Üniversitelerin Tekstil ve Moda Tasarımı Öğretim Programında Artan/Artık/Atık Malzemenin Geri Kazanımı ve Sürdürülebilirliği Üzerine Bir Araştırma

Author:

Number of pages:
719-741
Language:
Türkçe
Year-Number:
2021-Volume 16 Issue 2

Son yıllarda tekstil tasarımı, giysi tasarımı, aksesuar tasarımı ve tekstil sanatı alanlarında geri dönüşüm, geri kazanım ve sürdürebilirlik kavramları sıklıkla rastlanan birer olgu olarak karşımıza çıkmaktadır. Çevre kirliliğinin artması, küresel ısınma ile ilgili sorunların insan sağlığını tehdit edecek boyuta ulaşması, insanları çevreye karşı daha duyarlı olmaları konusunda uyarmaktadır. Bilinçsiz ve hızlı tüketim alışkanlıklarıyla kaybettiğimiz doğal kaynaklarımızın yok olmasının yanı sıra çevre kirliliği de önlem alınması gereken konuların başında yer almaktadır. Bilim insanları ve sanatçılar sürekli olarak bu konuya dikkat çekmek amacıyla çevre dostu yeni malzemeler, teknolojiler ve üretim yollarını aramakta, çeşitli araştırmalar ve çalışmalar yürütmektedirler. Ülkemizde de tekstil sektöründe bu konuya karşı duyarlı yaklaşımların sergilenmeye başlamış olması da ümit vericidir. Bu konuyla ilişkili olarak, tekstil sektörüne bilinçli kumaş, giysi, aksesuar tasarımcıları ve sanatçıları yetiştiren üniversitelerin Güzel Sanatlar Fakülteleri Tekstil/Tekstil ve Moda tasarımı bölümlerinde uzun yıllardır geri dönüşüm, geri kazanım ve sürdürülebilirlik kavramlarının farkındalığına işaret eden projelerin devam ettiği gözlemlenmiştir. Bu çalışmada, belirlenen üniversitelerin Tekstil ve Moda Tasarım Bölümlerinde 2010-2020 yılları arası Eğitim/Öğretim programında yer alan sanat ve tasarım derslerinde lisans öğrencilerinin geri dönüşebilen ve geri kazanılan malzemelerle deneysel tasarımlarına, farkındalık yaratacak dokuma, örme, baskı, aksesuar ve giyilebilir/giyilemez projelerine yer verilerek, ülke koşulları ölçeğinde eğitim alanında geri kazanım, sürdürülebilirlik önerilerinin sunulması amaçlanmaktadır. Bu makalede kullanılan tüm görsel materyaller kişilerin izni alınarak kullanılmıştır.

Keywords


In recent years, the concepts of recycling and sustainability have been common facts in the fields of textile design, garment design, accessory design and textile craft. The fact that environmental pollution increases and that problems regarding the global warming reaching a level that threatens human health warns people to be more conscious to the environment. Environmental pollution as well as destruction of our natural resources that we have lost due to unconscious and fast consumption habits is one of the most important issues that need to be taken measures. Scientists and artists are continuously looking for new environmentally friendly materials, technologies and production ways to draw attention to this issue, and conduct various researches and studies. It is also promising that conscious approaches to this issue have been shown in the textile industry in our country. With regard to this issue, it has been observed that the projects that point out to the awareness of the concepts of recycling and sustainability have been continuing for many years in the Textile/Textile and Fashion Design Departments of the Faculty of Fine Arts of Universities, which educate conscious fabric, garment, accessory designers and artists for the textile sector. Undergraduate students’ experimental designs with recyclable materials, weaving, knitting, printing, accessories and wearable/non-wearable projects that will raise awareness in the art and design courses in education programs between 2010-2020 in the textile and fashion design departments of selected universities are included in this study, and it is aimed to present recycling and sustainability suggestions in the field of education on the scale of the country’s conditions. All of  visual materials in this article have been used with the consent of individuals.

Keywords

Article Statistics

Number of reads 462
Number of downloads 518

Share

Journal of Turkish Studies
E-Mail Subscription

By subscribing to E-Newsletter, you can get the latest news to your e-mail.