Fatma SUSAR KIRMIZI -- İbrahim Halil YURDAKAL Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre 4+4+4 Eğitim Modelinin 1. Sınıf Öğrencileri Üzerindeki Etkileri, 2043-2056
Primary School Teacher's Opinions According to 4+4+4 Educational Model's Effects on First Grade Students
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8537
Abstract | Full text

Fatma SUSAR KIRMIZI -- Firdevs GÜNEŞ Orta Öğretim Öğrencilerinin E-Kitap Okumaya İlişkin Tutumlarının Değerlendirilmesi, 787-800
Examining High School Students' Attitudes Towards Reading E-Books
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8493
Abstract | Full text

Fatma SUSAR KIRMIZI -- Diren ÇELİK İlkokul Öğrencilerinin İlkokuma Yazma Öğrenme Sürecine İlişkin Metafor Algıları, 793-816
Elementary School Students' Metaphoric Perceptions of Basal Reading and Writing Process
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8471
Abstract | Full text

Fatma SUSAR KIRMIZI -- Demet KASAP İlkokuma Yazma Öğretimi Sürecinde Bitişik Eğik Yazı Ve Dik Temel Harflerle Yapılan Eğitimin Öğretmen Görüşlerine Göre Karşılaştırılması, 1167-1186
A Comparison Of Cursive Italic Writing And Basic Vertical Letters While Teaching Basal Reading And Writing Based On Teachers’ Views
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.5090
Abstract | Full text

Fatma SUSAR KIRMIZI Öğretmen Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlığına Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması, 2353-2366
An Attitude Scale Towards Teacher Candidates’ Reading Habit: Reliability and Validity Analysis
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.3372
Abstract | Full text

Fatma SUSAR KIRMIZI -- Ceyhun Vedat UYGUR Türk Dili Edebiyatı ve Türkçe Öğretmeni Adaylarının Sözcük Dağarcıklarının Değerlendirilmesi ve Günlük Yaşamlarına Yansımaları, 163-178
Evaluation of Turkish Literature and Turkish Language Teaching Majors’ Vocabulary Knowledge and Its Effect on Their Daily Life
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.3252
Abstract | Full text