Osman AKHAN -Burcu KAYMAK The Investigation of History Teachers' Perceptions on Out-of-School Learning Environments, 3901-3918
Tarih Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.47103

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sinem CANIM ALKAN Technology Supported Project Based Simulation Method in Translation Education: The Case of Istanbul University, 3919-3937
Çeviri Eğitiminde Teknoloji Destekli Proje Tabanlı Simülasyon Yöntemi: İstanbul Üniversitesi Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45977

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Esra ALTINTAŞ -Şükrü İLGÜN - Zehra DAŞTAN The Examination of 7th Grade Students with the Questions Containing Error Based Solutions in Mathematics, 3939-3957
7. Sınıf Öğrencilerinin Matematikte Hatalı Çözüm İçeren Sorularla İmtihanı
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46584

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sedat ALTINTAŞ -Salih UŞUN - Güler GÖÇEN KABARAN Pre-Service Teachers’ Perceptions on Distance Education, 3959-397
Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitim Algıları
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46000

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Demet BARAN BULUT -Beyzanur ERKAN Investigation of 7th Grade Students' Mathematical Modeling Process: Measuring Areas in Geometric Figures, 3971-3988.
7. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Modelleme Süreçlerinin İncelenmesi: Geometrik Şekillerde Alan Ölçme
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46716

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ebru BOZPOLAT -Seda TANRIVERDİOĞLU Comparative Analysis of 2007 and 2018 Preschool Teacher Education Undergraduate Programs, 3989-4010
2007 ve 2018 Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programlarının Karşılaştırmalı Analizi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46095

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sebahat ÇORAPÇI -İlhan TURAN The Effect of Historical Empathy Activities in Social Studies Course on Academic Achievement, Permanence and Attitudes of the Students Towards the Course, 4011-4030
Sosyal Bilgiler Dersinde Tarihsel Empati Etkinliklerinin Öğrencilerin Akademik Başarı, Kalıcılık ve Derse Karşı Tutumlarına Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43751

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Kısmet DELİVELİ Teaching Multigrade Classes in Prospective Teachers’ Perspective (A Phenomenological Study), 4031-4056
Öğretmen Adaylarının Gözüyle Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretmen Olmak: Bir Olgubilim Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43777

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Uğur DEMİRCAN -İbrahim Seçkin AYDIN A Field Research on Factors Affecting the Reading Comprehension Skills, 4057-4090
Okuduğunu Anlama Becerisini Etkileyen Faktörler Üzerine Bir Alanyazın İncelemesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43300

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ramazan DEMİR -Tolga KARGIN , 4091-4116
Çocuk YouTuberlar ve Paylaştıkları Videolar Üzerine Bir Doküman Analizi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.47390

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Meltem Develi -Pınar ŞAHİN - Ferda GÜRGAN ÖZTÜRK Evaluations of “Denes Agay’s Learning to Play Piano I” Method from the Introductory Piano Methods in Terms of Target and Target Behaviors , 4117-4136
“Denes Agay’s Learning to Play Piano I” Başlangıç Piyano Metodunun Hedef ve Hedef Davranışlar Yönünden İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46548

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Melih DİKMEN Examination of the Reliability and Validity of the Beck Depression Inventory II on Pre-service Teachers, 4137-4150
Beck Depresyon Envanteri II’nin Öğretmen Adayları Üzerinde Güvenirlik ve Geçerliğinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46722

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Said DOĞRU -İbrahim DEMİRBAŞ Examining the Connection between Secondary Students' Ideas about Electricity and Renewable Energy Resources, 4151-4167
Ortaokul Öğrencilerinin Elektrik ve Yenilenebilir Enerji Kaynakları Hakkındaki Düşüncüleri Arasındaki Bağlantının İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45576

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hazel DURU -Feyza Nur SİNAN - Osman SÖNER - Filiz GÜLTEKİN Danışmanlığı) Vocational Rehabilitation Counseling: A Review (Rehabilitation Counseling), 4169-4190
Mesleki Rehabilitasyon Psikolojik Danışmanlığı: Bir Derleme (Rehabilitasyon Psikolojik Danışmanlığı)
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46148

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ayşe ERKMEN -Ayhan DOĞAN Comparison of Education Promises in the Election Declarations of the Cumhur Union within the Frame of the Eleventh Development Plan,
Cumhur İttifakı’nın Seçim Beyannamelerindeki Eğitim Vaatlerinin On Birinci Kalkınma Planı Kapsamında Karşılaştırılması
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46236

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Gamze Yeşim GÖKTÜRK -M. Yüksel ERDOĞDU Investigation of Attitude Regarding Studentship in Terms of Gender, Success, Working Environment and Class Levels, 4211-4226
Öğrenciliğe Dönük Tutumun Cinsiyet, Başarı, Çalışma Ortamı ve Sınıf Düzeyleri Açısından İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46826

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Enes GÜLEŞ -Hasan Hüseyin KILINÇ Primary School Teachers’ Views About Design Skills Workshops, 4227-4245
Sınıf Öğretmenlerinin Tasarım Beceri Atölyelerine İlişkin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.47031

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Veysel HAYDARİ -Bayram COŞTU The Effect of Instruction Prepared According to the Common Knowledge Constructuring Model on Students' Conceptual Understanding on Human and Environmental Relations, 4247-4275
Ortak Bilgi Yapılandırma Modeline Uygun Hazırlanan Öğretimin Öğrencilerin İnsan ve Çevre İlişkileri Konusundaki Kavramsal Anlamalarına Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46540

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fatma Ebru İKİZ -Özge SAKARYA ÇINKI Systematic Review of The Effectiveness of Cognitive Behavioral Therapy Applications and Methods Towards Adolescents , 4277-4296
Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi Uygulamalarının Etkililiğinin ve Yöntemlerinin Sistematik Gözden Geçirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46470

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nejat İRA -Birol KARAKUŞ Classroom Teachers ‘Perceptions of School Principals’ Strategic Leadership and Organizational Health, 4297-4307
Sınıf Öğretmenlerinin Okul Müdürlerinin Stratejik Liderliğine ve Örgüt Sağlığına Yönelik Algıları
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46802

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Zafer KARAGÖLGE -Fatma SARI - Ali KOLOMUÇ - İlhami CEYHUN Determination of Students’ Perceptions towards Green Chemistry and Sustainable Development, 4309-4328
Öğrencilerin Yeşil Kimya ve Sürdürülebilir Kalkınmaya Yönelik Algılarının Belirlenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46345

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Esra KAYIŞ -Necati CEMALOĞLU - Esra SİPAHİ Organizational Hypocrisy Perceptions of Teachers and Their Investigation According to Some Variables, 4329-4341
Öğretmenlerin Örgütsel İkiyüzlülük Algıları ve Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46387

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Burçak KESKİN -Mehmet Güven GÜNVER - Cemile Nihal YURTSEVEN - Eray YURTSEVEN Evaluation of Healthy Lifestyle Behaviors in Seamen, 4343-4352
Gemi Adamlarında Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışlarının Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43429

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Pınar KIZILHAN Evaluation of the Elements and the Process of Education Program According to Student Opinions, 4353-4371
Eğitim Programlarının Öğeleri ve İşleyişinin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43200

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Elif KURT Eighth Graders’ Attitudes Towards Reading Habit, 4373-4381
Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Okuma Alışkanlığına İlişkin Tutumları
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.47560

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Abdulhamit KURUPINAR -Yasemin AYDOĞAN Developing the Scale of Attitude Towards Intelligence Games (SAIG): Validity and Reliability Study, 4383-4400
Zekâ Oyunlarına Yönelik Tutum Ölçeğinin (ZOTÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46454

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Naci KÜÇÜKGENÇAY -Bilge PEKER Examination of KPSS Anxiety Levels of Secondary School Mathematics Teacher Candidates and Mathematics Teacher Candidates Undergoing Pedagogical Formation Training, 4401-4425
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının ve Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Matematik Öğretmen Adaylarının KPSS Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.42664

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Tuba Küçük Güngörmez -Mahmut POLATCAN Teachers' Opinions on Communication Competencies of Secondary School Principals: A Mixed Research, 4427-4444
Ortaöğretim Okul Müdürlerinin İletişim Yeterliklerine İlişkin Öğretmen Görüşleri: Karma Bir Araştırma
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44170

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Betül POLAT DEMİR -Esra EMİNOĞLU ÖZMERCAN Developing of Attitude Scale Towards Measurement and Evaluation in Education Course, 4445-4458
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43744

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nergis RAMO AKGÜN -Aleksandra KAROVSKA RISTOVSKA - Olivera RASHIKJ CANEVSKA Education and Competences of the Special Educators in Turkey and Other Countries, 4459-4473
Türkiye ve Diğer Ülkelerde Özel Eğitimcilerin Eğitimleri ve Yeterlikleri
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46509

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Aylin SALTÜRK -Cumhur GÜNGÖR Women, Academic Stereotype Threat and Math: A Scale Adaptation Study, 4475-4492
Kadınlar, Akademik Kalıpyargı Tehdidi ve Matematik: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45340

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Perihan Tuğba ŞEKER Outdoor in Preschool Education Institutions: Sample of Usak, 4493-4505
Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Dış Mekân: Uşak İli Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45748

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nurbanu ŞEREN -Edip TUT - Alper KESTEN Distance Education in Corona Virus Times: Opinions of Lecturer’s Primary Education Department, 4507-4524
Korona Virüs Sürecinde Uzaktan Eğitim: Temel Eğitim Bölümü Öğretim Elemanlarının Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46472

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ünal ŞİMŞEK -Tahsin YILDIRIM A Qualitative Study on the Role and Importance of Teaching Geography Outdoors School in Environmental Literacy , 4525-4538
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğrencilere Çevre Okuryazarlığı Becerisi Kazandırmada Okul Dışı Coğrafya Öğretiminden Yararlanma Durumları
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45143

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Temel TOPAL -Mustafa UZOĞLU The Problems Encountered by Classroom Teacher Candidates in Teaching Practice Process, 4539-4548
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.47636

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Murat Sami TÜRKER -Hüseyin GÖÇMENLER Investigation of the Problems Experienced in Teaching Turkish as a Second/Foreign Language to Syrian Students in the Light of Teachers' Views, 4549-4568
Suriyeli Öğrencilere Türkçenin İkinci/Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Yaşanan Sorunların Öğretmen Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46107

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mustafa TÜRKMEN -Pınar YAVUZ Family in Primary School Textbooks: A Content Analysis, 4569-4587
İlkokul Ders Kitap Metinlerinde Aile: Bir İçerik Analizi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46663

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ceren UTKUGÜN Social Studies Lesson and Social Studies Teacher According to Social Studies Teacher Candidates, 4589-4610
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarına Göre Sosyal Bilgiler Dersi ve Sosyal Bilgiler Öğretmeni
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.46534

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Canan ÜNVAN Evaluation of ECTS Information Package of Turkish Higher Education Institutions Awarded With ECTS Labels, 4611-4642
AKTS Etiketi ile Ödüllendirilen Türk Yükseköğretim Kurumlarının AKTS Bilgi Paketi’nin Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45924

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Selen ÖZCİVANOĞLU , 4643-4644
Şükran Dilidüzgün (2020). Süreç ve Tür Odaklı Okuma ve Yazma Eğitimi, Ankara: Anı Yayıncılık, 270 s. ISBN 978-605-170-342-8
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.47153

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |