Aytunga OĞUZ -- Mustafa AKÇİL An Analysis Of The Relationship Between The Science Teachers’ Self-Efficacy Beliefs And Their Behaviours Of Supporting Learner Autonomy, 1-16
Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Öz Yeterlik İnancı ile Öğrenen Özerkliğini Destekleme Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8616

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ahmet AKIN -- Abdullah YALNIZ Turkish Version of Abbreviated Student Communication Satisfaction Scale: The Study of Validity and Reliability, 17-24
Kısaltılmış Öğrenci İletişim Doyumu Ölçeği Türkçe Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8096

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nevide AKPINAR DELLAL -- Yıldız KURU ATADERE Parents’ Perceptions and Attitudes toward Foreign Language Education at an Early Age, 25-38
Erken Yaşta Yabancı Dil Eğitimine Yönelik Velilerin Bilinç ve Algı Düzeyleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8539

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sümer AKTAN A Pioneer And His Work: Planned Education And Evaluation-The Birth Of The Scientific And Technical Curriculum Development Paradigm In Turkey, 39-56
Bir Öncü ve Eseri: Planlı Eğitim ve Değerlendirme - Türkiye’de Bilimsel-Teknik Program Geliştirme Paradigmasının Doğuşu
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8617

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Meltem AKTAŞ Evaluation of the books: Nuovo Progetto Italiano 1-A and 1-B in terms of European Language Portfolio Criteria, 57-78
Avrupa Dil Gelişim Dosyası Ölçütlerine göre Nuovo Progetto Italiano 1-A ve 1-B Kitaplarının Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8489

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Eray ALACA History Textbooks In Secondary Education As An Other Iran / Safavids, 79-96
Orta Öğretim Tarih Ders Kitaplarında Bir Öteki Olarak İran /Safeviler
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8634

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ali ALTIKULAÇ Social Studies and History Teacher Candidates' Perceptions on Historical Works, 97-112
Sosyal Bilgiler ve Tarih Öğretmen Adaylarının Tarih Araştırmalarına Yönelik Algıları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8588

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Onur ALTUNTAŞ -- Hasan Hüseyin ALTINOVA The Effect Of The Creative Drama Method On The Need For Affect Of University Students, 113-126
Yaratıcı Drama Yönteminin Üniversite Öğrencilerinin Duygusal Gereksinimleri Üzerine Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.7989

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Şengül Saime ANAGÜN -- Zeynep KILIÇ - Nurhan ATALAY - Serhat YAŞAR Are Classroom Teacher Candidates Ready To Perform Science Curriculum?, 127-148
Sınıf Öğretmeni Adayları Fen Bilimleri Öğretim Programını Uygulamaya Hazır mı?
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8611

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hüseyin ANILAN -- Zeynep KILIÇ - Zülfiye Melis DEMİR Become Teachers In Rural Areas: Perspective Of Classroom Teachers, 149-172
Kırsal Alanda Öğretmen Olmak: Sınıf Öğretmenlerinin Bakış Açısı
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8450

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Bilge ASLAN -- İzzet GÖRGEN Primary and Secondary Education Subject Matter Teachers' Awareness Level on Instructional Technologies ana Materials, 173-186
Ortaokul ve Lise Branş Öğretmenlerinin Öğretim Teknoloji ve Materyallerine Farkındalık Düzeyleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8512

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Muzaffer AYAYDIN -- Hidayet TOK Investigation Class Teachers’ Opinion About Motivation Factors (Gaziantep Sample), 187-200
Motivasyonu Etkileyen Faktörlere İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi (Gaziantep Örneği)
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8530

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Salih AYBEY Change The Role Of Religious Education In Character, 201-214
Karakterin Değişmesinde Din Eğitiminin Rolü
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8354

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Betül BALKAR -- Rukiye EKİCİ Examining The Relationship Between Practices Of Strategic Planning And Organizational Communication In Primary Schools According To The Opinions Of Teachers, 215-234
İlkokullardaki Stratejik Planlama Uygulamaları ve Örgütsel İletişim Arasındaki İlişkinin Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8554

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Yavuz Selim BAYBURTLU The Effects Of Cooperation-Based Learning Approach On The Turkish Language Lesson Acquisitions At Grade 6, 235-274
İşbirliğine Dayalı Öğrenme Yaklaşımının 6. Türkçe Dersi Kazanımlarına Etkileri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8653

