Selma KARAAHMET BALCI -Sonat ÇOŞKUNER Evaluation of Choir Education on Concept Perceptions of Children Through Children Drawings, 1859-1875
Koro Eğitiminin Çocukların Kavram Algıları Üzerindeki Etkilerinin Çocuk Resimleri Yoluyla Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.49881

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fulya DURU -Ali ARSLAN The Effect of Primary School Teachers' Motivation to Become a Teacher, Self-Efficacy Beliefs and Perception of Innovation on Job Satisfaction, 1877-1893
İlkokul Öğretmenlerinin Öğretmen Olma Motivasyonu, Öz Yeterlilik İnançları ve Yenilikçilik Algılarının İş Memnuniyetine Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.50105

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

İlhami EGE -Sibel Sadi YILMAZ Evaluation of The Functionality of The Classroom Teaching Program According to Teachers’ opinions, 1895-1908
Öğretmenlerin Görüşlerine Göre Sınıf Öğretmenliği Lisans Öğretim Programının İşlevselliğinin Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.49958

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Esra Nur GENÇOĞLAN -Bengü TÜRKOĞLU A Review of Postgraduate Theses on the Father Subject in the Preschool Period in Turkey, 1909-1932
Türkiye’de Okul Öncesi Dönemde Baba Konusunda Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.49908

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Murat GÜLBETEKİN Geography Teachers 'Vıews About The Use Of Museums In Geography Educatıon (Ankara City Example), 1933-1958
Coğrafya Öğretmenlerinin Müzelerin Coğrafya Eğitiminde Kullanılmasına İlişkin Görüşleri (Ankara İli Örneği)
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.51549

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fatma Ebru İKİZ -Fatih CAMADAN Ethical Dilemmas and Prevention: The Case of Turkish Psychological Counselors, 1959-1977
Etik İkilemler ve Önleme: Türk Psikolojik Danışmanlar Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.50120

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Soner OKAN Fine Arts Faculty Students' Learning Styles and Metacognitive Awareness Levels, 1979-2004
Güzel Sanatlar Fakültesi Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ve Bilişüstü Farkındalık Düzeyleri
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.49904

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Erhan ÖZMEN -Ayşe Ülkü KAN Bibliometric Analysis of The Theses Prepared on Distance Education Between 2015-2020 in Turkey, 2005-2027
Türkiye’de 2015-2020 Yılları Arasında Uzaktan Eğitim ile İlgili Hazırlanan Tezlerin Bibliyometrik Analizi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.51788

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Cemşems TÜMER -Savaş AKMAN Evaluation Of Academic Studies Made On Values Education In The Field Of Turkish Education, 2029-2042
Türkçe Eğitiminde Değerler Eğitimi Üzerine Yapılmış Akademik Çalışmaların Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.50602

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sinan TÜMTÜRK -Levent DENİZ Student and Teacher Perceptions Regarding the Organizational Reputation of Foreign Private Schools: A Phenomenological Study, 2043-2066
Yabancı Özel Okulların Örgütsel İtibarına İlişkin Öğrenci ve Öğretmen Algıları: Bir Olgubilim Araştırması
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.51037

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Emre YILDIZ -Gülşen KOÇAK The Effect of Story From the Types of Writing to Learn on Prospective Science Teachers’ General Physics Laboratory II Course Academic and Laboratory Achievement, 2067-2081
Öğrenme Amaçlı Yazma Türlerinden Hikâyenin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Genel Fizik Laboratuvarı Dersi II Akademik ve Laboratuvar Başarılarına Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.49387

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Neslihan YILDIZ -Murat ATEŞ Investigation of Metaphorical Perceptions of Science and Art Center’s Students Regarding to Turkish Lessons, 2083-2098
Bilim ve Sanat Merkezi Öğrencilerinin Türkçe Derslerine İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.51193

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Rümeysa BEYAZHANÇER YILMAZ Evaluation of the Abstraction Process of 7th grade Algebra Concepts and Generalizations in the Learning Environment, 2099-2110
7. Sınıf Cebir Kavram ve Genellemelerinin Soyutlanma Sürecinin Öğrenme Ortamında Değerlendirilmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.50915

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Seda DONAT BACIOĞLU The Prevention of Violence and Aggression in Children and Adolescence: A Group Guidance Program, 2111-2125
Çocuk ve Ergenlerde Şiddet ve Saldırganlığın Önlemesi: Bir Grup Rehberliği Programı
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.51094

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |