Tuğba ABANOZ -Ümit DENİZ STEM YAKLAŞIMINA UYGUN FEN ETKİNLİKLERİNİN OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ, 2787-2802
THE EXAMINATION OF THE IMPACT OF SCIENCE EDUCATION ACTIVITIES BASED ON STEM APPROACH ON PRESCHOOL TERM CHILDREN’S SCIENCE PROCESS SKILLS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.38820

Abstract | Full text |

Reyhan AĞÇAM -SERKAN ÜNSAL SINIF ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM-ÖĞRETİM SÜRECİNDE MİZAHIN KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ, 2803-2818
CLASSROOM TEACHERS’ VIEWS ON THE USE OF HUMOUR IN EDUCATION PROCESS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.30260

Abstract | Full text |

Arzunur AKMAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN DEĞİŞİME KARŞI DİRENÇ GÖSTERME NEDENLERİNİN İNCELENMESİ , 2819-2840
EXAMINING THE CAUSES OF THE PRIMARY SCHOOL TEACHERS RESISTANCE TO CHANGE
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.30177

Abstract | Full text |

Ayça AVCI MÜZİK DERSİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLARA İLİŞKİN MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ, 2841-2855
INVESTIGATION OF THE VİEWS OF MUSIC TEACHERS ABOUT THE PROBLEMS THEY FACED IN MUSIC LESSONS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.39242

Abstract | Full text |

Gül BAĞATIR -Munise AKSÖZ YABANCI DİL OLARAK ALMANCA DERSLERİNDE BİÇEM ÖĞRETİMİNİN ÖNEMİ, 2857-2868
THE IMPORTANCE OF STYLE TEACHING IN GERMAN COURSES AS A FOREIGN LANGUAGE
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.39615

Abstract | Full text |

Özcan BAYRAK -Mehmet ÇELİK CÜMLENİN ÖGELERİNİN KUKLALARLA ÖĞRETİLMESİ, 2869-2882
TEACHING ELEMENTS OF SENTENCE WITH PUPPETS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.36951

Abstract | Full text |

Kibar Evren BOLAT AYDOĞAN BİR EĞİTİM ORTAMI OLARAK MÜZELER NASIL OLMALIDIR? SANAT EĞİTİMİ ORTAMI OLARAK MÜZELERDEN BEKLENTİLER, 2883-2910
HOW SHOULD MUSEUMS BE AS AN EDUCATIONAL ENVIRONMENT? EXPECTATIONS FROM MUSEUMS AS AN ART EDUCATIONAL ENVIROMENT
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.29183

Abstract | Full text |

Münevver CAN YAŞAR -Ümit Ünsal KAYA BÜTÜNLEYİCİ BİR YAKLAŞIMLA OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE YARATICILIĞI DESTEKLEME YOLLARINI DESENLEME, 2911-2930
FIGURING THE PATHS TO FOSTER CREATIVITY AT PRESCHOOL LEVEL THROUGH THE SYNTHESIS OF RELEVANT STUDIES
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.39543

Abstract | Full text |

Sibel ÇAĞATAY İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ VE İNGİLİZ DİLİ EDEBİYATI ÖĞRENCİLERİNİN UZATILMIŞ BİRLEŞİK CÜMLELERİ ANLAMA DÜZEYİNDEKİ KARŞILAŞTIRMALI ANALİZ, 2931-2950
A COMPARATIVE ANAYSIS OF ENGLISH LANGUAGE TEACHING (ELT) AND ENGLISH LANGUAGE AND LITERATURE (ELL) STUDENTS IN THEIR RECOGNITION OF EXTENDED COMPLEX SENTENCES
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.36842

Abstract | Full text |

Sibel ÇEVİK -Ahmet SABAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAŞADIĞI DUYGULARIN MESLEKLERİNE YANSIMASI, 2951-2975
THE IMPACT OF CLASSROOM TEACHERS’ EMOTIONS ON THEIR PROFESSIONS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.25887

Abstract | Full text |

Gülen DAĞISTAN YALÇINKAYA -Mehmet TAŞDEMİR ORTAOKUL DÜZEYİNDE YABANCI DİL AĞIRLIKLI PROGRAMLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ , 2977-2994
EVALUATION OF FOREIGN LANGUAGE INTENSIVE CURRICULUMS IN THE SECONDARY SCHOOL LEVEL
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.39228

Abstract | Full text |

Semra DEMİR BAŞARAN -Emine YAVUZ - Demet AZAKOĞLU MESLEKİ VE TEKNİK LİSELERDEKİ DİSİPLİN PROBLEMLERİNİN ARAŞTIRILMASI: KAYSERİ’DE BİR KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI, 2995-3024
INVESTIGATION OF DISCIPLINARY PROBLEMS IN VOCATIONAL AND TECHNICAL HIGH SCHOOLS IN KAYSERI: A MIXED-METHOD STUDY
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.29347