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ş. Dilek BELET BOYACI -- Ecmel YAŞAR Pre-Service Primary School Teachers' views regarding the effects of 4+4+4 Amendment on Teaching of Literacy, 275-292
Sınıf Öğretmeni Adaylarına Göre 4+4+4 Biçimindeki Yapılanmanın Okuma Yazma Öğretimine Etkileri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8584

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hasan Güner BERKANT -- Tuğba ARSLAN Teachers' Views Toward The Implementation Of Teaching Methods And Techniques Stated In Social Studies Curriculum, 293-312
Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Öğretim Yöntem Ve Tekniklerinin Uygulanmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8643

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ebru BOZPOLAT Metaphorical Perception Of Turkish Teacher Candidates On Four Basic Language Skills, 313-340
Türkçe Öğretmen Adaylarının Dört Temel Dil Becerisine İlişkin Metaforik Algıları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8552

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Köksal BOZTAŞ -- Erdoğan TEZCİ The Hidden Curriculum Of Police Vocational School Of Higher Education In The Field Of Attitude And Values, 341-362
Tutum Ve Değerler Kapsamında Polis Meslek Yüksekokulu Örtük Programı
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8607

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Yakup BURAK -- Emine AHMETOĞLU Study Of Effects Of Computer Games On Aggression Level Of Children, 363-382
Bilgisayar Oyunlarının Çocukların Saldırganlık Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8430

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Şükran CALP -- Mehrali CALP 4 + 4 + 4 Education System With Perspective Of Branch And Primary Teachers, 383-406
Branş ve Sınıf Öğretmenlerinin Bakış Açısıyla 4+4+4 Eğitim Sistemi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8316

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet ÇAKMAKKAYA Education System "picture Look Read Painters" mentioned Obtained from our Earnings, 407-416
Eğitim Sisteminde “Resme Bak, Ressamı Gör” Değimi İle Elde Edilen Kazançlarımız
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8501

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Muhittin ÇALIŞKAN Ways of Presenting Effective Feedback, 417-430
Etkili Dönüt Verme Yolları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8613

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Osman ÇEPNİ -- Tevfik PALAZ - Selman ABLAK Examining Prospective Social Sciences Teachers’ Level of Media and Television Literacy According to Different Variables, 431-446
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Medya ve Televizyon Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8464

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Şaban ÇETİN Validity and reliability study of attitude scale towards instructin of national values, 447-460
Milli Değerlerin Öğretimine Yönelik Tutum Ölçeği (MDÖTÖ) Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8631

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ümit ÇİMEN ÇOŞĞUN -- Mehmet KARAKUŞ - İzzet LAL Investigation of Information Technology and Software Curriculum Through Secondary School Teachers' Perceptions, 461-486
Ortaokul Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Öğretim Programının Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8472

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Eylem DAYI Mothers’ Views About Obsessive-Compulsive Behavior Problems of Their Adult Children with Intellectual Disabilities, 487-502
Yetersizlikten Etkilenmiş Yetişkin Bireye Sahip Annelerin Çocuklarının Takıntılı Davranışlarına Yönelik Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8353

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hilmi DEMİRKAYA -- Cemalettin AYAS Perceptions Of Preservice Social Studies Teachers On Teaching Geography, 503-518
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Coğrafya Öğretimine İlişkin Algıları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8536

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Erol DURAN -- Nazmiye TOPBAŞOĞLU Digital - Interactive Narrative Text and Comprehension, 519-532
Dijital-Etkileşimli Öyküleyici Metinler ve Anlama
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8550

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Munise DURAN The Effect Of Affective Behaviour Program On Puberty Period Children’s Social Skill Levels, 533-548
Duyuşsal Davranış Eğitimi Programının Erinlik Dönemi Çocuklarının Sosyal Beceri Düzeylerine Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8112

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet Dursun ERDEM -- Mesut GÜN - Pelin SEVER Selection Of A Method And Other Alternative Methods In Teaching Turkish As A Foreign Language, 549-566
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Yöntem Seçimi ve Alternatif Yöntemler
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8735

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Barış ERİÇOK -- Nail YILDIRIM The Relationship Between School Principals’ Levels Of Emotional Intelligence And Managerial Competence: The Case Of Nevşehir, 567-592
Okul Yöneticilerinin Duygusal Zekâ Ve Yönetsel Yeterlilik Düzeyleri Arasındaki İlişki: Nevşehir İli Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8461

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Yüksel EROĞLU -- Adem PEKER The Investigation Of Peer Relationships And Cyber Bullying Status In Adolescents, 593-606
Ergenlerde Akran İlişkileri İle Siber Zorbalık Statüleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8574

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hüseyin EROL An Examination Of The Questions For Turkish Republic Revolution History And Kemalism Exam In TEOG (The Exam Applied To Attend Secondary Education) In Terms Of Their Relationship With The Students' Workbook., 607-628
Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sınavı (TEOG) T.C İnkılap Tarihi Ve Atatürkçülük Dersi Sınav Sorularının Öğrenci Çalışma Kitabıyla İlişkisi Açısından Bir İnceleme
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8549

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ferat YILMAZ -- Ali ERSOY Children’s Negative Experiences Faced On The Internet Whilst Researching Their Homework And Their Responses Against These Experiences, 629-650
Çocukların İnternette Araştırma Yaparken Karşılaştıkları Olumsuz Deneyimleri Ve Bu Deneyimlere Yönelik Tepkileri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8640

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Şule FIRAT DURDUKOCA Developing An Attitude Scale Towards Special Education Lesson, 651-666
Özel Eğitim Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8451

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Pınar GİRMEN -- Raziye AKKUŞ The effect of the figurative language education on elementary students' use of simile and personification in Turkish course, 667-682
Simgesel Dil Öğretiminin 5. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarında Simgesel Dil Ögelerini Kullanım Durumlarına Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8645

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Aytül GÖKULU The Evaluation Of Eight Grade Science And Technology Book Sets According To The Constructivist Learning Approach, 683-706
Sekizinci Sınıf Fen Ve Teknoloji Ders Kitap Setlerinin Yapılandırmacı Yaklaşıma Göre Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8364

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Necmi GÖKYER -- Aysel NAMLI Administrator Views About Institutional Inspection By Ministry Of Education Inspectors, 707-724
Yöneticilerin Maarif Müfettişlerince Yapılan Kurum Denetimine Yönelik Algıları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8516

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet GÜLTEKİN The Perception of Primary School Students on Ideal Teacher, 725-756
İlköğretim Öğrencilerinin İdeal Öğretmen Algısı
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8624

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mediha GÜNER -- Ş. Dilek BELET BOYACI The Effects Of Authentic Materials Based On Authentic Tasks On Improving Listening Comprehension Skill In Turkish Course, 757-772
Türkçe Dersinde Dinlediğini Anlama Becerisinin Geliştirilmesinde Otantik Görev Temelli Otantik Materyallerin Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8547

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Firdevs GÜNEŞ Game-Based Learning Approach, 773-786
Oyunla Öğrenme Yaklaşımı
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8499

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Oğuz GÜRBÜZTÜRK -- Okay DEMİR - Mümtaz KARADAĞ - Mustafa DEMİR Examinations Of Computer And Internet Use Self-Efficacy Perceptions In Terms Of Some Variables, 787-810
Sınıf Öğretmenlerinin Bilgisayar ve İnternet Kullanımına İlişkin Öz-Yeterlik Algılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8465

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Latife KABAKLI ÇİMEN The Examination Of Variables Affecting Education Faculty Of Student’s State Of Liking Of Children, 811-830
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Çocuk Sevme Eğilimlerine Etki Eden Değişkenlerin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8446

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mustafa KAHYAOĞLU An Investigation Of The Concept Of Nature Among Elementary School Students Through Metaphors Analysis, 831-846
İlköğretim Öğrencilerin Doğa Kavramına İlişkin Algılarının Metafor Yoluyla İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8526

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fatma KALKAN Examining The Professional Learning Community Perceptions Of Primary Education Teachers In Terms Of Certain Variables, 847-868
İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Mesleki Öğrenme Topluluğu Algılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8448

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hatice KARAÇANTA -- Zihni KOÇ The Teacher Candidates Of Public Personnel Selection Exam Anxiety And Analyzed In Term Os Of Some Variables, 869-882
Öğretmen Adaylarının Kpss Kaygısı ve Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8406

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Adnan KARADÜZ -- Hüseyin SAYIN The İmpact Of Teachers' Classroom Speech On Relationship Between The Teachers And Students, 883-908
Öğretmenlerin Derslerindeki Konuşma Edimlerinin Öğrencileriyle İletişimlerine Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8568

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Beytullah KARAGÖZ The Evaluation Of 8-Th Grade Primary School Students’ Recovery And Use Of Grammar Skills Training In Terms Of Socioeconomic Variables: Muğla Sample, 909-926
Ortaokul 8. Sınıf Dil Bilgisi Eğitiminde Kazanım Ve Kullanım Becerilerinin Sosyoekonomik Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi: Muğla Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8652

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

S. Deniz KORKMAZ -- Funda KARAGÖZ The Effect of Web Based Teaching Method on 7th grade student achievement and retention of knowledge in a science and technology lesson, 927-948
Fen ve Teknoloji Dersinde Web Destekli Öğretim Yönteminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına ve Öğrendikleri Bilgilerin Kalıcılığına Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8686

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Başak KARAKOÇ ÖZTÜRK Turkish Language And Literature Teachers’ Views On Performance Assessment: A Qualitative Research, 949-970
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenlerinin Performans Değerlendirmeye Yönelik Görüşleri: Nitel Bir Araştırma
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8605

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ajla KARÇİÇ -- Mustafa ÇETİN On The Anxiety Factor Of Speaking Skill Development Among Bosnian Learners, 971-986
Yabancı Dil Türkçe Öğreniminde Konuşma Becerisinin Gelişmesini Engelleyen Kaygılar Üzerine (Bosna Hersek Örneğinde)
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8496

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nurgül KIZILAY My Social Studies Teacher: A Good Citizen In My Opinion, 987-1006
Sosyal Bilgiler Öğretmenim: Bana Göre İyi Vatandaş
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8468

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nusret KOCA -- Ramazan BULUT Opinions Of Prospective Social Studies Teachers About Energy Resources Of Turkey, 1007-1022
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Türkiye’nin Enerji Kaynaklarına İlişkin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8481

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Recep KOÇAK -- Mehmet KARABOĞA - Mustafa BALOĞLU Alexithymia Scale For Children Turkish Adaptation: Reliability And Validity Studies, 1023-1036
Çocuklar İçin Aleksitimi Ölçeği (ÇAÖ) Türkçeye Uyarlanması: Güvenirlik Ve Geçerlik Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8120

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Canan KOÇ The Impact Of The Teachıng Practıce On The Sources Of Self Effıcıacy Of Pre-Servıce Class Teachers, 1037-1060
Öğretmenlik Uygulamasının Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öz Yeterlik Kaynaklarına Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8632

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ulaş KUBAT Examination of content and objectives of fifth grade science curricula in views of science teacher, 1061-1070
Beşinci Sınıf Fen Bilimleri Öğretim Programının İçerik ve Kazanım İlişkisinin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8661

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Engin KURT -- Mesut ERSOY - Fatih NAMAL Investigation of Some Ethical Education Curriculum of Medicine in Turkey, 1071-1082
Türkiye’deki Bazı Tıp Fakültelerinin Etik Eğitimi Müfredatının İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8434

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fazilet Özge MAVİŞ The Harmony Of English Curriculum and Turkish Curriculum In Terms Of Objectives, Content, Learning-Teaching and Evaluation Processes, 1083-1098
İngilizce Dersi Öğretim Programı İle Türkçe Dersi Öğretim Programı Arasında Hedef, İçerik, Öğrenme/Öğretme Durumu ve Değerlendirme Süreçleri Uyumu
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8559

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hatice MEMİŞOĞLU -- Gözde KÖYLÜ Problems and Solutions To The Social Studies Related Opinion Of Social Studies Teachers, 1099-1120
Sosyal Bilgiler Dersindeki Sorunlar ve Çözüm Yollarına İlişkin Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8560

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Salih Paşa MEMİŞOĞLU -- Didem ÇELİK YILMAZ - Mehmet İSMETOĞLU - Hülya ERBAŞ High School Teachers’ Opinions About Obligatory Rotation Applications For Teachers, 1121-1144
Öğretmenlerin Zorunlu Yer Değiştirmesi Uygulamasına Yönelik Lise Öğretmenlerinin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8479

