Gülden TÜM -- Zeynep CEYHAN-BİNGÖL Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılan Ders Kitaplarının Temel İşlevleri, 429-444
Basic Functions of Text Books Used in Teaching Turkish as a Foreign Language
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.12654
Abstract | Full text

Gülden TÜM Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarına Yöntemsel Bakış: Tümevarım ve Tümdengelim Yöntemleri, 491-500
A Methodological Aspect of Turkish Language Course Books for Foreigners: Deductive and İnductive Methods
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.12630
Abstract | Full text

Gülden TÜM 5. ve 6. Sınıf İlköğretim Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metin Önü ve Sonu Sorularının Bloom Taksonomisi’ne Göre Değerlendirilmesi, 731-748
An Evaluation of Pre- and Post-Reading Questions in the 5th and 6th Grade Turkish Books, Used in the Primary and Secondary Education in Terms of Bloom’s Taxonomy
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.9792
Abstract | Full text

Gülden TÜM Impact of Dictionary Type and Usage to Enhance Turkish Vocabulary in Teaching Turkish as a Foreign Language, 3013-3023
Yabancı Dil Türkçe Öğretiminde Sözlük Türleri ve Kullanımlarının Türkçe Sözvarlığını Geliştirmeye Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.4139
Abstract | Full text

Gülden TÜM Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Drama Tekniğinin Rolü, 1898-1920
The Role Of Drama Technique To Teach Turkish As A Foreign Language
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.1554
Abstract | Full text

Gülden TÜM Atasözleri ve Deyimlerin Değişik Kültür ve Dilleri Anlamadaki Rolü, 663-678
The Role Of Proverbs And Idioms On Understanding Different Cultures And Languages
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.1519
Abstract | Full text