Harun DURSUN -Neşe IŞIK TERTEMİZ Çevirim-içi Yapılan Web 2.0 Araçları Öğretiminin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Ders Planlarına Yansıtma Durumlarının İncelenmesi, 269-291
Examining Reflections of The Training on The Web 2.0 Tools Through Online Education on Mathematics Lesson Plans Developed by The Pre-Service Classroom Teachers
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.47472
Abstract | Full text