Zeynep DOĞAN -Atilla TÜRKKAL MATEMATİK BECERİLERİNDE YETERSİZLİK GÖRÜLEN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİNDEKİ EĞİTSEL TANILAMA SÜREÇLERİNİN İNCELENMESİ, 1391-1410
THE INVESTIGATION OF EDUCATIONAL IDENTIFICATION PROCESSES IN THE COUNSELING AND RESEARCH CENTER OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS WITH INADEQUATE MATH SKILLS
DOI : http://dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.22593
Abstract | Full text

Zeynep DOĞAN -- Damla SÖNMEZ İlkokul 4. sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersine Yönelik Metaforik Algılarının Oluşturdukları Görseller Aracılığıyla İncelenmesi, 245-262
Investigation of Primary School 4th Grade Students' Metaphorical Perceptions of Mathematics Course
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.14788
Abstract | Full text