Tuğçe GÜNTER Ön Lisans Düzeyi Öğrencilerine Yönelik ‘Proteinler’ Konusuna İlişkin Geliştirilen Senaryonun Uygulanması: Probleme-Dayalı Öğrenme, 621-648
The Implementation of a Developed Scenario Concerning ‘Proteins’ Topic for the Associate’s Degree Level Students: Problem-Based Learning
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.12803
Abstract | Full text