32x32

Soner YILDIRIM -- Erdoğan TEZCİ Öğretmenlerin Çokkültürlü Eğitime Yönelik Kavramsal Bilgileri, Bilgi Düzeyleri ve Sınıf İçi Uygulamaları: Bir Ölçek Geliştirme, 719-736
Teachers' Conceptual Knowledge, Levels of Knowledge and Classroom Practices for Multicultural Education: Developing a Scale
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.12182
Abstract | Full text


Journal of Turkish Studies
E-Mail Subscription

By subscribing to E-Newsletter, you can get the latest news to your e-mail.