32x32

Mustafa YILMAZLAR -- Sevil ÇINAR Türkiye ve Danimarka Ortaokul Öğretim Programlarının İçerik Açısından Karşılaştırılması: Fizik Konuları Örneği, 871-894
A Content Comparision Between Turkish and Danish Secondary Education Teaching Programs: Sample of Physics Lesson’s Subjects
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.9832
Abstract | Full text


Journal of Turkish Studies
E-Mail Subscription

By subscribing to E-Newsletter, you can get the latest news to your e-mail.