Aybüke PABUÇCU Bilimsel Tartışmaların Kimya Eğitimine Dahil Edilmesi: Gazlarla İlgili Günlük Hayat Örneği, 635-650
The Infusion of Argumentation in Chemistry Education: The Case with Daily Life Phenomena Related to Gases
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.12577
Abstract | Full text