Reyhan AĞÇAM -- M. Pınar BABANOĞLU The SOLO Analysis of EFL Teaching Programmes: Evidence from Turkey, 1-18
İngilizce Öğretim Programlarının SOLO Çözümlemesi: Türkiye Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14255

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Emine AHMETOĞLU -- Manolya AŞIK ÖZTÜRK - İbrahim Hakkı ACAR Validity and Reliability Study of the Play Assessment For Group Settings (PAGS), 19-32
Grup Ortamlarındaki Oyunun Değerlendirilmesi (GOOD) Gözlem Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14473

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Onur AKBULUT Teachers’ Perceptions about School Trips: The Case of Fethiye District, 33-48
Okul Gezileri Konusunda Öğretmenlerin Algılamaları: Fethiye İlçesi Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14529

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nur AKCANCA -- Tuğba SÖMEN Prospective Teachers’ Educational Game Designing and Applications, 49-71
Öğretmen Adaylarının Eğitsel Oyun Tasarlama ve Uygulama Durumları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14506

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Elif AKDEMİR -- Özlem YAVUZ ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP AMONG STUDENTS' CRITICAL THINKING SKILLS, TECHNOLOGY ORIENTATION AND INDIVIDUAL ENTREPRENEURSHIP PERCEPTIONS, 73-85
ÖĞRENCİLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİ, TEKNOLOJİYE YÖNELİK EĞİLİMLERİ VE BİREYSEL GİRİŞİMCİLİK ALGILARININ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14393

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Pelin AKYOL -- Osman İMAMOĞLU THE EFFECT OF AEROBIC STEP EXERCISE ON STRESS LEVEL, LIFE QUALITY AND MENSTRUAL STATUS IN WOMEN, 87-96
KADINLARDA AEROBİK STEP EGZERSİZİNİN STRES DÜZEYİ, YAŞAM KALİTESİ VE MENSTURASYON DURUMU ÜZERİNE ETKİSİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14286

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sezen ARSLAN A REVIEW ON THE DELIVERY OF THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROGRAMS FOR EFL TEACHERS: FACE-TO-FACE, ONLINE AND BLENDED PROGRAMS, 97-106
İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİ İÇİN TASARLANAN MESLEKİ GELİŞİM PROGRAMLARININ YÖNTEMLERİ ÜZERİNE BİR DERLEME: YÜZ-YÜZE, ÇEVRİMİÇİ VE KARMA PROGRAMLAR
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14347

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Abdullah Mücahit ASLAN -- Fatma İNCEMAN KARA - Mustafa KAYIR - Adnan KAN DEVELOPMENTOF ATTITUDE SCALE TOWARDS GIVING PSYCHOLOGICAL COLUNSELING HELPING, 107-122
PSİKOLOJİK DANIŞMA YARDIMI VERMEYE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14444

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Özlem ATEŞ Preservice Teachers’ Perceptions of Pedagogical Formation Certificate Program and Teaching Profession, 123-141
Öğretmen Adaylarının Pedagojik Formasyon Eğitimi Sertifika Programı Ve Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Algıları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14617

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fatih AYDEMİR "The Compassion Revolution” in Prevention of School Bullying, 143-162
Okul Zorbalığını Önlemede “Merhamet Devrimi”
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.13919

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sevinç AYDIN -- Şener ŞENTÜRK - Volkan DURAN Evaluation of Pre-School Curriculum According to Stufflebeam’s CIPP Model, 163-181
Okul Öncesi Programının Stufflebeam CIPP Modeline Göre Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14222

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Murtaza AYKAÇ -- Necdet AYKAÇ - Hakan Serhan SARIKAYA A TALE OF MODERNIZATION: VILLAGE INSTITUTES, 183-201
BİR MODERNLEŞME ÖYKÜSÜ: KÖY ENSTİTÜLERİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14620

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Asiye BERBER -- Burcu ANILAN SCIENCE QUESTIONS IN TRANSITION EXAMINATIONS TO TRANSITION TO SECONDARY EDUCATION IN THE LAST TEN YEARS BY TEACHER CANDIDATES, 203-224
SON ON YILDA YAPILAN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVLARINDAKİ FEN BİLİMLERİ SORULARININ ÖĞRETMEN ADAYLARI GÖZÜYLE İNCELENMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14601

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Orkun Osman BİLGİVAR Archetypal Leadership Education Model (Alem): Mixed Embedded Experimental Study, 225-262
Arketipsel Liderlik Eğitim Modeli: Karma Gömülü Deneysel Çalışma
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14306

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

-Elif BOZCAN, - Münevver YALÇINKAYA THE RELATIONSHIP BETWEEN ETHICAL LEADERSHIP BEHAVIORS AND COMMUNICATION SKILLS OF SCHOOL ADMINISTRATORS AND ORGANIZATIONAL COMMITMENT LEVELS OF TEACHERS IN PRIMARY EDUCATION INSTITUTIONS, 263-284
TEMEL EĞİTİM KURUMLARINDA YÖNETİCİLERİN ETİK LİDERLİK DAVRANIŞLARI İLE İLETİŞİM BECERİLERİNİN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIK DÜZEYLERİ İLE İLİŞKİSİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14344

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Aynur BOZKURT BOSTANCI -- Yusuf GİDİŞ - Filiz DİLSİZ - Elif UĞURLU THE STUDY OF RELATİONSHİP BETWEEN SHARED LEADERSHİP PRACTİCES İN SCHOOLS AND TEACHERS' ORGANİZATİONAL TRUST LEVELS AND POSİTİVE FEELİNGS TOWARDS WORK., 285-297
OKULLARDAKİ PAYLAŞILAN LİDERLİK UYGULAMALARI İLE ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL GÜVEN DÜZEYLERİ VE İŞE KARŞI OLUMLU DUYGU DURUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELEMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14603

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Eyüp BOZKURT -- Mehmet Akif SÖZER INVESTIGATION OF TEACHING THE VALUE OF RESPONSIBILITY WITH DROP HANDKERCHIEF GAME USING VIGNETTE TECHNIQUE, 299-325
MENDIL KAPMACA OYUNU İLE SORUMLULUK DEĞERİNİN ÖĞRETİMİNİN VIGNETTE TEKNİĞİ İLE İNCELENMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14368

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mert BÜYÜKDEDE -- Rabia TANEL EFFECT of THE STEM ACTİVİTİES RELATED TO IMPULSE-MOMENTUM TOPİCS ON ACADEMİC ACHİEVEMENT, 327-340
İTME-MOMENTUM KONULARINA YÖNELİK FeTeMM ETKİNLİKLERİNİN AKADEMİK BAŞARI ÜZERİNE ETKİSİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14283

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Münevver CAN YAŞAR -- Özgün UYANIK AKTULUN - Nezahat Hamiden KARACA - Hülya TEKE The Effect of Preschool Education on 48-66 Month-old Syrian Children’s Development, 341-366
Okul Öncesi Eğitimin 48-66 Aylar Arasındaki Suriyeli Çocukların Gelişimine Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14599

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sonat COŞKUNER -- Bahar AYDIN CONTENT ANALYSIS OF MULLER-RUSCH STRING METHOD, 367-383
MULLER-RUSCH BAŞLANGIÇ KEMAN METODUNUN İÇERİK ANALİZİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14656

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mürşet ÇAKMAK -- Reşit ÇAKMAK - Giray TOPAL LEVEL OF KNOWLEDGE AND MISCONCEPTIONS OF TEACHER CANDIDATES ABOUT WATER, 385-404
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SU HAKKINDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİ VE KAVRAM YANILGILARI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14496

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Naciye ÇALIŞICI ÇELİK -- Bilgen KIRAL Administrator and Teacher Opinions Regarding the Respect of the Teaching Profession, 405-432
Öğretmenlik Mesleğine Saygıya İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14375

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Halil Coşkun ÇELİK -- Muhammet Faysal AKIN - Aziz İLHAN Mathematics Teacher Candidates' Success Level Related to Context Based/Non-Context Based Problems And Opinions on This Subject, 433-460
Matematik Öğretmeni Adaylarının Bağlam Temelli Olan ve Olmayan Problemlere İlişkin Başarı Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından Karşılaştırılması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14320

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Münevver ÇETİN -- İsmail KARSANTIK - Esra YAZICI - İsmail EROL Relationship of Organizational Accountability Levels of Higher Education Institutions to Organizational Commitment and Organizational Trust Levels of the Academic Staff, 461-478
Yükseköğretim Kurumlarının Örgütsel Hesap Verebilirlik Düzeylerinin Öğretim Elemanlarının Örgütsel Bağlılık ve Örgütsel Güven Düzeyleri ile Olan İlişkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14388

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Oktay ÇOBAN THE INVESTIGATION OF MENTAL DURABILITY LEVELS OF TENNIS SPORTS BY SOME VARIABLES, 479-488
TENİS SPORCULARININ MENTAL DAYANIKLILIK SEVİYELERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14612

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ahmet ÇÖNDÜ -- Orhan Ahmet ŞENER - Şerife ALPA PHYSICAL EDUCATION CLASSES OF STUDENTS SELECTED COMPARISON OF THE EFFECTS ON MOTOR FEATURES, 489-498
BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİNİN ÖĞRENCİLERİN SEÇİLMİŞ MOTORİK ÖZELLİKLERİ ÜZERİNE ETKİSİNİN KIYASLANMASI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14627

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Yakup DAĞLI -- Hayat BOZ THE EVALUATION OF THE SENESCENCE PERCEPTIONS AND THE LIFELONG LEARNING NEEDS OF ELDERLY INDIVIDUALS, 499-530
YAŞLILIK DÖNEMİNDEKİ BİREYLERİN YAŞLILIĞA İLİŞKİN ALGILARININ VE YAŞAM BOYU ÖĞRENME İHTİYAÇLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14409

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nurhak Cem DEDEBALİ -- Ulaş KUBAT - Fevzi DURSUN THE QUALITY OF ANY EDUCATIONAL SYSTEM CAN NOT EXCEED THE QUALITY OF THE TEACHER, 531-546
HİÇBİR EĞİTİM SİSTEMİNİN KALİTESİ ÖĞRETMENİN KALİTESİNİ AŞAMAZ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14582

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Esra DEMİR ÖZTÜRK -- Gülşah KURU Determining the Education Needs of Parents: The Case of Çukurca District, 547-558
Ebeveynlerin Eğitim İhtiyaçlarının Belirlenmesi: Çukurca İlçesi Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14310

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Emel DİKMENTEPE -- Oğuz ÖZDEMİR A Study of Informal Environmental Education: Suggestion for a Sustainable Urban Model, 559-582
Yaygın Çevre Eğitimi Üzerine Bir Çalışma: Sürdürülebilir Kent Modeli Önerisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14356

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Bekir DİREKCİ -- Mehmet YAVUZ EVALUATION OF LEARNING OUTCOMES IN TURKISH CURRICULUM (1-8TH GRADES) WITH REGARD TO SPIRAL CURRICULUM MODEL, 583-599
1-8. SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARININ SARMAL PROGRAMLAMA YAKLAŞIMI AÇISINDAN İNCELENMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14505

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ekrem Ziya DUMAN EVALUATION OF SECONDARY SCHOOL LOGISTICS COURSE TEACHING PROGRAMS AND CONTENT PROPOSAL FROM THE ESTABLISHMENT OF THE TURKISH REPUBLIC ON, 601-622
CUMHURİYETTEN GÜNÜMÜZE ORTAÖĞRETİM MANTIK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ VE İÇERİK ÖNERİSİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14359

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Esma DUMANLI KADIZADE -- Can SAKAR FANTASTIC ELEMENTS IN THE SERIE OF “LITTLE VAMPIRE” BY ANGELA SOMMER-BODENBURG, 623-639
ANGELA SOMMER-BODENBORG'UN KÜÇÜK VAMPİR SERİSİNDE YER ALAN FANTASTİK ÖGELER
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14652

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Gülşah DURMUŞ MATERIALS USED IN A COURSE BOOK TAUGHT IN THE USA AND WAYS TO BENEFIT FROM THESE MATERIALS IN TURKISH EDUCATION, 641-660
ABD’DE OKUTULAN BİR DERS KİTABINDA KULLANILAN MATERYALLER VE BU MATERYALLERDEN TÜRKÇE EĞİTİMİNDE YARARLANMA YOLLARI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14345

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Esra Ekinci ÇELİKPAZU -- Muhsine BÖREKÇİ MISCONCEPTIONS ABOUT THE VERB FRAMEWORK OF TENTH GRADE STUDENTS IN SECONDARY EDUCATION, 661-702
ORTA ÖĞRETİM ONUNCU SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FİİL ÇATISI İLE İLGİLİ KAVRAM YANILGILARI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14510

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Demirali Yaşar ERGİN The Evaluation Of Academicians’ Classroom Management Verbal Skills By Teacher Candidates, 703-722
Akademisyenlerin Sınıf Yönetimi Sözel Becerilerinin Öğretmen Adaylarınca Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14573

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

İhsan Seyit ERTEM -- Ezgi ÇETİNKAYA ÖZDEMİR - Esma GÜLLÜ EGİN - Ersin PALABIYIK OPINIONS OF PRIMARY SCHOOL TEACHER CANDIDATES’ ON PREPARING DIGITAL CHILDREN LITERATURE PRODUCT EXPERIENCES, 723-736
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ DİJİTAL ÇOCUK EDEBİYATI ÜRÜNÜ HAZIRLAMA DENEYİMLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14384

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Gökçen GÖÇEN The Effect of Creative Writing Activities of Primary School Teachers on their Perceived Competence and Attitude towards Writing and Success in Creative Writing, 737-762
Sınıf Öğretmenlerinin Yazmaya Yönelik Yeterlilik Algısına, Tutumuna ve Yaratıcı Yazma Başarısına Yaratıcı Yazma Çalışmalarının Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14438

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Metin GÖNÜLTAŞ -- Ali ATEŞ - Tuğba TAFLI EVALUATION OF PROSPECTIVE BIOLOGY TEACHERS’ PERCEPTIONS ABOUT STEM CELLS, 763-775
BİYOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KÖK HÜCREYE İLİŞKİN ALGILARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14424

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fitnat GÜRGİL -- Turhan ÇETİN The Effect of Integrated Curriculum on Student Motivation in Social Studies Courses, 777-794
Bütünleştirilmiş Program Uygulamalarının Öğrencilerin Sosyal Bilgiler Dersi Motivasyonlarına Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14312

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sevim GÜVEN A Study on the Game Preferences of Children, 795-813
Çocukların Oyun Tercihleri Üzerine Bir Çalışma
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14335

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hülya HAMURCU VIEWS OF PRIMARY SCHOOL TEACHER CANDIDATES ON USE OF DRAMA IN PRIMARY SCHOOLS: CASE STUDY, 815-828
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ İLKOKULLARDA DRAMA UYGULANMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14302

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Bünyamin HAN -- Abidin DAĞLI Organizational Gossip Scale: Validity and Reliability Study, 829-846
Örgütsel Dedikodu Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14374

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Yusuf İNEL -- Ali GÖKALP Investigation of Tolerance Trends of Secondary School Students, 847-877
Ortaokul Öğrencilerinin Hoşgörü Eğilimlerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14380

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

H. Özgür İNNALI -- İ. Seçkin AYDIN THE INVESTIGATION OF TEACHER REMARKS ON TEACHING WRITING STRATEGIES, 879-889
YAZMA STRATEJİLERİNİN ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14610

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Cenan İŞCİ -- Nevin AKKAYA BILINGUAL STUDENTS’ SELF EFFICACY OF LISTENING IN TURKISH COURSE: A SCALE DEVELOPMENT STUDY, 891-905
İKİDİLLİ ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE DERSİ DİNLEME BECERİSİNE İLİŞKİN ÖZYETERLİKLERİ ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14557

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet KANAK -- Merve ÇELİK The Scientific Tendencies of the Dissertations on Emotional Abuse in Turkey (1993–2017), 907-920
Türkiye’de Duygusal İstismar Üzerine Yazılan Lisansüstü Tezlerin (1993–2017) Eğilimleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14363

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ufuk KARAKUŞ -- Feyza AŞÇI THE MAP KNOWLEDGE OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS RELATED TO THE CONCEPTS OF CONTINENTS, OCEANS AND COUNTRIES AND THEIR COGNITIVE ATTITUDES TOWARDS COUNTRIES, 921-937
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KITA, OKYANUS VE ÜLKE İLE İLGİLİ HARİTA BİLGİLERİ VE ÜLKELERE KARŞI DUYUŞSAL TAVIRLARI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14454

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Seyithan KARA -- Erhan AKIN INVESTIGATING THE EFFECT OF ADAPTING SANTRANC-I UREFA AS AN EDUCATIONAL GAME ON TEACHING VOCABULARY TO 6th GRADE STUDENTS AND THEIR ATTITUDES TOWARDS TURKISH LESSON (SAMPLE OF SIIRT PROVINCE), 939-970
SATRANC-I UREFA’NIN EĞİTSEL BİR OYUN OLARAK UYARLANMASININ 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KELİME ÖĞRETİMİNE VE TÜRKÇE DERSİ TUTUMLARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ (SİİRT İLİ ÖRNEĞİ)
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14390

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Kasım KARATAŞ -- Mustafa BALOĞLU Syrian Students in the Forceps of Acculturation Stress, 971-990
Kültürleşme Stresi Kıskacındaki Suriyeli Öğrenciler
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14174

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Betül KERAY DİNÇEL -- Hilmi SAVUR INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES IN TURKISH LESSON CURRICULUMS (2006, 2015, 2018), 991-1005
TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA (2006, 2015, 2018) ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14500

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nusret KOCA -- İskender DAŞDEMİR Virtual Tour Application in Social Studies, 1007-1016
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Sanal Tur Uygulamaları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14420

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Berker KURT -- Bekir DİREKCİ - Mustafa CANER The opinions of EFL pre-service teachers on teaching Turkish as a foreign language, 1017-1037
İngilizce Öğretmeni Adaylarının Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimine İlişkin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14382

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hasan Hüseyin MUTLU -- Üzeyir SÜĞÜMLÜ USE OF ADVERTISEMENTS IN TURKISH TEACHING AS FOREIGN LANGUAGE AT DIFFERENT SKILLS AND LEVELS, 1039-1053
TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİNDE REKLAM FİLMLERİNİN FARKLI BECERİ VE SEVİYELERDE KULLANIMI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14400

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Engin ÖMEROĞLU A Study on Turkish Language Course Which is Held in Universities in Bologna Process, 1055-1085
Bologna Sürecinde Üniversitelerde Okutulan Türk Dili Dersine Yönelik Bir Araştırma
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14516

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fatih ÖNDER -- Zafer TANEL THE EFFECT of COMPUTER SIMULATIONS on THE EXPERIMENTAL PROCEDURES of STUDENTS PERFORMING DC CIRCUIT ANALYSIS, 1087-1102
BİLGİSAYAR SİMÜLASYONLARININ ÖĞRENCİLERİN DC DEVRE ANALİZİ DENEYLERİNİ GERÇEKLEŞTİRME SÜRECİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14395

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Uğur ÖZALP -- Esra DALKIRAN DEVELOPMENT OF PIANO PERFORMANCE RANKING KEY, 1103-1115
PİYANO PERFORMANSI DERECELİ PUANLAMA ANAHTARININ GELİŞTİRİLMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14483

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Özlem ÖZÇAKIR SÜMEN The Investigation of Eighth Grade Students’ Mathematical Competencies Through Golden Ratio Problems, 1117-1127
Altın Oran Problemleri Aracılığıyla Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Yeterliliklerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14426

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Dilek ÖZÇELİK HERDEM A Comparison of Self-Esteem of the Students Studying at Fine Arts and Others “The Case of Gazi University Faculty of Education”, 1129-1147
Güzel Sanatlar Bölümü ile Diğer Bölüm Öğrencilerinin Benlik Saygılarının Karşılaştırılması "Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği"
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14517

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Burcu ÖZDEMİR BECEREN -- Fatma Özge ÜNSAL - Hilal İlknur TUNÇELİ INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN RESPONSIBILITY AND THE SOCIAL SKILLS OF 5 YEARS OLD CHILDREN, 1149-1161
5 YAŞ ÇOCUKLARININ SORUMLULUK KAZANMA DÜZEYLERİ İLE SOSYAL BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14394

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Döndü ÖZDEMİR ÖZDEN -- Esra KARAKUŞ TAYŞİ - Handan KILIÇ ŞAHİN - Sevinç DEMİR KAYA - Fatma Özge BAYRAM Pre-service Teachers’ Perceived Efficacy Beliefs towards the 21st Century Skills: The Case of Kütahya, 1163-1184
Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerilerine Yönelik Yeterlik Algıları: Kütahya Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14298

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Dilek ÖZGÜL -- Melike CÖMERT Students 'Foundations Student, Teacher, School Manager and Training Auditors Related to Natural Historical School Museum, 1185-1212
Öğrencilerin Kurdukları Doğa Tarihi Okul Müzesine İlişkin Öğrenci, Öğretmen, Okul Yöneticisi Ve Eğitim Denetmenlerinin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14633

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Tevfik PALAZ -- Bülent AKBABA GLOBAL PROBLEMS AND TEACHING IN SOCIAL STUDIES EDUCATION ACCORDING TO THE OPINIONS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS, 1213-1246
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE KÜRESEL SORUNLAR VE ÖĞRETİMİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14383

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ergün RECEPOĞLU -- Serpil RECEPOĞLU ANALYZING THE RELATIONSHIP BETWEEN HUMOR STYLES AND COPING STYLES OF HIGH SCHOOL STUDENTS, 1247-1267
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MİZAH TARZLARI İLE STRESLE BAŞA ÇIKMA TARZLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14377

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Berna SALMAN -- İ. Seçkin AYDIN Teachers’ View on the Subject of Grammar Education According to Constructivism Aproach, 1265-1284
Yapılandırmacı Yaklaşıma Göre Dil Bilgisi Öğretimine Yönelik Öğretmen Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14304

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hülya SÖNMEZ A Case Study on the Needs of Turkish Education in France, 1285-1303
Fransa'da Türkçe Eğitiminin İhtiyaçları Üzerine Bir Durum İncelemesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14284

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Erol SÖZEN The Evaluatıon Of The Views Of The Teachers About The Terms Acquisition, Teaching Process And Assessment Of The 10th Grade Geography Currıculum, 1305-1322
10. Sınıf Coğrafya Dersi Öğretim Programının Kazanımların, Öğretme Ve Ölçme Değerlendirme Süreçlerine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14514

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Pınar ŞAFAK -- Mehmet YAVUZ An Exanimation of Personal Point of View Applications Used for Education of People with Autism Spectrum Disorder, 1323-1343
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerin Eğitiminde Kullanılan Kisisel Görüş Noktası İle Yapılan Uygulamaların İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14334

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Önder ŞANLI EVALUATION OF THE SEMINAR PROGRAMS CONDUCTED FOR TEACHERS AT SCHOOLS, 1345-1364
OKULLARDA ÖĞRETMENLERE UYGULANAN SEMINER PROGRAMLARININ İNCELENMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14196

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Selçuk ŞİMŞEK Perceptions of Character and Values Education, 1365-1388
Karakter ve Değerler Eğitimi Dersine Yönelik Algılar
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14467

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Şahin ŞİMŞEK -- Kadir COŞKUN Acceptance and Rejection Expressions in Turkish Textbooks, 1389-1401
Türkçe Ders Kitaplarında Kabul ve Ret Bildiren İfadeler
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14502

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sanem TABAK An Investigation the Pedagogical Content Knowledge of Turkish Language and Literature Pre-Service Teachers, 1403-1418
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmen Adaylarının Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14464

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

İbrahim TANRIKULU STUDENT APPRAISAL FOR SCHOOL COUNSELORS IN ELEMENTARY SCHOOLS: GOALS, ASSESSMENT INSTRUMENTS, SIGNIFICANT ISSUES AND FACTORS FOR PRACTICE, 1419-1440
OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARI İÇİN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİ DEĞERLENDİRME: AMAÇLAR, ÖLÇÜM ARAÇLARI, UYGULAMAYA YÖNELİK ÖNEMLİ KONULAR VE FAKTÖRLER
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14493

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Muhammed Ömer TOKATLI -- A. Aylin CAN AN INVESTIGATION ON THE PERCEPTION LEVELS OF THE MIDDLE SCHOOL MUSIC TEACHERS IN CONSTRUCTIVIST APPROACH, 1441-1464
ORTAOKUL MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM İLE İLGİLİ ALGI DÜZEYLERİ VE ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14628

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Onur TOPOĞLU -- Evin Erden TOPOĞLU THE REASONS FOR UNIVERSITY CHOICE OF FACULTY OF EDUCATION MUSIC EDUCATION DEPARTMENT STUDENTS (SAMPLE OF AEGEAN REGION), 1465-1476
EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI ÖĞRENCİLERİNİN ÜNİVERSİTE TERCİH SEBEPLERİNİN İNCELENMESİ (EGE BÖLGESİ ÖRNEĞİ)
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14457

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

İrem TOPRAK KAYA -- Şener DEMİREL The Evalatuion Of Learning Outcomes Of Writing Skill In Turkish Language Teaching Curriculum For Secondary Schools Which Implemented In 2006, 2015 And 2017 Respectively., 1477-1490
2006, 2015 Ve 2017 Yıllarında Uygulanan Türkçe Dersi Öğretim Programları’ndaki (Ortaokul) Yazma Kazanımlarının Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14577

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Muhammed TURHAN -- Yusuf Celal EROL - Murat DEMİRKOL - Tuncay Yavuz ÖZDEMİR The relationship among Organizational Commitment, Job Stress and Job Satisfation, 1491-1507
Örgütsel Bağlılık, İş Stresi ve İş Doyumu Arasındaki İlişki
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14328

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Tayfun TUTAK -- Aziz İLHAN - Ünal İÇ - Selim KILIÇARSLAN The Effects of Computer Aided Mathematics Teaching on Mathematics Teachers' Views on Learning, 1509-1524
Bilgisayar Destekli Matematik Öğretiminin Matematik Öğretmen Adaylarının Öğrenme Süreçlerine Yönelik Görüşlerine Etkileri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14341

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Funda UĞURLU -- Ahmet DOLMACI - Filiz EVRAN ACAR Professional Development Models of Teachers in The Far East Countries, 1525-1540
Uzakdoğu Ülkeleri̇nde Öğretmenleri̇n Mesleki̇ Geli̇şi̇m Modelleri̇
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14589

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Özlem ULU KALIN The Effect of the Designed “the Adventure of Democracy” Sub-learning Field on Student Success, 1541-1552
Tasarlanan “Demokrasinin Serüveni” Alt Öğrenme Alanının Öğrenci Başarısına Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14495

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mustafa ULUSOY -- Dilek ALTUN Evaluation of Teacher Candidates' Reflective Written Expositions, 1553-1562
Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Yazılı Anlatımlarının Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14355

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Emre ÜNLÜ Individuals with Intellectual Disabilities in Ottoman Period, 1563-1574
Osmanlı Döneminde Zihin Yetersizliği Olan Bireyler
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14597

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Dilek ÜNVEREN COURSEBOOKS AS FUNCTIONAL TOOLS IN CONVEYING LANGUAGE AND CULTURE: TURKISH COURSEBOOKS, 1575-1592
DİL VE KÜLTÜR AKTARIMINDA İŞLEVSEL BİR ARAÇ OLARAK DERS KİTAPLARI: TÜRKÇE DERS KİTAPLARI ÖRNEĞİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14396

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Devrim ÜZEL -- Sevinç MERT UYANGÖR COMPARISON OF TECHNOLOGIC PEDAGOGIC CONTENT KNOWLEDGE OF FACULTY OF EDUCATION MATHEMATICS TEACHER CANDIDATES AND PEDAGOGICAL FORMATION EDUCATION CERTIFICATE PROGRAM CANDIDATES, 1593-1607
EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATATİK ÖĞRETMEN ADAYLARI ve PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI ADAYLARININ TPAB’NİN KARŞILAŞTIRILMASI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14318

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sümeyye YAĞMUR -- Talat AYTAN NATURE-CHILD RELATIONS IN TURKISH CHILDREN'S LITERATURE, 1609-1652
TÜRK ÇOCUK EDEBİYATINDA DOĞA-ÇOCUK İLİŞKİSİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14587

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Eylem YALÇIN İNCİK -- Sinem Evin AKBAY A STUDY FOR SECONDARY EDUCATION TEACHERS: ATTITUDES TOWARDS PROFESSIONAL DEVELOPMENT ACTIVITIES AND THEIR TRAINING NEEDS, 1653-1676
ORTAÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK BİR ÇALIŞMA: MESLEKİ GELİŞİM FAALİYETLERİNE YÖNELİK TUTUMLARI VE EĞİTİM İHTİYAÇLARI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14381

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Deniz YALÇINKAYA Evaluation of ELT Coursebooks with Their Limits, 1677-1691
Eksiklikleri ile ELT ( İngiliz Dili Eğitimi) Ders Kitaplarının Değerlendirmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14063

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Şeyda YEŞİLYURT Examination of Sentence Combinations Made with "-DIk" and "-An" Adjective Verbs in Turkish Teaching as a Foreign Language by Sentence Item and Time Attachment, 1693-1710
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde “-DIk” ve “-An” Sıfat Fiil Ekiyle Yapılan Cümle Birleştirmelerini Cümle Ögesi ve Zaman Ekine Göre İnceleme
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14397

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet YILDIRIM -- Ebru ARAÇ ILGAR - Sema USLU INVESTIGATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS 'ATTITUDES TOWARDS SPORTS, 1711-1727
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SPORA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14662

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Cenk YOLDAŞ -- Ati MERÇ DEVELOPING THE INTELLECTUAL THINKING TENDENCY SCALE, 1729-1740
ENTELEKTÜEL DÜŞÜNME EĞİLİMİ ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14349

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet YORULMAZ -- Özlem GEDİK Health Management Education In Turkey: Curriculum Analysis, 1741-1753
Türkiye'de Sağlık Yönetimi Eğitimi: Müfredat Analizi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14519

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

İbrahim Halil YURDAKAL TEACHER CANDİDATES’ VİEWS ON EFFECTİVE COMMUNİCATİON COURSE, 1755-1765
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ETKİLİ İLETİŞİM DERSİNE İLİŞKİN BAKIŞ AÇILARI
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14332

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Yusuf KIZILTAŞ READING ATTITUDES OF 4TH GRADE STUDENTS OF THE PRIMARY SCHOOL: AN EVALUATION ON DIFFERENT SCHOOL LEVELS, 1767-1783
İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA TUTUMLARI: FARKLI OKUL DÜZEYLERİNE DAYALI BİR DEĞERLENDİRME
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14352

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Erkan YÜCE Motivational Orientations of Turkish EFL Students in terms of Prep Class Education, 1785-1795
İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Türk Öğrencilerin Hazırlık Sınıfı Eğitimi Bakımından Motivasyonel Yönelimleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14183

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Abdullah BALIKÇI -- Sezen TOFUR An Evaluation on Social Activity Understanding in Turkish Education System, 1797-1808
Türk Eğitim Sisteminde Sosyal Etkinlik Anlayışı Üzerine Bir Değerlendirme
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14453

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |