Ayşe BAĞDAT -Emre EV ÇİMEN Altıncı Sınıf Öğrencilerinin İşlem Önceliğine Yönelik Problem Kurma Becerilerinin Çoktan Seçmeli Testler Aracılığıyla İncelenmesi, 533-551
An Investigation of Sixth Grade Students’ Skills of Posing Problems Regarding The Order of Operations via Multiple-Choice Tests
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.64586
Abstract | Full text