Gül KAHVECİ -- Nergüz BULUT SERİN Duygu Durum Bozukluğu Olan Öğrencide Okuma Akıcılığının Artırılmasında Birlıkte Okuma ve Hayvan Destekli Birlikte Okuma Müdahalelerinin Etkililiklerının Karşılaştırılması, 243-260
A Comparison of the Effectiveness of “Reading Together” and “Animal Assisted Reading Together” Interventions on Reading Fluency of a Student with Emotional and Behavioral Disorder
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.12790
Abstract | Full text

Gül KAHVECİ Çoklu Yetersizliklerde Doğrudan Öğretim İle Gerçekleştirilen Görsel Kart ve Video Temelli Öğretim Yaklaşımlarının Renk Öğretiminde Karşılaştırmalı Etkililiği, 133-150
Comparative Effectiveness of Video Based and Visual Card Teaching Approaches with Direct Teaching in Multiple Disabilities in Color Teaching
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.12195
Abstract | Full text

Gül KAHVECİ -- Nergüz BULUT SERİN Görülme Sıklığı Yüksek Yetersizliklerde Yıkıcı ve Öfkeli Davranışların Azaltılmasında Bireyselleştirilmiş Sosyal Beceri Programi, 395-408
Individualized Social Skills Program for Decreasing Disruptive and Aggressive Behaviors in High-Incidence Disabilities
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.12083
Abstract | Full text