Osman AKHAN -Burcu KAYMAK Tarih Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi, 3901-3918
The Investigation of History Teachers' Perceptions on Out-of-School Learning Environments
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.47103

Abstract | Full text |

Sinem CANIM ALKAN Çeviri Eğitiminde Teknoloji Destekli Proje Tabanlı Simülasyon Yöntemi: İstanbul Üniversitesi Örneği, 3919-3937
Technology Supported Project Based Simulation Method in Translation Education: The Case of Istanbul University
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45977

Abstract | Full text |

Esra ALTINTAŞ -Şükrü İLGÜN - Zehra DAŞTAN 7. Sınıf Öğrencilerinin Matematikte Hatalı Çözüm İçeren Sorularla İmtihanı, 3939-3957
The Examination of 7th Grade Students with the Questions Containing Error Based Solutions in Mathematics
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46584

Abstract | Full text |

Sedat ALTINTAŞ -Salih UŞUN - Güler GÖÇEN KABARAN Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitim Algıları, 3959-397
Pre-Service Teachers’ Perceptions on Distance Education
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46000

Abstract | Full text |

Demet BARAN BULUT -Beyzanur ERKAN 7. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Modelleme Süreçlerinin İncelenmesi: Geometrik Şekillerde Alan Ölçme, 3971-3988.
Investigation of 7th Grade Students' Mathematical Modeling Process: Measuring Areas in Geometric Figures
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46716

Abstract | Full text |

Ebru BOZPOLAT -Seda TANRIVERDİOĞLU 2007 ve 2018 Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programlarının Karşılaştırmalı Analizi, 3989-4010
Comparative Analysis of 2007 and 2018 Preschool Teacher Education Undergraduate Programs
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46095

Abstract | Full text |

Sebahat ÇORAPÇI -İlhan TURAN Sosyal Bilgiler Dersinde Tarihsel Empati Etkinliklerinin Öğrencilerin Akademik Başarı, Kalıcılık ve Derse Karşı Tutumlarına Etkisi, 4011-4030
The Effect of Historical Empathy Activities in Social Studies Course on Academic Achievement, Permanence and Attitudes of the Students Towards the Course
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43751

Abstract | Full text |

Kısmet DELİVELİ Öğretmen Adaylarının Gözüyle Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretmen Olmak: Bir Olgubilim Çalışması, 4031-4056
Teaching Multigrade Classes in Prospective Teachers’ Perspective (A Phenomenological Study)
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43777

Abstract | Full text |

Uğur DEMİRCAN -İbrahim Seçkin AYDIN Okuduğunu Anlama Becerisini Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Alanyazın İncelemesi, 4057-4090
A Field Research on Factors Affecting the Reading Comprehension Skills
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43300

Abstract | Full text |

Ramazan DEMİR -Tolga KARGIN Çocuk YouTuberlar ve Paylaştıkları Videolar Üzerine Bir Doküman Analizi, 4091-4116

DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.47390

Abstract | Full text |

Meltem Develi -Pınar ŞAHİN - Ferda GÜRGAN ÖZTÜRK “Denes Agay’s Learning to Play Piano I” Başlangıç Piyano Metodunun Hedef ve Hedef Davranışlar Yönünden İncelenmesi, 4117-4136
Evaluations of “Denes Agay’s Learning to Play Piano I” Method from the Introductory Piano Methods in Terms of Target and Target Behaviors
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46548

Abstract | Full text |

Melih DİKMEN Beck Depresyon Envanteri II’nin Öğretmen Adayları Üzerinde Güvenirlik ve Geçerliğinin İncelenmesi , 4137-4150
Examination of the Reliability and Validity of the Beck Depression Inventory II on Pre-service Teachers
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46722

Abstract | Full text |

Said DOĞRU -İbrahim DEMİRBAŞ Ortaokul Öğrencilerinin Elektrik ve Yenilenebilir Enerji Kaynakları Hakkındaki Düşüncüleri Arasındaki Bağlantının İncelenmesi, 4151-4167
Examining the Connection between Secondary Students' Ideas about Electricity and Renewable Energy Resources
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45576

Abstract | Full text |

Hazel DURU -Feyza Nur SİNAN - Osman SÖNER - Filiz GÜLTEKİN Mesleki Rehabilitasyon Psikolojik Danışmanlığı: Bir Derleme (Rehabilitasyon Psikolojik Danışmanlığı), 4169-4190
Danışmanlığı) Vocational Rehabilitation Counseling: A Review (Rehabilitation Counseling)
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46148

Abstract | Full text |

Ayşe ERKMEN -Ayhan DOĞAN Cumhur İttifakı’nın Seçim Beyannamelerindeki Eğitim Vaatlerinin On Birinci Kalkınma Planı Kapsamında Karşılaştırılması,
Comparison of Education Promises in the Election Declarations of the Cumhur Union within the Frame of the Eleventh Development Plan
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46236

Abstract | Full text |

Gamze Yeşim GÖKTÜRK -M. Yüksel ERDOĞDU Öğrenciliğe Dönük Tutumun Cinsiyet, Başarı, Çalışma Ortamı ve Sınıf Düzeyleri Açısından İncelenmesi, 4211-4226
Investigation of Attitude Regarding Studentship in Terms of Gender, Success, Working Environment and Class Levels
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46826

Abstract | Full text |

Enes GÜLEŞ -Hasan Hüseyin KILINÇ Sınıf Öğretmenlerinin Tasarım Beceri Atölyelerine İlişkin Görüşleri, 4227-4245
Primary School Teachers’ Views About Design Skills Workshops
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.47031

Abstract | Full text |

Veysel HAYDARİ -Bayram COŞTU Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline Uygun Hazırlanan Öğretimin Öğrencilerin İnsan ve Çevre İlişkileri Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Etkisi, 4247-4275
The Effect of Instruction Prepared According to the Common Knowledge Constructuring Model on Students' Conceptual Understanding on Human and Environmental Relations
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46540

Abstract | Full text |

Fatma Ebru İKİZ -Özge SAKARYA ÇINKI Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi Uygulamalarının Etkililiğinin ve Yöntemlerinin Sistematik Gözden Geçirilmesi, 4277-4296
Systematic Review of The Effectiveness of Cognitive Behavioral Therapy Applications and Methods Towards Adolescents
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46470

Abstract | Full text |

Nejat İRA -Birol KARAKUŞ Sınıf Öğretmenlerinin Okul Müdürlerinin Stratejik Liderliğine ve Örgüt Sağlığına Yönelik Algıları, 4297-4307
Classroom Teachers ‘Perceptions of School Principals’ Strategic Leadership and Organizational Health
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46802

Abstract | Full text |

Zafer KARAGÖLGE -Fatma SARI - Ali KOLOMUÇ - İlhami CEYHUN Öğrencilerin Yeşil Kimya ve Sürdürülebilir Kalkınmaya Yönelik Algılarının Belirlenmesi, 4309-4328
Determination of Students’ Perceptions towards Green Chemistry and Sustainable Development
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46345

Abstract | Full text |

Esra KAYIŞ -Necati CEMALOĞLU - Esra SİPAHİ Öğretmenlerin Örgütsel İkiyüzlülük Algıları ve Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi, 4329-4341
Organizational Hypocrisy Perceptions of Teachers and Their Investigation According to Some Variables
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46387

Abstract | Full text |

Burçak KESKİN -Mehmet Güven GÜNVER - Cemile Nihal YURTSEVEN - Eray YURTSEVEN Gemi Adamlarında Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışlarının Değerlendirilmesi, 4343-4352
Evaluation of Healthy Lifestyle Behaviors in Seamen
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43429

Abstract | Full text |

Pınar KIZILHAN Eğitim Programlarının Öğeleri ve İşleyişinin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi, 4353-4371
Evaluation of the Elements and the Process of Education Program According to Student Opinions
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43200

Abstract | Full text |

Elif KURT Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Okuma Alışkanlığına İlişkin Tutumları, 4373-4381
Eighth Graders’ Attitudes Towards Reading Habit
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.47560

Abstract | Full text |

Abdulhamit KURUPINAR -Yasemin AYDOĞAN Zekâ Oyunlarına Yönelik Tutum Ölçeğinin (ZOTÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması, 4383-4400
Developing the Scale of Attitude Towards Intelligence Games (SAIG): Validity and Reliability Study
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46454

Abstract | Full text |

Naci KÜÇÜKGENÇAY -Bilge PEKER İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının ve Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Matematik Öğretmen Adaylarının KPSS Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi, 4401-4425
Examination of KPSS Anxiety Levels of Secondary School Mathematics Teacher Candidates and Mathematics Teacher Candidates Undergoing Pedagogical Formation Training
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.42664

Abstract | Full text |

Tuba Küçük Güngörmez -Mahmut POLATCAN Ortaöğretim Okul Müdürlerinin İletişim Yeterliklerine İlişkin Öğretmen Görüşleri: Karma Bir Araştırma, 4427-4444
Teachers' Opinions on Communication Competencies of Secondary School Principals: A Mixed Research
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44170

Abstract | Full text |

Betül POLAT DEMİR -Esra EMİNOĞLU ÖZMERCAN Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi, 4445-4458
Developing of Attitude Scale Towards Measurement and Evaluation in Education Course
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43744

Abstract | Full text |

Nergis RAMO AKGÜN -Aleksandra KAROVSKA RISTOVSKA - Olivera RASHIKJ CANEVSKA Türkiye ve Diğer Ülkelerde Özel Eğitimcilerin Eğitimleri ve Yeterlikleri, 4459-4473
Education and Competences of the Special Educators in Turkey and Other Countries
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46509

Abstract | Full text |

Aylin SALTÜRK -Cumhur GÜNGÖR Kadınlar, Akademik Kalıpyargı Tehdidi ve Matematik: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması, 4475-4492
Women, Academic Stereotype Threat and Math: A Scale Adaptation Study
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45340

Abstract | Full text |

Perihan Tuğba ŞEKER Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Dış Mekân: Uşak İli Örneği, 4493-4505
Outdoor in Preschool Education Institutions: Sample of Usak
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45748

Abstract | Full text |

Nurbanu ŞEREN -Edip TUT - Alper KESTEN Korona Virüs Sürecinde Uzaktan Eğitim: Temel Eğitim Bölümü Öğretim Elemanlarının Görüşleri, 4507-4524
Distance Education in Corona Virus Times: Opinions of Lecturer’s Primary Education Department
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46472

Abstract | Full text |

Ünal ŞİMŞEK -Tahsin YILDIRIM Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğrencilere Çevre Okuryazarlığı Becerisi Kazandırmada Okul Dışı Coğrafya Öğretiminden Yararlanma Durumları, 4525-4538
A Qualitative Study on the Role and Importance of Teaching Geography Outdoors School in Environmental Literacy
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45143

Abstract | Full text |

Temel TOPAL -Mustafa UZOĞLU Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar , 4539-4548
The Problems Encountered by Classroom Teacher Candidates in Teaching Practice Process
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.47636

Abstract | Full text |

Murat Sami TÜRKER -Hüseyin GÖÇMENLER Suriyeli Öğrencilere Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Yaşanan Sorunların Öğretmen Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi, 4549-4568
Investigation of the Problems Experienced in Teaching Turkish as a Second/Foreign Language to Syrian Students in the Light of Teachers' Views
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46107

Abstract | Full text |

Mustafa TÜRKMEN -Pınar YAVUZ İlkokul Ders Kitap Metinlerinde Aile: Bir İçerik Analizi, 4569-4587
Family in Primary School Textbooks: A Content Analysis
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46663

Abstract | Full text |

Ceren UTKUGÜN Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarına Göre Sosyal Bilgiler Dersi ve Sosyal Bilgiler Öğretmeni, 4589-4610
Social Studies Lesson and Social Studies Teacher According to Social Studies Teacher Candidates
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46534

Abstract | Full text |

Canan ÜNVAN AKTS Etiketi ile Ödüllendirilen Türk Yükseköğretim Kurumlarının AKTS Bilgi Paketi’nin Değerlendirilmesi, 4611-4642
Evaluation of ECTS Information Package of Turkish Higher Education Institutions Awarded With ECTS Labels
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45924

Abstract | Full text |

Selen ÖZCİVANOĞLU Şükran Dilidüzgün (2020). Süreç ve Tür Odaklı Okuma ve Yazma Eğitimi, Ankara: Anı Yayıncılık, 270 s. ISBN 978-605-170-342-8, 4643-4644

DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.47153

Abstract | Full text |