Yazma becerisi, bireyin kendini doğru, amacına uygun olarak ifade etmesinde ve iletişim kurmasında en etkili araçlardan biridir. Bu nedenle yazma becerisinin eğitim sürecinde öğrenciye, uygulamalı ve doğru-iyi örneklerle karşılaştırarak geliştirebileceği bir şekilde kazandırılması gerekir. Bu araştırmada, ünlü düşünür, pedagog ve hattat İsmail Hakkı Baltacıoğlu’nun yazı yazma ve öğretimine yönelik düşünceleri içeren Yazının Usûl-i Tedrisi adlı eserinin günümüz Türkçesine aktarılarak yazma becerisinin önemi ve öğretimi açısından değerlendirmesi amaçlanmıştır. Değerlendirme sonucunda, eserin yazı yazmanın önemine, öğretiminde başvurulacak yöntemlere ve güzel yazı yazmanın faydalarına yönelik bilgiler içerdiği tespit edilmiştir.
Keywords
Writing skill is one of the most effective tools in expressing himself/herself of an i
@article{2011,title={İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu’nun Yaz(ı)ma Eğitimine Yönelik Düşünceleri ve “Yazının Usûl-i Tedrisi”},abstractNode={Yazma becerisi, bireyin kendini doğru, amacına uygun olarak ifade etmesinde ve iletişim kurmasında en etkili araçlardan biridir. Bu nedenle yazma becerisinin eğitim sürecinde öğrenciye, uygulamalı ve doğru-iyi örneklerle karşılaştırarak geliştirebileceği bir şekilde kazandırılması gerekir. Bu araştırmada, ünlü düşünür, pedagog ve hattat İsmail Hakkı Baltacıoğlu’nun yazı yazma ve öğretimine yönelik düşünceleri içeren Yazının Usûl-i Tedrisi adlı eserinin günümüz Türkçesine aktarılarak yazma becerisinin önemi ve öğretimi açısından değerlendirmesi amaçlanmıştır. Değerlendirme sonucunda, eserin yazı yazmanın önemine, öğretiminde başvurulacak yöntemlere ve güzel yazı yazmanın faydalarına yönelik bilgiler içerdiği tespit edilmiştir.},author={Sedat MADEN},year={2011},journal={Journal of Turkish Studies}}
Sedat MADEN . 2011 . İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu’nun Yaz(ı)ma Eğitimine Yönelik Düşünceleri ve “Yazının Usûl-i Tedrisi” . Journal of Turkish Studies.DOI:10.7827/TurkishStudies.1929
Sedat MADEN.(2011).İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu’nun Yaz(ı)ma Eğitimine Yönelik Düşünceleri ve “Yazının Usûl-i Tedrisi”.Journal of Turkish Studies
Sedat MADEN,"İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu’nun Yaz(ı)ma Eğitimine Yönelik Düşünceleri ve “Yazının Usûl-i Tedrisi”" , Journal of Turkish Studies (2011)
Sedat MADEN . 2011 . İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu’nun Yaz(ı)ma Eğitimine Yönelik Düşünceleri ve “Yazının Usûl-i Tedrisi” . Journal of Turkish Studies . 2011. DOI:10.7827/TurkishStudies.1929
Sedat MADEN .İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu’nun Yaz(ı)ma Eğitimine Yönelik Düşünceleri ve “Yazının Usûl-i Tedrisi”. Journal of Turkish Studies (2011)
Sedat MADEN .İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu’nun Yaz(ı)ma Eğitimine Yönelik Düşünceleri ve “Yazının Usûl-i Tedrisi”. Journal of Turkish Studies (2011)
Format:
Sedat MADEN. (2011) .İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu’nun Yaz(ı)ma Eğitimine Yönelik Düşünceleri ve “Yazının Usûl-i Tedrisi” Journal of Turkish Studies
Sedat MADEN . İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu’nun Yaz(ı)ma Eğitimine Yönelik Düşünceleri ve “Yazının Usûl-i Tedrisi” . Journal of Turkish Studies . 2011 doi:10.7827/TurkishStudies.1929
Sedat MADEN."İsmayıl Hakkı Baltacıoğlu’nun Yaz(ı)ma Eğitimine Yönelik Düşünceleri ve “Yazının Usûl-i Tedrisi”",Journal of Turkish Studies(2011)
