Rafet AYDIN -Meray İŞLEK -Bayram GÖKBULUT Examination of Teacher Candidates' Digital Literacy Levels and Lifelong Learning Tendencies, 913-939
Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin ve Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.62771

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hasan BAKIRCI -Gizem ERCAN -Ekrem CENGİZ Middle School Teachers’ Views on Face-to-Face Education Following Distance Education, 941-957
Uzaktan Eğitim Sonrası Yapılan Yüz Yüze Eğitim ile İlgili Ortaokul Öğretmenlerinin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.63262

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ali Ramazan TOPRAK -Hülya ÇELİK Globalization in the Context of Metaphorical Perception of Social Studies Teacher Candidates, 959-973
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarında Metaforik Algı Bağlamında Küreselleşme
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.63307

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Deniz KUDAY -Sevda ÇETİNKAYA The Effect of Using Multimedia-Based POE (Predict-Observe-Explain) Strategy in Geography Teaching on Students' Academic Achievement, 975-998
Coğrafya Öğretiminde Multimedya Tabanlı TGA (Tahmin-Gözlem-Açıklama) Stratejisi Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.63767

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Dursun DEMİR Activity Preferences of Turkish as a Foreign Language Students and Instructors, 979-991
Yabancı Dil olarak Türkçe Öğrencilerinin ve Öğreticilerinin Etkinlik Tercihleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.63022

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Cevdet EPÇAÇAN A Study on Reading Motivation of Secondary School Students , 993-1014
Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Motivasyonlarına İlişkin Bir Araştırma
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.63281

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Şerife ZAİMOĞLU -Rıdvan EZENTAŞ -Meriç ÖZGELDİ Investigation of the Relationship between the Complexity Level of Different Solutions and the Cognitive Level of In-Class Student Questions, 1015-1051
Farklı Çözüm Yollarının Karmaşıklık Düzeyi ile Sınıf İçi Öğrenci Sorularının Bilişsel Düzeyi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.58189

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

İbrahim GÜL -Gürhan ÖNDER Primary School Teachers' Views on Children's Rights, 1053-1068
İlkokul Öğretmenlerinin Çocuk Haklarına İlişkin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.62268

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Cennet GÜLŞEN An Investigation of Future Orientation, Resilience, Life Satisfaction and Career Adaptability in High School Students in Terms of Some Variables, 1069-1102
Lise Öğrencilerinde Gelecek Oryantasyonu, Yılmazlık, Yaşam Doyumu ve Kariyer Uyumunun Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.58231

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sibel GÜVEN Adaptation of the Organizational Spirituality Scale to Turkish, 1103-1118
Örgütsel Ruhanilik (Maneviyat) Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.57941

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Aylin KARAKUŞ -Cemil Cahit YEŞİLBURSA -Barış KAYA Examining of Political Literacy Levels of Pre- Service Social Studies Teacher, 1119-1133
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Politik Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.64426

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Erol OGUR Investigation Of The 7th Grade Turkish Textbooks in Terms Of Readability That Were Taught in The 2021-2022 Academic Year, 1135-1154
2021-2022 Öğretim Yılında Okutulan 7. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Yönünden İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.64283

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ali ÖZCAN -Fatma TEZEL ŞAHİN Adaptation of the Child Socio-Moral Orientation Measure (CSMO)into Turkish: Validity and Reliability Study, 1155-1178
Çocuk Sosyo-Ahlaki Yönelim Ölçeği’nin (ÇOSAYÖ) Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.62001

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Celalettin ÖZDEN -Ramazan ATASOY Investigation of Technopedagogical Skills of Teachers in Disadvantaged Regions, 1179-1208
Dezavantajlı Bölgelerdeki Öğretmenlerin Teknopedagojik Becerilerinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.62361

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mahmut SAĞIR -Süleyman Refik ÜNAL The Relationship Between School Administrators' Servant Leadership Behaviors and Teachers' Perceptions of Organizational Cynicism, 1209-1226
Okul Yöneticilerinin Hizmetkâr Liderlik Davranışları İle Öğretmenlerin Örgütsel Sinizm Algıları Arasındaki İlişki
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.64463

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Emine SAĞLAM -Samet Hasan ABACI -Gül ÇAVUŞOĞLU -Soner ÇANKAYA Comparison of Obesity Awareness and Physıcal Activity States According to Physical Education and Sports Lesson Hours, 1227-1240
Beden Eğitimi ve Spor Dersi Saatlerine Göre Obezite Farkındalığı ve Fiziksel Aktivite Durumlarının Karşılaştırılması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.63456

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet Hilmi SAĞLAM -Talha GÖKTENTÜRK -Emre YAZICI The Impact of the Idea Workshop Model (IWM) on Attitudes Towards Turkish as a Foreign Language, 1241-1258
Düşünce Atölyesi Modelinin (DAM) Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenmeye Yönelik Tutuma Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.64392

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ahmet Burak ŞENÖZ -Elif ATABEK-YİĞİT Metaphorical Perceptions of Faculty of Education Students Regarding The Chemistry Laboratory, 1259-1275
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Kimya Laboratuvarına Yönelik Metaforik Algıları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.63625

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ömer Faruk YELKENCİ History Teaching in the Covid-19 Outbreak Process, 1277-1303
Kovid-19 Salgını Sürecinde Tarih Öğretimi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.62027

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ayşegül ATALAY -Yasemin KARAMAN KEPENEKÇİ Teachers' Holıday: A General Review, 1305-1319
Öğretmenlerin Tatili: Genel Bir Değerlendirme
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.64187

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |