Özge ÇALIŞKAN -Ajda ŞENOL SAKİN Türkiye’de İlköğretim II. Kademe Müzik Ders Kitaplarında Yer Alan Okul Şarkılarının Ritmik Yapı Açısından İncelenmesi ve Besteci Görüşleri , 2981-3000
A Study of School Songs that Appears in the Music Books of Turkish Secondary Schools in Terms of Rhythmic Structure, and the Opinions of Composers
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.41950
Abstract | Full text