Sosyal sorumluluk (SS) kavramının Türkiye’deki yakın zamanlı gelişimi ve popülerliği, bu araştırma için bir başlangıç noktası teşkil etmektedir. 2000’lerden sonra, Türkiye’deki birçok kuruluş tüketicilerin ve diğer paydaşların gözündeki kurumsal imajını medyayı kullanmak suretiyle konumlandıracak pazarlama ve iletişim stratejilerine giderek daha bağlı kalmakta ve sosyal sorumluluk taşıyan insiyatiflerini bu stratejilerde göstermektedir. Kurumsal sosyal sorumluluk, şu anda çağdaş iş faaliyetlerinin önemli bir boyutu olarak görünse de, bir kuruluş içerisinde KSS yönelimi geliştirmenin teorik ve pratik yönleri akademik çalışmalarda ancak yakın zamanda yer bulabilmiştir. 1998 Bologna Sürecinden sonra birçok üniversite sosyal sorumluluğu kurum kültürlerinin bir parçası halline getirirken, bu alanda araştırma ve uygulama sayılarını da çoğaltmışlardır. Bu araştırma Türkiye’de yer alan on üniversitelerin web sitelerinde içerik olarak kurumsal sosyal sorumluluk kavramının incelenmesidir. Üniversiteler, Yüksek Öğrenin Kurulu’nun (YÖK) uyguladığı Atlas Programı kullanılarak taban başarı sıralamasına göre farklı puan türlerinde ilk ona giren üniversite olarak belirlenmiştir. Listede hem devlet hem de vakıf üniversiteleri yer almıştır. Araştırmanın amacı üniversitelerin sosyal sorumluluk kavramını kendi web sitelerinde nasıl kullandıklarını tespit etmektir. Araştırmada web sitelerinin incelenmesinin sebebi de günümüz dijital dünyanın kartvizitleri olan bu siteler kurumun kimliği ve mesajını hedef kitlelerine iletmesidir. Araştırma sonucunda birçok üniversitenin sosyal sorumluluk çalışmalarını web sitelerinde gösterdikleri ortaya çıkarken aynı zamanda da daha etkin kullanımın gerekliliği ortaya çıkmıştır.

The concept of social responsibility’s (SR) recent growth and popularity is a reasonable beginning point of this research. Today, many organizations in Turkey increasingly adhere and demonstrate their Corporate Social Responsibility (CSR) activities to position their corporate image in the eyes of consumers and other stakeholders through using media. Although CSR now appears as an important dimension of contemporary business activities, the theoretic and practical aspects of developing a CSR orientation within an organization have emerged only recently in the academic studies. More universities around the world are integrating social responsibility into their mission statements, including their research and teaching missions after the 1998 Bologna Process which highlight that social responsibility is increasingly considered an intrinsic aspect of the higher education system. This research examines the emerging relationship between CSR and Universities in Turkey and elaborates on this issue by exploring the website content of the Turkey’s top ten Universities. The list of the universities is staged by the list of Atlas Programme of Council of Higher Education (YÖK) depends on the last four years’ base success rank. Both state and foundation universities are placed in the list. The aim of the research is to detect how the universities are committed to their social responsibilities and provide sufficient information of their projects on their web sites. The web sites are chosen to investigate because they deliver the messages into the minds of the people on the first hand and define the personas of the firms. The findings of the research show that most of the universities refer to themselves as ‘engaged’ institutions involved in civil and community service or ‘outreach’ and display their implementations on their web sites. However, the findings also point out that the universities need to utilize their web sites much more effectively.