Açısından Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Davranışları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7843

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ahmet AKIN -- İbrahim TAŞ Meaning In Life Questionnaire: A Study Of Validity And Reliability, 27-36
Yaşam Anlamı Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7860

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nevide AKPINAR DELLAL -- Melek AKBAY PİŞKİN The Perceptions And Opinions Of Foreign Language Teachers And Instructors About Suggestopedia, 37-50
Yabancı Dil Öğreten Eğitimcilerin Telkin Yöntemine İlişkin Algı Ve Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7267

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sedat ALTINTAŞ -- İzzet GÖRGEN Examining Masters’ Programs in Educational Sciences and Teacher Education (Muğla Sıtkı Koçman University Sample), 51-78
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Alanlarında Yüksek Lisans Programlarının İncelenmesi (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği)
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7828

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet ALTUNMERAL -- Önder ŞANLI - Çetin TAN Examining Views Of Educatıon Inspectors About The Inspecting Duties Of School Administrators, 79-96
Maarif Müfettişlerin, Okul Müdürlerinin Denetmenlik Görevleri Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7913

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Onur ALTUNTAŞ -- Hasan Hüseyin ALTINOVA Attachment Styles Of Disabled Women, 97-114
Farklı Engel Grupları Olan Kadınların Bağlanma Stilleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7939

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Serkan ASLAN -- Fatma SADIK An Investigation Of The Elementary School Classroom Teachers’ Views Regarding Discipline Problems, 115-138
İlkokul Sınıf Öğretmenlerinin Disiplin Problemleri İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7585

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet Fatih AYAZ The Effect Of The Problem-Based Learning Approach On The Academic Achievements Of The Students In Science Lesson: A Study Of Meta-Analysis, 139-160
Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Fen Derslerindeki Akademik Başarılarına Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7664

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nurullah AYKAÇ General History Of Turkish Education As A Foreign Language And The Methods Used In This Field, 161-174
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminin Genel Tarihçesi Ve Bu Alanda Kullanılan Yöntemler
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7842

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Adem BAYAR -- Ayşe Gül ÖZAŞKIN - Şeyma BARDAK Turkish adaptation, validity and reliability study of the Sentiments, Attitudes and Concerns about Inclusive Education Scale Revised (SACIE-R), 175-186
Kaynaştırma Eğitimi İle İlgili Duygular, Tutumlar Ve Kaygılar Ölçeği’nin Türkçe Uyarlama, Gerçeklik Ve Güvenirlik Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7556

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sabahat Burak -- Gökmen ÖZMENTEŞ - Demet SEBAN The Effect of Orff Schulwerk Applications on Pre-school Pre-Service Teachers’ Self-efficacy Beliefs in Music Competence, 187-212
Orff Schulwerk Uygulamalarının Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Müzik Yeteneğine Yönelik
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.6763

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ayşe KOÇ ŞENOL -- Uğur BÜYÜK Science And Technology Laboratory Applications Supported By Robotic: ROBOLAB, 213-236
Robotik Destekli Fen ve Teknoloji Laboratuvar Uygulamaları: ROBOLAB
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7953

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Yusuf CERİT The Relationship Between Mechanistic School Structure And Teachers’ Performance: The Mediating Effects Of Role Uncertainty, 237-250
Mekanik Okul Yapısı ile Öğretmenlerin Performansları Arasındaki İlişki: Rol Belirsizliğinin Arabulucu Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7378

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Tekin ÇELİKKAYA -- Hamza YAKAR The Use of Newspapers, Magazines and Internet News In Social Studies Curriculum, 251-270
Sosyal Bilgiler Programında Gazete, Dergi ve İnternet Haberlerinin Kullanılması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7652

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Tuğba ÇELİK Investigation Of Student’s E-Book Reading Attitudes, 271-284
Öğrencilerin E-Kitap Okuma Tutumlarının İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7803

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Gökhan ÇETİNKAYA -- Ergün HAMZADAYI Oral Corrective Feedbacks In Turkish As A Foreign Language Teaching Process: Teachers’ And Students’ Preferences, 285-302
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretim Sürecinde Sözel Düzeltme Geribildirimleri: Öğretmen Ve Öğrenci Yeğleyişleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7906

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Banu ÇULHA ÖZBAŞ -- Kadir Can ERBUDAK Social Studies Teachers’ Perceptions Of The Aim Of Teaching Social Studies, 303-330
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Öğretiminin Amacına Yönelik Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7613