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Cansu FİLİK İŞÇEN -- Ali METE The Effects of the Environment Club on Secondary School Students’ Environmental Attitudes and Knowledge, 1145-1165
İlköğretim Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Bilgi ve Tutumlarına Çevre Koruma Kulübü’nün Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8688

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Özge METİN ASLAN -- Mustafa Erdi SÜMER - Muhammed Halil TAŞKIN - Bilge EMİL Streets Though Computers: Play Journey With Metaphors: High School Students’ Metaphors Of "Play", 1165-1182
Sokaktan Bilgisayara Metaforlarla Oyun Yolculuğu: Lise Öğrencilerin Oyun Kavramı İle İlişkin Metaforları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8579

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Celal MUTLUER The Place Of History Lesson In Tolerance Education: Opinions Of History Teachers, 1183-1204
Tarih Derslerinin Tolerans Eğitimindeki Yeri: Tarih Öğretmenlerinin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8543

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

K. Funda NAYİR Teacher Candidates Opinions about Revenge Behavior of Candidate Teachers, 1205-1216
Öğretmen Adaylarının Öç Alma Davranışına İlişkin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8174

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sarem ÖZDEMİR Integrating Cyprus Cultural Games into Preschool Curriculum based on the Cubic Curriculum Focusing on the Cognitive Development, 1217-1230
Kıbrıs’taki Geleneksel Çocuk Oyunlarının Kübik Öğretim Programı Temelinde Okul Öncesi Eğitim ve Bilişsel Gelişim Kazanımlarıyla İlişkilendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8565

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Saliha ÖZKAN -- Birsen BAĞÇECİ An Examination Of PPSE Content Knowledge Test Within The Scope Of Turkish Teaching Program And Specialty Competencies, 1231-1250
KPSS Alan Bilgisi Testinin Türkçe Öğretmenliği Programı ve Özel Alan Yeterlikleri Kapsamında İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8614

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fatma ÖZÜDOĞRU -- Oktay Cem ADIGÜZEL Evaluation of Primary School 2nd Grade English Language Teaching Curriculum, 1251-1276
İlkokul 2. Sınıf İngilizce Öğretim Programının Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8692

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hülya PİLANCI -- Hasan ÇALIŞKAN - Cengiz Hakan AYDIN - Nejdet KARADAĞ - Nurdan SÖKER - Olcay SALTIK - Buket KİP KAYABAŞ Distance Turkish Teaching Program (TSP): Preparation, Application, Processes, Problems and Solitions, 1277-1296
Uzaktan Türkçe Öğretim Programı (TSP): Hazırlık, Uygulama, Sorunlar ve Çözümler
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8583

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mahmut SAĞIR Investigation Of School Principle Views On Recent Differences Regarding The Policies Of Education And School Systems, 1297-1310
Eğitim Ve Okul Sistemindeki Son Dönem Politika Değişimlerine Ilişkin Okul Yöneticilerinin Görüşlerinin Incelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8723

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Selda AL ŞENSOY -- Ayşe SAĞSÖZ Student-Centered Design In Educational Buildings, 1311-1332
Eğitim Yapılarında Öğrenci Odaklı Tasarım
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8216

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Gülbin ÖZKAN -- Gamze SEZGİN SELÇUK - Salih DEMİRCİOĞLU Comparison Of High School Students’ Attitudes Toward Physics Course: Izmir And Gaziantep Sample, 1333-1346
Lise Öğrencilerinin Fizik Dersine Yönelik Tutumlarının Karşılaştırılması: İzmir Ve Gaziantep Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8676

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Senem Seda ŞAHENK ERKAN Exploitation the Texts in the A2 Level, 1347-1358
Exploitation des Textes dans le Niveau A2
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8618

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ayfer ŞAHİN The Effect of Computer Games on 4th, 5th and 6th Grade Students' Tendency to Violence, 1359-1376
Bilgisayar Oyunlarının 4, 5 ve 6. Sınıf Öğrencilerinin Şiddet Eğilimlerine Etkileri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8658

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Güliz ŞAHİN A Sample Educational Case Intended to Improve Language and Thinking Skills in Turkish Language Teaching, 1377-1410
Türkçe Öğretiminde Dil ve Düşünme Becerilerini Geliştirmeyi Amaçlayan Bir Eğitim Durumu Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8521

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Vedat ŞAHİN -- Münür BİLGİLİ - Ali Osman KOCALAR Geography Undergraduate Students’ Views Of Innovation In Education, 1411-1426
Coğrafya Lisans Öğrencilerinin Eğitimdeki İnovasyon İle İlgili Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8348

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hanifi ŞEKERCİ -- Eyüp BOZKURT - Seyfettin ARSLAN Opinions Of Classroom Teachers Regarding The Fatih Project, 1427-1448
Fatih Projesi’ne İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8651

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Seval TOPCU Perceptions of gifted students towards value concepts: Elazığ scıence and art center sample, 1449-1470
Üstün Zekâlı Öğrencilerin Değer Kavramına Yönelik Algıları: Elazığ Bilim Ve Sanat Merkezi Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8436

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Refik TURAN Armenian Question And Relocation In High School History Teaching In Turkey (1950-2015), 1471-1500
Türkiye’de Lise Tarih Öğretiminde Ermeni Sorunu ve Tehcir (1950-2015)
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8538

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Burçin TÜRKCAN -- Mahmut BOZKURT Elementary School Students’ Perceptions Of Identity, Culture And Civic Within The Context Of The Social Studies Course, 1501-1526
İlkokul Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Bağlamında Kimlik, Kültür ve Yurttaşlık Algıları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8639

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

H.Tezcan UYSAL The Effect of Work Psychology Perceptions Oriented to Academic Staff on Students' School Engagement in Higher Education Institutions, 1527-1548
Yükseköğretim Kurumlarında Öğrencilerin Akademik Personele Yönelik Çalışma Psikolojisi Algısının Okul Bağlılığına Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8555

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nazan Müge UYSAL -- Şaban KÖKTÜRK - Mehmet Cem ODACIOĞLU The Village Institutes in Turkey as an Institutional Educational Model and Its Applicability to Translator Education, 1549-1568
Kurumsal Bir Eğitim Modeli Olarak Köy Enstitüleri ve Köy Enstitüleri Modeli'nin Çeviri Eğitiminde Uygulanabilirliği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8621

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Berna ÜRÜN KARAHAN Kafkas University Pre-Service Teachers’ Investigation Of Reading Motivation For The Purpose Of Several Variables, 1569-1586
Öğretmen Adaylarının Okumaya Yönelik Motivasyonlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Kafkas Üniversitesi Örneği)
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8280

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hatice VATANSEVER BAYRAKTAR -- Anna ARNAUDOVA Examination Of The Communication Between Lecturers And Teacher Candidates (An Example Of Istanbul Sabahattin Zaim University And Bulgaria Trakia University), 1587-1608
Öğretmen Adayları İle Öğretim Üyeleri Arasındaki İletişimin İncelenmesi (İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi ve Bulgaristan Trakia Üniversitesi Örneği)
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8646

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fatih VEYİS Turkish Literature Course Attitude Scale: A Study Of Validity And Reliability, 1609-1620
Türk Edebiyatı Dersine Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8529

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Erkan YEŞİLTAŞ -- Ayşegül PEHLİVAN The Effect of the Use of Online Maps in Social Studies Teaching on Academic Achievement, 1621-1636
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Çevrimiçi Haritaların Kullanımının Akademik Başarıya Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8601

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ali YILMAZ -- Şule EGÜZ Teacher Candidates' Opinions And Experiences About The Importance Of The Museum In The Teaching Of History And Social Studies, 1637-1650
Tarih ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tarih Öğretiminde Müzenin Önemi Hakkındaki Tecrübe ve Düşünceleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8596

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sinan YÖRÜK -- Ahmet SU The Evaluation of Charter School System According to the Views of School Administrator, 1651-1670
Sözleşmeli Okul (Charter School) Sisteminin Okul Yöneticilerinin Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8515

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hatice KADIOĞLU ATEŞ İsmail Hakkı Baltacıoğlu: Talim ve Terbiyede İnkılap, 1671-1690
İsmail Hakkı Baltacıoğlu: Talim ve Terbiyede İnkılap
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8524

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |