Özlem ULU KALIN Tasarlanan “Demokrasinin Serüveni” Alt Öğrenme Alanının Öğrenci Başarısına Etkisi, 1541-1552
The Effect of the Designed “the Adventure of Democracy” Sub-learning Field on Student Success
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14495
Abstract | Full text

Özlem ULU KALIN -- Selcen ÇALIK UZUN Anadolu Lisesi ve Anadolu Öğretmen Lisesi Öğrencilerinin Öğretmen Kavramina Yönelik Metaforik Bakışları, 461-476
Metaphorical Views of Anatolian High School and Anatolian Teacher Training High School Students About the Concept of Teacher
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.11859
Abstract | Full text