Abstract | Full text |

İrfan Nihan DEMİREL 11-12 YAŞ ÇOCUKLARDA ŞİDDET DEĞİŞKENİNE GÖRE KIRMIZI RENGİN KAVRAMSAL VE SİMGESEL ÇAĞRIŞIMLARI, 3025-3041
CONCEPTIONAL AND SYMBOLIC ASSOCIATIONS OF RED COLOR BASED ON VIOLENCE VARIABLE IN 11-12 YEARS OLD CHILDREN
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.36987

Abstract | Full text |

Kemalettin DENİZ -Yunus Emre ÇEKİCİ DİL İŞLEVLERİ AÇISINDAN TÜRKÇE ÖĞRENİYORUM DERS KİTABI, 3043-3062
AN ANALYSIS OF THE “TÜRKÇE ÖĞRENİYORUM” COURSE BOOK IN TERMS OF THE LANGUAGE FUNCTIONS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.39410

Abstract | Full text |

Sezgin ELBAY T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK ÖĞRETİMİNDE KANIT VE KAYNAK KULLANIMININ TARİHSEL ANLATILARA YANSIMALARININ İNCELENMESİ, 3063-3087
INVESTİGATİON OF THE REFLECTİONS OF THE USE OF EVİDENCE AND RESOURCES TO HİSTORİCAL NARRATİVES İN THE REVOLUTION HISTORY AND KEMALİSM TEACHİNG
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.30239

Abstract | Full text |

Cahit ERDEM -Mustafa POLAT TÜRKİYE’DE ULUSLARARASI ÖĞRENCİ OLMA DENEYİMİ: BİR METAFOR ANALİZİ, 3089-3109
THE EXPERIENCE OF BEING AN INTERNATIONAL STUDENT IN TURKEY: A STUDY ON METAPHORS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.37358

Abstract | Full text |

Aysun EROĞLU HİKÂYE YAZMAYA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI, 3111-3124
VALIDITY AND RELIABILITY TESTING OF THE ATTITUDE SCALE TOWARDS WRITING STORY
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.39896

Abstract | Full text |

Mesut GÜN -İlhami KAYA - Ahmet YILMAZ GEÇİCİ EĞİTİM MERKEZLERİNDE GÖREV YAPAN TÜRKÇE OKUTMANLARININ SURİYELİ ÖĞRENCİLERE TÜRKÇE ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ, 3125-3146
EVALUATION OF THE VIEWS OF TURKISH TEACHERS WORKING IN TEMPORARY EDUCATION CENTERS ABOUT TURKISH TEACHING TO SYRIAN STUDENTS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.39278

Abstract | Full text |

Senem GÜNÖNÜ KURT -Emel SARITAŞ SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİLERİ İLE EMPATİK EĞİLİM DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ, 3147-3168
The Relationship Between Primary School Teacher Candidates’ Communication Skills and Empathetic Tendency Levels
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.29155

Abstract | Full text |

Mustafa KALE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ZORBALIK DAVRANIŞ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ, 3169-3180
INVESTIGATION OF BULLYING BEHAVIOR LEVELS OF UNIVERSITY STUDENTS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.39288

Abstract | Full text |

İdris KINASAKAL -Abdulkerim DEMİR - Selahattin KAYMAKCI ORTAOKUL 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE YEREL TARİH KULLANIMINA BİR ÖRNEK: SAFRANBOLU GEZİSİ, 3181-3202
AN EXAMPLE FOR USING LOCAL HISTORY IN THE MIDDLE SCHOOL 5th GRADE SOCIAL STUDIES COURSE: SAFRANBOLU TRIP
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.36863

Abstract | Full text |

Seda KOÇ TÜRKİYE ve HONG KONG İLKOKUL MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ, 3203-3230
A COMPARATIVE ANALYSIS of PRIMARY SCHOOL MATHEMATICS CURRICULUM of TURKEY and HONG KONG
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.36928

Abstract | Full text |

Nilüfer KÖŞKER -Servet KARABAĞ YER TEMELLİ ÖĞRETİM, 3231-3249
PLACE BASED EDUCATION
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.30229

Abstract | Full text |

Yalçın MUTLUAY -Mahmut SAĞIR OKUL YÖNETİCİLERİNİN OKUL YÖNETİMİNDE EVRENSEL DEĞERLERİ UYGULAMALARI İLE ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL GÜVEN DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ, 3251-3272
THE RELATIONSHIP BETWEEN SCHOOL ADMINISTRATORS’ USE OF UNIVERSAL VALUES IN SCHOOL MANAGEMENT AND TEACHERS’ ORGANIZATIONAL TRUST LEVELS ABSTRACT
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.36911

Abstract | Full text |

Funda NAYİR KÜLTÜREL DEĞERLERE DUYARLI ÖĞRETMEN ROLLERİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ, 3273-3292
DEVELOPING CULTURALLY RESPONSIVE TEACHER ROLES SCALE
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.39584

Abstract | Full text |

Muhammet Recep OKUR BALKANLARDA EĞİTİM FIRSATI: AÇIKÖĞRETİM BALKAN PROGRAMLARININ İNCELENMESİ, 3293-3309
EDUCATION OPPORTUNITY IN THE BALKANS: EXAMINATION ON BALKAN PROGRAMS AS OPEN EDUCATION
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.30206

Abstract | Full text |

Kamile ÖZER AYTEKİN -Elif KURT - Elifnur BABAOĞLU OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TAŞIMALI ÖĞRETMEN SİSTEMİ (TÖS) HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ, 3311-3354
A STUDY ON THE VIEWS OF PRESCHOOL TEACHERS ABOUT MOBILE TEACHERS SYSTEM (MTS)
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.30285

Abstract | Full text |

Nuran ÖZTÜRK BAŞPINAR -Demet ÇAKIROĞLU BEŞ FAKTÖR KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK SAHTEKÂRLIK EĞİLİMLERİ İLE İLİŞKİSİ , 3355-3376
RELATIONSHIP BETWEEN FIVE FACTORS PERSONALITY TRAITS AND ACADEMIC DISHONESTY TENDENCIES OF UNIVERSITY STUDENTS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.39706

Abstract | Full text |

Mustafa ŞEKER -Özge PAŞAOĞLU KOÇAK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE ÖĞRENME STİLİNE GÖRE YAPILAN EĞİTİM FAALİYETLERİNİN ÖĞRENCİLERİN KAVRAMSAL GELİŞİM SÜRECİNE ETKİSİ, 3377-3390
IMPACT OF EDUCATIONAL ACTIVITIES APPLIED IN ACCORDANCE WITH LEARNING STYLES ON THE CONCEPTUAL DEVELOPMENT PROCESS OF STUDENTS IN TEACHING SOCIAL STUDIES
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.39891

Abstract | Full text |

Rabia TANEL FEN VE TEKNOLOJİ LABORATUVAR UYGULAMALARI DERSİNİN FEN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZYETERLİK İNANÇLARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ, 3391-3407
INVESTIGATING THE EFFECT OF SCIENCE AND TECHNOLOGY LABORATORY APPLICATIONS COURSE ON SCIENCE TEACHING SELF EFFICACY BELIEFS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.37015

Abstract | Full text |

Okyay TAŞKIN -Burcu AVCI AKBEL HÜSEYİN SADETTİN AREL’İN DURAK FORMUNDAKİ ESERLERİNİN MAKAMSAL ANALİZİ, 3409-3438
MAKAM ANALYSIS OF THE MUSICAL PIECES OF HÜSEYIN SADETTIN AREL COMPOSED IN THE DURAK FORM
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.39917

Abstract | Full text |

Saliha TOSCU İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ İNGİLİZCE İYELİK EKİNİN YAZIM KURALLARI VE TELAFFUZU İLE İLGİLİ FARKINDALIĞI ARAŞTIRMASI, 3439-3452
AN ANALYSIS OF PRE-SERVICE ENGLISH LANGUAGE TEACHERS’ AWARENESS OF SPELLING RULES AND VARIATIONS IN PRONUNCIATION OF POSSESSIVE CASE
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.32650

Abstract | Full text |

Murat TUNCER -Melih DİKMEN - Manolya ŞİMŞEK- Ferdi BAHADIR - Ahmet Egemen AKMENÇE ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ YETERLİKLERİ AÇISINDAN ADAY ÖĞRETMENLERİN KENDİLERİNE VE UYGULAMA ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ, 3453-3469
EVALUATION OF PROSPECTIVE TEACHERS' OPINIONS OF THEMSELVES AND PRACTICE TEACHERS IN TERMS OF TEACHER PROFICIENCY
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.25899

Abstract | Full text |

Ayşe Dilşad YAKUT -Alexandra A. LAUTERBACH ÖĞRETMENLERİN ÖZEL EĞİTİME GÖNDERME VE YERLEŞTİRME KARARLARININ İNCELENMESİ, 3471-3488
EXAMINING TEACHERS’ DECISIONS IN REGARD TO REFERRAL AND PLACEMENT
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.36858

Abstract | Full text |

Gülşen YILMAZ -Nagihan TEPE EĞİTİM YÖNETİMİ DOKTORA PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ, 3489-3517
COMPARATIVE ANALYSE OF EDUCATIONAL ADMINISTRATION AND SUPERVISION PHD PROGRAMS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.39287

Abstract | Full text |

Sibel DEMİR -Uğur TEKİN İlkokulda Görev Yapan Okul Yöneticisi ve Öğretmenlerinin Mobbinge Maruz Kalma Düzeyleri, 3519-3536
Mobbing Learning Levels of School Administrators and Teachers Working in Primary School
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.36944

Abstract | Full text |