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Serkan DEMİRAL -- Muzaffer KAYA Methods Of Teachıng Foreıgn Languages: A Study Orıented Towards The Teachıng Of French, 331-342
Yabancı Dil Öğretim Yöntemleri: Fransızca Öğretimi Çerçevesinde Bir İnceleme
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7999

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fatih Mehmet DERVİŞOĞLU Distinct and Pioneering Works for Official History Thesis, İnstitutions, and a historian Zeki Velidi Togan, 343-352
Resmî Tarih Tezine Farklı Çığırlar, Kurumlar ve Bir Tarih Alimi Zeki Velidi Togan
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8053

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Yurdal DİKMENLİ Examination Of Teacher Candidates’ Geography Literacy Perception Levels According To Different Variables, 353-368
Öğretmen Adaylarının Coğrafya Okuryazarlığı Algı Düzeylerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7155

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Yasin DOĞAN Çanakkale Battles Through The Views Of Pre-Service Teachers And Students In The Centenary Year: A Metaphor Research, 369-386
100. Yılında Öğretmen Adayları Ve Öğrencilerin Bakışıyla Çanakkale Savaşları: Bir Metafor Araştırması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8035

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Cevdet EPÇAÇAN Elementary And Secondary School Teachers' Thoughts Regarding The 4 +4 +4 Education System By Some Variables, 387-408
Bazı Değişkenler Açısından İlkokul Ve Ortaokul Öğretmenlerinin 4+4+4 Eğitim Sistemine İlişkin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7754

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Recep ERCAN An Investigation Into Attitudes Of Patriotism In Adults With Respect To Demographic Variables, 409-426
Yetişkinlerde Yurtseverlik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7976

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Oğuz Kamil ERCANTÜRK Harmony of Written Texts and Visual of Text in Turkish Textbooks, 427-454
Türkçe Ders Kitaplarındaki Yazılı Metinler ile Metin Görsellerinin Uyumu
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7826

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet Dursun ERDEM -- Mesut GÜN - Murat ŞENGÜL - Ramazan ŞİMŞEK Evaluation Of Reading Passages Used For Teaching Turkish To Foreigners By Lecturers Under Common European Framework And Functional Properties Of Texts, 455-476
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Kullanılan Okuma Metinlerinin Öğretim Elemanlarınca Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni Ve İşlevsel Metin Özellikleri Kapsamında Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8020

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Levent GÖLLER Study Of Cognitive Distortion, General Self-Efficacy Beliefs And Success/Failure Attributions Of Teacher Candidates, 477-494
Öğretmen Adaylarının Bilişsel Çarpıtma, Genel Özyeterlik İnançları Ve Başarı/Başarısızlık Yüklemelerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7547

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet Nuri GÖMLEKSİZ -- Hasan Hüseyin KILINÇ Teachers’ Views On Community Service Within The Scope Of Social Club Activities In Secondary Schools, 495-512
Ortaokullarda Sosyal Kulüp Etkinlikleri Kapsamında Yapılan Toplum Hizmeti Çalışmalarına İlişkin Öğretmenlerin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7978

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mevlüt GÜNDÜZ Assessment Of Teachers’ Opinions About The Usage Of Concept Maps, 513-528
Kavram Haritalarının Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7597

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Elif GÜVEN -- Yücel ÖKSÜZ - Melek BABA - Ayça KARTAL Investigating Primary School Students' Perceptions about Differences through Their Drawings, 529-544
İlkokul Öğrencilerinin Farklılıklara İlişkin Algılarının Çizdikleri Resimler Aracılığıyla İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7503

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet Akif İNCİ -- Ümit DENİZ Examining Of Social Skills Development Of The Children Who Attend Kindergarten And First Classes Of Primary School, 545-552
Anasınıfı Ve İlkokul Birinci Sınıfa Devam Eden Çocukların Sosyal Beceri Gelişimlerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7554

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Tahir KAHRAMAN Definition Problem and Definition of Noun in Grammer Teaching, 553-562
Dilbilgisi Öğretiminde Tanım Sorunu ve Ad Tanımı
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7660

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Oğuzhan KARADENİZ -- Cevat EKER - Elif BURUNSUZ The Evaluation Of The Acquisitions Of The Secondary Social Studies Curriculum According To The Principles Of The Constructivist Learning Theory, 563-580
Ortaokul Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Yapılandırmacı Öğrenme Kuramı İlkelerine Göre Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7916

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Başak KASA -- Şefik YAŞAR - Ömür GÜRDOĞAN BAYIR Classifying Values As National And Universal According To The Views Of Elementary Teacher Candidates, 581-600
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlerin Ulusal Ve Evrensel Olarak Sınıflandırılması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7867

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Yalın KILIÇ -- Sunay Ferai KEÇECİ Relationship Betweenhuman Capital Theory Migration Interne And Training In Turkey, 601-616
İnsan Sermayesi ve Türkiye’de İç Göç Eğitim İlişkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7718

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Yasin KILIÇ As A Preacher And Educationalist Vani Mehmed Efendi’s Life, Literary Personality, Works, 617-632
Bir Hatip ve Eğitimci Olarak Vanî Mehmed Efendi, Hayatı, Edebî Kişiliği, Eserleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7670

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Emin KILINÇ -- Okan ÇOBAN - İbrahim AKŞİT Evaluation Of Usage Of Some Historical Concepts In The Social Studies Textbooks, 633-652
Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Bazı Tarihsel Kavramların Kullanımının Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7823

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ali Aycan KOLUKISA Second Language Learning Dictionaries and Requirements For Them, 653-672
Yabanc Dil Öğrenim Sözlükleri ve Gerekliliği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7691

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hasan MEYDAN Problems Encountered in Religion, Morals and Values Field Elective Courses (A Qualitative Study Based on Teachers' Views), 673-694
Din, Ahlak ve Değerler Alanı Seçmeli Derslerinde Karşılaşılan Problemler (Öğretmen Görüşlerine Dayalı Nitel Bir Araştırma)
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7583

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Adnan OFLAZ German Vocabulary Teaching In Tradional And Alternative Foreign Language Teaching Methods, 695-712
Geleneksel ve Alternatif Yabancı Dil Öğretim Yöntemlerinde Almanca Kelime Öğretimi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7941

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nurettin ÖZGEN -- Nilüfer KÖŞKER - Hadiye YALÇIN Examining Of The Relation Between Private Courses And Geography Teaching: A Descriptive Approach, 713-732
Özel Dershaneler İle Coğrafya Öğretimi İlişkisinin Değerlendirilmesi: Betimsel Bir Yaklaşım
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7721

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Emre ÖZŞAHİN Examining The Relationship Between City And Soil Through A Geographical Approach: The Case Of Tekirdağ City, 733-758
Şehir Ve Toprak Arasındaki İlişkinin Coğrafi Yaklaşımla İncelenmesi: Tekirdağ Şehri Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7982

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Adem PEKER -- Yüksel EROĞLU Relationships Between Perceived Social Support And Cyberbullying Tendency In Adolescents: The Mediator Role Of Perceived Social Support From Friend And Teacher, 759-778
Ergenlerde Algılanan Sosyal Destek Ve Siber Zorbalığa Eğilim Arasındaki İlişkiler: Arkadaştan Ve Öğretmenden Algılanan Sosyal Desteğin Aracı Rolü
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7693

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Pınar ŞAFAK -- Derya UYAR Teaching Choice Making to Children with Severe and Multiple Disabilities, 779-798
Ağır ve Çoklu Yetersizliği Olan Çocuklara Seçim Yapma Becerisinin Öğretimi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7726

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet ŞAHİNGÖZ -- Yaşar ADIGÜZELLİ Opinion Of The Teacher Candidates About The Undesirable Student Behaviors At The Class Management Period, 799-816
Sınıf Yönetimi Sürecinde İstenmeyen Öğrenci Davranışlarına Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7838

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Vedat ŞAHİN Hotel Management And Tourism Vocational High School Students’ Interest In, And Perception Of The Course Of Geography: Example Of Tekirdağ, 817-832
Otelcilik Ve Turizm Meslek Lisesi Öğrencilerinin Coğrafya Dersine Olan İlgi ve Algıları: Tekirdağ Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7740

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Önder ŞANLI -- Mehmet ALTUN - Çetin TAN Problems And Solution Offers Of The Teachers About Smart Boards And The Tablets Delivered To The Students, 833-850
Öğretmenlerin Akıllı Tahta Ve Öğrencilere Dağıtılan Tablet Bilgisayarlar İle İlgili Yaşadıkları Sorunlar Ve Çözüm Önerileri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7912

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hanifi ŞEKERCİ -- Feridun MERTER Evaluation of Primary School Teachers’ Opinions about the Situation of the Loss of Values, 851-874
Değerlerin Kaybolma Durumuna İlişkin Sınıf Öğretmeni Görüşlerinin Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7987

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sabriye ŞENER Foreign Language Learning Anxiety And Achievement: A Case Study Of The Students Studying At Çanakkale Onsekiz Mart University, 875-890
Yabancı Dil Öğrenme Kaygısı Ve Başarı: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Öğrencilerinin Durum Değerlendirmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7732

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Meliha R. ŞİMŞEK -- Esin DÜNDAR Analysing The Cultural Content Of Turkish As A Foreign Language Coursebooks According To The Three Circles Model, 891-906
Yabancı Dil Olarak Türkçe Ders Kitaplarının Kültürel İçeriğinin Üç Çevre Modeline Göre Çözümlenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7882

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mustafa TAHİROĞLU -- Vedat AKTEPE Validity And Reliability Study On The Motivation Scale Form Designed For 4th And 5th Grade Social Studies Course, 907-932
4. ve 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Motivasyon Ölçeği Formunun Geçerlilik Ve Güvenilirlik Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7944

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet TAŞDEMİR -- Musa SARGIN The Competency Levels Of The Primary School Teachers Towards Teaching Of Free Activities Lesson, 933-954
Serbest Etkinlikler Dersinde Sınıf Öğretmenlerin Kendilerini Yeterli Görme Düzeyleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7567

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Serdarhan Musa TAŞKAYA -- Pelin KÖSECE Investigation Of Views On Teaching Methods Of Mathematics Courses To Primary School Teachers, 955-970
Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Dersi Öğretim Yöntemlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7685

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Erhan TECİM The Attitude Scale Development of Philosophy Course, 971-984
Felsefe Dersi Tutum Ölçeği Geliştirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7869

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ebru TEMİZ Speech Anxiety Of The Teacher Candidates Taking Pedagogic Formation, 985-992
Pedagojik Formasyon Alan Öğretmen Adaylarının Konuşma Kaygıları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7767

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Buket TURHAN TÜRKKAN -- Arif KAPTAN - Hakkı KAHVECİ Views Of Primary And Secondary School Teachers About Teachers’ Room, 993-1008
İlkokul Ve Ortaokul Öğretmenlerinin Öğretmenler Odasına Yönelik Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7794

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Celal Teyyar UĞURLU -- H. Gonca USTA - A. Salih ŞİMŞEK Views Of University Academic Members And Students On The Absenteeism Case And Causes, 1009-1030
Yükseköğretimde Devamsızlık Olgusu ve Nedenlerine İlişkin Öğretim Üyeleri ve Üniversite Öğrencilerinin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7915

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Abdulhak Halim ULAŞ -- Cevdet EPÇAÇAN - Cahit EPÇAÇAN - Büşra KOÇAK Examining Self-Respect Level Of Pre-Service Teachers In Decision-Making And Their Decision-Making Modes, 1031-1052
Öğretmen Adaylarının Karar Vermede Özsaygı Düzeyi ve Karar Verme Stillerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7831

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hatice UYSAL -- Berrin AKMAN An Investigation of Early Intervention Program for Several Variables: Does Investment of Early Childhood Education Make Investment for The Future?, 1053-1068
Erken Müdahale Programlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İrdelenmesi: Erken Çocukluk Eğitimine Yapılan Yatırım Geleceğe Yapılan Yatırım Mıdır?
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7692

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Öğr. Gör. Murat VAROL The Position Of Zazaki In The Education Activities From The Republican Period Up To Present Day, 1069-1078
Cumhuriyet'ten Günümüze Zazaca’nın Eğitim Faaliyetleri İçerisindeki Durumu
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7841

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hatice VATANSEVER BAYRAKTAR Student Motivation In Classroom Management And Factors That Affect Moivation, 1079-1100
Sınıf Yönetiminde Öğrenci Motivasyonu ve Motivasyonu Etkileyen Etmenler
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7788

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hakkı YAPICI Evaluation Of Social Studies Teachersqualifications In Terms Of Their Accordancewith The Cooperative Learning Method, 1101-1116
Sosyal Bilgiler Öğretmen Niteliklerinin İşbirliğine Dayalı Öğrenme Yöntemine Uygunluğu Açısından Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8062

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Bekir YILDIRIM Adaptation of STEM Attitude Scale to Turkish, 1117-1130
STEM Tutum Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7974

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mustafa YILDIZ -- Merve ATAŞ - Nurhan AKTAŞ - Ayşe Dilek YEKELER - Tuğba DÖNMEZ What Are The Children Writing? Development Of Writing Perception During Preschool Stage, 1131-1152
Çocuklar Ne Yazıyor? Okul Öncesi Dönemde Yazı Algısının Gelişimi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7844

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fatih YILMAZ -- Gülşah BABACAN The Use Of Podcasts In Teaching Turkish As A Foreign Language, 1153-1170
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Podcast Kullanımı
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7837

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |