Hümeyra Nazlı TAN - Günümüz Erken Çocukluk Dönemi Örgün Eğitiminde Din Dersi Olmalı mı? Psikolojik Açıdan Bir Değerlendirme, 637-655
Should Religion be Taught in Early Childhood Period of Formal Education Today? An Evaluation from a Psychological Perspective
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.80884
Abstract | Full text