Yusuf ÖZDEMİR -- Kasım KIROĞLU “Okumadan Önce, Okuma Esnasında, Okumadan Sonra Düşün” Stratejisinin Okuduğunu Anlama Becerisine Etkisi, 313-336
The Effect of the “Think Before Reading, Think While Reading, Think After Reading” Strategy on the Reading Comprehension Skill
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.11882
Abstract | Full text