Sait AKBAŞLI -Mehmet ÖZBAŞ - Mehmet KARADAĞ Öğretmen Adaylarının Mesleki ve Öğrenci Merkezli Kaygılarına İlişkin Algıları, 1009-1023
Perceptions of Prospective Teachers on Their Professional and Student-Centered Anxiety
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23276

Abstract | Full text |

Menderes AKDAĞ CUMHURİYET’İN İLK YILLARINDAN ÇOK PARTİLİ YAŞAMA GEÇİŞ SÜRECİNE TÜRK EĞİTİMİ VE EĞİTİM UYGULAMALARININ BİR KÖYE YANSIMASI (ERBEYLİ İLKOKULU ÖĞRENCİ KÜTÜKLERİNİN İNCELENMESİ 1933-1953), 1025-1040
REFLECTION TO THE VILLAGE FROM TURKISH EDUCATION AND ITS PRACTICE FROM FIRST YEARS OF TURKISH REBUPLIC TO TRANSTION OF MULTYPOLITICAL PARTY (A STUDY ON REGISTIRATION OF ERBEYLI PRIMARY SCHOOL BETWEEN 1933-1953)
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22757

Abstract | Full text |

Menşure ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN -Şafak ULUÇINAR SAĞIR SINIF ÖĞRETMENLERİNİN FEN KAVRAM YANILGILARININ BELİRLENMESİ, 1041-1059
DETERMİNİNG OF SCİENCE MİSCONCEPTİONS OF PRİMARY SCHOOL TEACHERS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23292

Abstract | Full text |

Sinem ARSLAN -Gülnihal GÜL MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN ORTAOKULDAKİ ETKİLİ MÜZİK EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ, 1061-1076
OPINIONS OF MUSIC TEACHERS ON EFFECTIVE MUSIC EDUCATION IN THE SECONDARY SCHOOL
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22962

Abstract | Full text |

Rafet AYDIN -Osman CANAVAR Okullarda Değerler Eğitimi ve İstenmeyen Öğrenci Davranışlarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi, 1077-1101
Evaluation of Values in Educational And Unwanted Student Behaviors in Schools to Teacher’s Visits
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22742

Abstract | Full text |

Müzeyyen BAHÇACI ÖNAL -Bengü TÜRKOĞLU TÜRKİYE’DE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ VE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARI İLE İLGİLİ YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ, 1103-1139
AN OVERVIEW OF POSTGRADUATE THESES CONDUCTED ON PRESCHOOL TEACHERS AND PRESCHOOL PRE-SERVICE TEACHERS IN TURKEY
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23274

Abstract | Full text |

Ebru BOZPOLAT -Yunus DURDU Ortaöğretim 9. ve 10. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Odaklı Epistemolojik İnançlarına İlişkin Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri, 1141-1168
Students and Teachers' Opinions on the Mathematics-Oriented Epistemological Beliefs of 9th and 10th Grade Students
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23279

Abstract | Full text |

Murat CANCAN -Senem KALAÇ - Enes Abdurrahman BİLGİN - Kerem YAMAÇ İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinde Doğrusal Denklemler Konusundaki Kavram Yanılgıları ve Güçlüklerin Gözlenme Sıklığı (Van İli Örneği), 1169-1188
The Misconceptions of Linear Equations in Primary Grade 7 Students and The Frequency of Observation of Difficulties (Case of Van Province)
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23295

Abstract | Full text |

Çiğdem ÇAKIR DAĞITILMIŞ LİDERLİK İLE ÖRGÜTSEL VATANDAŞLIK DAVRANIŞI ARASINDAKİ İLİŞKİDE ÖRGÜTSEL KİMLİĞİN ROLÜ, 1189-1209
THE ROLE OF ORGANIZATIONAL IDENTITY ON THE RELATIONSHIP BETWEEN DISTRIBUTED LEADERSHIP AND ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOUR
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23482

Abstract | Full text |

Elif ÇELEBİ ÖNCÜ -Dilara YILMAZ - Emine AKTAŞ - İdris KOÇ - Ömer TOKGÖZ Okul Çağına Yönelik Yazılmış Çocuk Kitaplarının Yaratıcı Unsurlar Açısından İncelemesi, 1211-1228
A Study of School-Age Children's Books in Terms of Creativity
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23017

Abstract | Full text |

Ramazan ÇİMEN -Tahsin TAPUR COĞRAFYA EĞİTİMİNDE MATERYAL KULLANIMINA COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİNİN BAKIŞ AÇISI, 1229-1246
GEOGRAPHY TEACHERS’ PERSPECTIVES ON THE USE OF MATERIALS IN GEOGRAPHY EDUCATION
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22949

Abstract | Full text |

Meryem Banu DEMİREL NE GÜZEL! ve KOLAY GELSİN! YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARININ KARŞILAŞTIRILMASI, 1247-1256
COMPARISON OF TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE COURSEBOOKS NE GÜZEL! and KOLAY GELSİN!
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22867

Abstract | Full text |

Kemalettin DENİZ -Efecan KARAGÖL - Rasim TARAKCI KONUŞMA KAZANIMLARI AÇISINDAN ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARI, 1257-1269
SECONDARY SCHOOL TURKISH TEXTBOOKS IN TERMS OF SPEAKING GAIN
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22958

Abstract | Full text |

Ferdane DENKCİ AKKAŞ -Ali AKSU - Aslı YURTTAŞ - Suzan BAĞIRTLAK Kliniksel Denetim Yaklaşımı Bağlamında İlkokul Müdürlerinin Ders Denetimi Faaliyetleri, 1271-1298
Primary School Principals' Supervision Practices in terms of Clinical Supervision Approach
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23014

Abstract | Full text |

Deniz EKİNCİ VURAL -Zübeyde DOĞAN ALTUN Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Mesleki Motivasyonları, 1299-1312
Motivations of Pre-Service Preschool Teachers for Teaching Profession
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23381

Abstract | Full text |

Şefika Şule ERÇETİN ÖĞRETMENLERİN İŞE YABANCILAŞMA DÜZEYLERİNİN YORDAYICISI OLARAK OKUL YÖNETİCİLERİNİN TOKSİK LİDERLİK DAVRANIŞLARI, 1313-1328
TOXIC LEADERSHIP BEHAVIORS OF SCHOOL MANAGERS AS A PREDICTOR OF TEACHERS 'LEVELS OF OCCUPATIONAL ALINEATION
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23501

Abstract | Full text |

Eylül Gülnur ERDOĞAN -Hamit ÖZEN LİSANSÜSTÜ EĞİTİM GÖREN HEMŞİRELERİN ÇALIŞAN SESLİLİĞİNE YÖNELİK ALGILARI: NİTEL BİR ÇALIŞMA, 1329-1351
PERCEPTION OF NURSES AT GRADUATE TRAINING FOR EMPLOYEE VOICE: A QUALITATIVE STUDY
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22972

Abstract | Full text |

Canan Gülbin ESKİYECEK -Betül BAYAZIT - Hakan TAN - Cemre Can AKKAYA 16-17 YAŞ GRUBU ÖĞRENCİLERDE DAİRESEL ANTRENMAN PROGRAMININ DENGE VE MOTOR ÖZELLİKLERE ETKİSİ, 1353-1366
THE EFFECTS OF CIRCULAR TRAINING PROGRAMME ON BALANCE AND MOTOR PROPERTIES IN 16-17 AGE GROUP STUDENTS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23313

Abstract | Full text |

Mehmet FİDAN 7. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABINDA YER ALAN KONUŞMA ETKİNLİKLERİNİN ANALİZİ, 1367-1379
ANALYSIS OF THE SPEAKING ACTIVITIES IN THE 7TH GRADE TURKISH LESSON BOOK Abstract
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23511

Abstract | Full text |

İMRAN GÜR EĞİTİMDE KÂTİP ÇELEBİ SİSTEMİ I PROBLEMLER BAŞLANGICINDAN BUGÜNE TÜRK EĞİTİM SİSTEMİNİN ELEŞTİRİSİ , 1381-1402
THE KÂTİP ÇELEBİ SYSTEM İN EDUCATİON I PROBLEMS THE CRİTİCİSM OF TURKS EDUCATİON SYSTEM FROM BEGİNNİG TO TODAY
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23404

Abstract | Full text |

Fatih KARİP Görsel Sanatlar Dersi Ortaokul Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi, 1403-1421
An Evaluation of the Secondary School Acquisitions of Visual Arts Course According to Revised Bloom Taxonomy
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22925

Abstract | Full text |

Mehmet KART -Mehmet TAŞDEMİR EĞİTİM SENDİKALARI RAPORLARINA GÖRE ÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ, 1423-1454
EVALUATION OF TEACHING PROGRAMS ACCORDING TO EDUCATIONAL UNION REPORTS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22988

Abstract | Full text |

Erdi KAYA -Serkan ZENGİN ANTALYA ÖZEL EĞİTİM OKULLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ DOYUM VE TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ, 1455-1464
ANALYSIS OF JOB SATISFACTION AND BURNOUT LEVELS OF TEACHERS WORKING IN SPECIAL EDUCATION SCHOOLS IN ANTALYA
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23522

Abstract | Full text |

Kızbes Meral KILIÇ -Utku BEYAZIT Öz Düzenlemenin Üst-Biliş ve Akademik Motivasyon Arasındaki İlişkide Düzenleyici Etkisi, 1465-1481
The Moderator Effect of Self-Regulation In The Relationship Between Metacognition And Academic Motivation
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22968

Abstract | Full text |

Şükran KILIÇ -Abide GÜNGÖR AYTAR DUYGUSAL YETKİNLİĞİN ÖNEMLİ BİR BİLEŞENİ: DUYGU ANLAMANIN OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER BAĞLAMINDA İNCELENMESİ, 1483-1501
AN IMPORTANT COMPONENT OF EMOTIONAL COMPETENCE: INVESTIGATION OF EMOTION UNDERSTANDING IN THE CONTEXT OF VARIOUS VARIABLES
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22954

Abstract | Full text |

Ender Sabri KURT -Mevlüde DOĞAN GERÇEKÇİ MATEMATİK EĞİTİMİNİN UZUNLUK ÖLÇME KONUSUNDA BAŞARI VE KALICILIĞA ETKİSİ , 1503-1515
THE EFFECT OF REALİSTİC MATHEMATİCS EDUCATİON ON ACHİEVEMENT AND RECALL İN LENGHT MEASUREMENT
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23399

Abstract | Full text |

Emrah LEHİMLER -Oğuzcan KALIVER ÖĞRETİM ELEMANLARI GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA TÜRK MÜZİĞİ ÇALGI ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN İNCELENMESİ, 1517-1544
EXAMINATION OF TURKISH MUSIC INSTRUMENT TEACHING METHODS IN ACCORDANCE WITH THE OPINIONS OF THE LECTURERS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22952

Abstract | Full text |

Bilal MACUN -İlkay ULUTAŞ OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNE DEVAM EDEN ÇOCUKLARIN DUYGUSAL ZEKÂ DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ, 1565-1600
EXAMINATION OF THE EMOTIONAL INTELLIGENCE LEVELS OF PRESCHOOL CHILDREN IN TERMS OF VARIOUS VARIABLES AND EVALUATION OF THEM ACCORDING TO TEACHERS’ OPPINIONS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22821

Abstract | Full text |

Aslı MADEN -Erhan DURUKAN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ELEKTRONİK GÖRSEL SÖZLÜK GELİŞTİRME:TASARIM TABANLI BİR ARAŞTIRMA, 1565-1600
DEVELOPMENT ELECTRONIC VISUAL DICTIONARY FOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS: A DESIGN BASED RESEARCH
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23027

Abstract | Full text |

İlknur MAYA EĞİTİM KURUMLARINDA ORTA DÜZEY YÖNETİCİLERİN KARMAŞIKLIK KURAMI BAĞLAMINDA RİSKLERİN YÖNETİMİ KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ, 1601-1614
AN ANALYSIS OF THE EDUCATIONAL INSTITUTION MID-LEVEL MANAGERS’ VIEWS ON RISK MANAGEMENT IN THE CONTEXT OF COMPLEXITY THEORY
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22924

Abstract | Full text |

Ahsen MUTLU -Mevlüt AYDOĞMUŞ PROBLEME DAYALI ÖĞRENME: İÇERİK ANALİZİ, 1615-1630
PROBLEM-BASED LEARNING STUDIES : A CONTENT ANALYSIS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23012

Abstract | Full text |

Yılmaz MUTLU -Demet DENİZ - Semra POLAT ZİHİN HARİTALARININ MATEMATİK DERSLERİNDE KULLANIMINA İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ, 1645-1656
OPINIONS OF CLASS TEACHERS ON USE OF MIND MAPS IN MATHEMATICS COURSES
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23356

Abstract | Full text |

Hülya PİLANCI -Olcay SALTIK YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİ İÇİN DÜZEYLERE GÖRE İÇERİK HARİTASI, 1645-1656
CONTENT MAP FOR LEVELS OF TEACHING TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22896

Abstract | Full text |

Ceren SAYGI GERÇEKER -Beste DİNÇER MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ LİSANS PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN PİYANO ÖĞRENME STİLLERİ İLE PİYANO ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ, 1657-1695
THE RELATIONSHIP BETWEEN PIANO LEARNING STYLES AND PIANO LEARNING APPROACHES OF UNDERGRADUATE STUDENTS OF THE MUSIC EDUCATION DEPARTMENT
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23523

Abstract | Full text |

Hüseyin SERÇE KELİME ÖĞRENME STRATEJİLERİ ÖĞRETİMİNİN KELİME ÖĞRENME VE STRATEJİ KULLANMA ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ, 1675-1695
THE EFFECTS OF VOCABULARY LEARNING STRATEGIES INSTRUCTION ON LEARNING VOCABULARY AND STRATEGY USE
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23327

Abstract | Full text |

Şener ŞENTÜRK -Volkan DURAN - Esma BİNAY İLKÖĞRETİM TÜRKÇE EĞİTİM PROGRAMINDA KÖK DEĞERLERİN İNCELENMESİ, 1697-1716
INVESTIGATION OF STEM VALUES IN PRIMARY TURKISH EDUCATION CURRICULUM
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23474

Abstract | Full text |

Merve ŞEPİTCİ SARIBAŞ -Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN 5-6 YAŞ ÇOCUKLARININ ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ, 1717-1741
INVESTIGATION OF SELF-REGULATION SKILLS OF 5-6 AGE CHILDREN
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22955

Abstract | Full text |

Serkan TİMUR -Didem KESGİN - Betül TİMUR ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLİME, BİLİM İNSANINA, FEN BİLİMLERİ DERSİNE VE FEN DENEYLERİNE YÖNELİK ALGISININ İNCELENMESİ, 1743-1759
INVESTIGATING PERCEPTIONS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS' TOWARDS SCIENCE, SCIENTIST, SCIENCE COURSE AND SCIENCE EXPERIMENTS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22998

Abstract | Full text |

Esra TÖRE ÖĞRETMENLERİN YENİLİKÇİ İŞ DAVRANIŞI DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ VE ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ, 1761-1773
EXAMINING INNOVATIVE WORK BEHAVIOR LEVELS OF TEACHERS AND EVALUATION OF VARIOUS VARIABLES
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22873

Abstract | Full text |

Ersin TURHAL -Dolunay AKGÜL BARIŞ ÇALGI ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ DÜZENLEME ALGILARI, 1775-1789
PERCEPTIONS OF SELF- REGULATION OF INSTRUMENT STUDENTS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.24797

Abstract | Full text |

Salih UŞUN -Güler GÖÇEN KABARAN EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETİM ELEMANLARININ İLETİŞİM DAVRANIŞLARINA YÖNELİK ALGI VE BEKLENTİLERİ, 1791-1806
THE PERCEPTIONS AND THE EXPECTATIONS OF STUDENTS IN FACULTY OF EDUCATION ON INSTRUCTORS’ COMMUNICATION SKILLS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23026

Abstract | Full text |

Hatice UYSAL -Sayime ERBEN KEÇİCİ İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİ KAYGILARI İLE MATEMATİK ÖĞRETİMİ YETERLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ, 1807-1840
ANALYSIS OF RELATIONSHIP BETWEEN ELEMANTARY MATHEMATICS TEACHER CANDIDATES’ MATHEMATICS TEACHING ANXIETY AND MATHEMATICS TEACHING PROFICIENCIES
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23033

Abstract | Full text |

Zuhal ÜNAN ORİGAMİ ÇALIŞMALARININ BİREY VE TOPLUM AÇISINDAN ÖNEMİNE İLİŞKİN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ, 1841-1860
UNIVERSITY STUDENTS' VIEWS ON THE IMPORTANCE OF ORIGAMI STUDIES FOR INDIVIDUALS AND SOCIETY
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22680

Abstract | Full text |

Saadet Aylin YAĞAN -Zühal ÇUBUKÇU EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM BİLİM DALI DOKTORA PROGRAMLARININ ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ÜYESİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ, 1861-1885
THE EVALUATION OF CURRICULUM AND INSTRUCTION DOCTORAL PROGRAMS ACCORDING TO VIEWS OF STUDENTS AND FACULTY MEMBERS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23300

Abstract | Full text |

Ozan Deniz YALÇINKAYA -Aygun HASANAOVA ÖYKÜLEYİCİ METİNLERDE, FARKLI ÇIKARIM TÜRLERİ BAĞDAŞIKLIĞI NASIL SAĞLAR, 1887-1906
HOW DIFFERENT TYPES OF INFERENCING PROVIDE COHERENCE IN NARRATIVE TEXTS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22588

Abstract | Full text |

BANU YAMAN ORTAŞ (KİME GÖRE; KİM, KİMDİR?) ÇOKKÜLTÜRLÜLÜĞÜN, ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİNE GÖRE ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İRDELENMESİ, 1907-1926
(ACCORDING TO WHO; WHO IS WHO?) VARIOUS VARIABLES BASED ON THE VIEWS OF PROSPECTIVE TEACHERS COMPARATIVE ANALYSIS OF MULTICULTURALISM
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22959

Abstract | Full text |

Nisa YENİKALAYCI -Salih ATEŞ FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TABLOLAMA YAZILIMINI DERS AMACINA UYGUN ŞEKİLDE KULLANABİLME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ, 1927-1939
INVESTIGATING PRESERVICE SCIENCE TEACHERS’ LEVEL OF USING SPREADSHEET PROGRAM IN ACCORDANCE WITH THE PURPOSE OF THE COURSES
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22966

Abstract | Full text |

Etem YEŞİLYURT İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENME YÖNTEMİ: TÜM TEKNİKLERİ KAPSAYICI BİR DERLEME ÇALIŞMASI, 1941-1970
COOPERATIVE LEARNING METHOD: A COMPREHENSIVE LITERATURE REVIEW OF ALL TECHNIQUES
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23449

Abstract | Full text |

Hatice YILDIZ ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAPILANDIRMACI ÖĞRETMEN VE SINIF ORTAMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN METAFOR ANALİZİ İLE İNCELENMESİ, 1971-1994
INVESTIGATION OF PROSPECTIVE TEACHERS' VIEWS ON CONSTRUCTIVIST TEACHER AND CLASSROOM ENVIRONMENT VIA METAPHOR ANALYSIS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22800

Abstract | Full text |

Ümit YILDIZ -Gülsüm SERTOĞLU TÜRKİYE’DE YAŞAYAN YERLEŞİK YABANCILARIN YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇEYE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ, 1995-2011
VIEWS OF RESIDENT FOREIGNERS LIVING IN TURKEY TOWARDS TURKISH AS A FOREIGN LANGUAGE
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.23294

Abstract | Full text |