32x32

İlhami EGE -Sibel Sadi YILMAZ Öğretmenlerin Görüşlerine Göre Sınıf Öğretmenliği Lisans Öğretim Programının İşlevselliğinin Değerlendirilmesi, 1895-1908
Evaluation of The Functionality of The Classroom Teaching Program According to Teachers’ opinions
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.49958
Abstract | Full text


Turkish Studies-Educational Sciences
E-Mail Subscription

By subscribing to E-Newsletter, you can get the latest news to your e-mail.