Fatma Asiye ŞENAT İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin “Anlayarak Kur’an Okuma” Durumları Üzerine Boylamsal Perspektifli Bir Anket Çalışması, 291-310
A Longitudinal Survey Which Follows Divinity Faculty Students’ Ability of Reading Qur’an With Understanding The Meaning
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.11976
Abstract | Full text