Fatih Çetin ÇETİNKAYA -- Seyit ATEŞ - Kasım YILDIRIM Prozodik Okumanın Aracılık Etkisi: Lise Düzeyinde Okuduğunu Anlama Ve Akıcı Okuma Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi, 809-820
The Mediation Effect Of Reading Prosody: Exploring The Relations Between Reading Fluency And Reading Comprehension At High School Level
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.9339
Abstract | Full text