Davut KÖĞCE İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının İspatın Öğrenmeye Katkısıile İlgili Görüşlerive İspat Düzeyleri, 765-776
Primary Mathematics Pre-Service Teachers’ Opinions About The Contribution Of Doingproof On Learningmathematics And Their Levels Ofdoingmathematical Proof
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.5740
Abstract | Full text