Memet KARAKUŞ Sosyal Bilgiler Dersinde Proje Tabanlı Öğrenmenin Öğrencilerin Sorun Çözme Becerilerine, Tutumlarına, Akademik Başarılarına ve Öğrenmenin Kalıcılığına Etkisi, 239-254
The Effect of Project Approach Teaching on Problem Solving Skills, Attitudes towards Social Studies, Academic Achievements And Retention
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.10085
Abstract | Full text