Bu araştırmanın temel amacı, farklı insan ses renklerinin bireylerin duygusal durumları üzerindeki etkilerini incelemektir. Araştırmada, son test kontrol gruplu yarı deneysel desen kullanılmıştır. Çalışma grubunu, 2017-2018 eğitim öğretim yılında Batı Karadeniz bölgesinde yer alan bir üniversitenin hazırlık sınıflarında öğrenim gören 240 öğrenci oluşturmuştur. Öğrencilerin dinletilen ses renklerine (soprano, alto, tenor, bas) ilişkin duygudurumları, Coşkun ve Gültepe (2013) tarafından geliştirilen ‘Duygudurum Ölçeği’ ile değerlendirilmiştir. Dinletilen seslerin bireylerdeki fizyolojik değişimleri ise 'Fizyolojik Ölçüm (nabız ölçer)' kullanılarak elde edilmiştir. Araştırmada piyano, ses renklerine eşlik eden bir enstrüman olarak yer almıştır. Araştırmadan önce, piyano eşlikli ve piyanosuz olarak insan seslerinin dinletildiği bir pilot çalışma gerçekleştirilmiştir. Bu pilot çalışma sonucunda bu araştırmada öğrencilere piyano eşlikli insan sesi dinletilmiştir. Normal dağılımın sağlanmaması nedeniyle, ses renklerinin ikili karşılaştırmalarında Mann- Whitney U testi, genel karşılaştırmalarda ise Kruskal Wallis H testi kullanılmıştır. Ayrıca fizyolojik ölçüm sonuçları için Pearson momentler çarpım korelasyon katsayısı ile analiz yapılmış ve bağımlı örneklemler arasındaki değişkenler için t testi uygulanarak sonuçlara ulaşılmıştır. Elde edilen veriler, SPSS-25 istatistik programı aracılığıyla analiz edilmiştir. Araştırma bulguları, insan sesrenklerinin duygudurum üzerinde anlamlı farklılıklar ortaya çıkardığını göstermiştir. Ancak, fizyolojik ölçüm aşamasında anlamlı bir farklılık bulunmamıştır.

The primary aim of this study is to examine the effects of different human voice timbres on individuals' emotional states. A post-test control group quasi-experimental design was employed in the research. The study group consisted of 240 students enrolled in preparatory classes at a university located in the Western Black Sea region during the 2017-2018 academic year. The emotional states of the students in response to the played voice timbres (soprano, alto, tenor, bass) were assessed using the 'Mood Scale' developed by Coşkun and Gültepe (2013). The physiological changes resulting from the played sounds were measured using a 'Physiological Measurement(pulse oximeter).' The piano was used as an accompanying instrument for the voice timbres in the study. Prior to the main study, a pilot study was conducted in which human voices were played both with and without piano accompaniment. Based on the results of this pilot study, students were presented with human voices accompanied by the piano. Due to the lack of normal distribution, the Mann- Whitney Utest was utilized for pairwise comparisons of the voice timbres, and the Kruskal-Wallis H test was employed for general comparisons. Additionally, for the results of the physiological measurements, analysis was performed using the Pearson product-moment correlation coefficient, followed by a t-test applied to dependent samples to reach conclusions about correlations and t-test results. Collected data were analyzed using the SPSS-25 statistical software. The research findings indicate that human voice timbres create significant differences in emotional states. However, no significant difference was found during the physiological measurement phase.