Yasemin KABA -- Selda ÖZDİŞÇİ - Şeyda SOYLU Jıgsaw-ı Tekniğinin Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Geometriye Yönelik Tutumuna ve Öz-Yeterliğine Etkisi, 473-488
The Effect of Jigsaw-I Technique on 7th Grade Middle School Students’ Attitude and Self-Efficacy Toward Geometry
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.12088
Abstract | Full text