Macid YILMAZ -M. Veysi TUNÇ İmam Hatip Okullarının 1965-2021 Yılları Arasındaki Öğretim Programlarının Tasarım Özellikleri Açısından Değerlendirilmesi, 401-420
Evaluation of Imam Hatip Schools' Instructional Programs in Terms of Design between the Years 1965-2021
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.51415
Abstract | Full text