Yansıtıcı ekip uygulaması, öncelikle aile ve çift terapilerinde terapötik süreci güçlendirmek için kullanılan bir teknik olarak ortaya çıkmış, ancak daha sonra bir süpervizyon yöntemi olarak kullanılmaya başlanmıştır. Günümüzde her iki haliyle de kullanılan bu uygulama, danışma sürecine terapist haricinde bir ya da daha fazla terapistin dahil olması ve bu kişilerin terapötik bir ortamda danışan/aile ve terapist arasında geçen diyalog ile ilgili konuşması şekline uygulanır. Alan yazın incelendiğinde dünyada yansıtıcı ekip uygulamasının hem süpervizyon sürecinde hem de terapötik süreç içerisindeki etkisinin birçok araştırmaya konu olduğu görülmektedir. Ancak yansıtıcı ekibin psikolojik danışma sürecinde etkililiği ile ilgili ampirik araştırmalar sınırlı sayıdadır. Yansıtıcı ekip tekniğinin danışma sürecindeki etkisini danışan perspektifinden inceleyen bu çalışmanın, Türkiye’de bu konuda yapılacak olan araştırmalara ışık tutacağı düşünülmektedir. Bu araştırmada, psikolojik danışma sürecine devam eden danışanların, süreçte uygulanan yansıtıcı ekip yöntemini ne şekilde deneyimledikleri ile ilgili görüşleri alınmıştır. Araştırma, araştırmacılarla halihazırda danışma sürecine devam eden 7 danışanla nitel araştırma yöntemlerinden görüşme yöntemi kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Danışanların çoğu, danışma sürecinde yansıtıcı ekibin varlığı ile ilgili olumlu duygular hissettiklerini ifade etmişlerdir. Danışanlar, yansıtıcı ekibin süreçte bulunmasının onlara çoklu perspektif kazandırdığını, gelecek ile ilgili tasarımlarına katkıda bulunduğunu ve süreci ‘şimdi ve burada’ya çektiğini belirtmişlerdir. Yansıtıcı ekibin danışma oturumunda bulunmasının süreçte ne kadar etkili olduğu sorusuna danışanların çoğu yüksek puan vermiş; yalnızca bir danışan düşük puan vermiştir. Elde edilen bu bulgular literatür ışığında tartışılmıştır.

Reflecting team practice first emerged as a technique that was used to strengthen the therapeutic process in family and couple therapies but later, it began to be used as a supervision method. This practice, which is nowadays used in both forms, is applied in the form of an inclusion of one or more therapists except for the therapist in the counseling process and a conversation of those people about the dialogue between the client/family and the therapist in a therapeutic setting the effects of reflecting team practice in the supervision process and in the therapeutic process have been discussed in many studies. However, there are few empirical studies on the effectiveness of the reflecting team in the counseling process. It is considered that this study examining the effect of reflecting team practice on the counseling process from the client's perspective will pave the way other studies. In this study, the opinions of clients, who were attending the counseling process, were obtained regarding how they experienced the reflecting team method applied during the process. The study was conducted using the interview method, one of the qualitative research methods, with 7 clients who were already attending the counseling process. Most of the clients stated that they had positive feelings about the presence of a reflecting team during the counseling process. The clients expressed that the presence of the reflecting team in the process provided them with multiple perspectives, contributed to their plans for the future and enabled the process to focus on ‘now and here.’ Most of the clients gave a high score to the question ‘How effective was the presence of the reflecting team in the counseling session?’; only one client gave it a low score. These findings were discussed in the light of the literature.