Her insan dünyaya dil yetisiyle doğar ve bu dil yetisi sayesinde ana dilini öğrenir. Çevresindeki doğal dünyayı algılamaya başladığı andan itibaren başta annesi olmak üzere çevresinden ana dilini öğrenmeye başlar. Bu öğrenme etkinliği gerek okulda gerekse okul dışındaki doğal hayatta ömür boyu devam eder. Ana dilini kurallarıyla öğrenen insan ihtiyaç dâhilinde başka dil veya dilleri de öğrenme eğiliminde bulunabilir. Gerçeklik televizyonu şovları denince ilk akla gelen şüphesiz Acun Ilıcalı ile Türkiye’de geniş bir izleyici kitlesine ulaşan Survivor programıdır. Acun Ilıcalı kendi Survivor’ı için “Bizim yaptığımız program dünyadakine benzemiyor. Survivor formatını biz geliştirdik. Dünyada dedikodu üzerine olan formatı biz performans üzerine taşıdık. Amacım Survivor’ı İngiltere ve Almanya’da yapmak.” demektedir. Görüldüğü gibi Survivor’ın genel yapısı da dil söylemleri üzerinedir. Bu çalışmada Türkiye’deki Survivor’da geçen dilsel söylemlerin ne kadar etkin olduğu konusu araştırılacak ve dilin açlık, psikolojik ve sosyolojik yalnızlık, iletişimsizlik, uykusuzluk, yorgunluk gibi durumların olduğu ve birbirlerini belki de ilk defa gören insanların oluşturduğu bir ada hayatında sosyal ilişkileri düzenlemede, sosyal ilişkileri bozmada, halkın yarışmacıları sevmesinde ve izleyici kitlesinin artmasında ne kadar önemli olduğu irdelenecektir. Dili iyi kullanan yarışmacıların mı yoksa performansı iyi olan yarışmacıların mı adada daha uzun kaldıkları belirlenmeye çalışılacaktır. Bu çalışmalarla izleyici kitlesinin yarışmacıların kullandığı dil ile ilgili sergiledikleri tutumlar ortaya çıkarılacaktır. Ayrıca yarışmacıların oluşturduğu özlü sözler, atasözleri, deyimler, kalıp sözler, yöresel ağız malzemeleri gibi kültürel dil ögeleri de ilgili başlıklar altında ele alınacaktır. Çalışmamızda dilin etkisi araştırılırken 13 maddeden oluşan “Survivor Yarışması Dil Söylemleri Tutum Ölçeği” oluşturulmuştur. Bu tutum ölçeğini oluşturan 13 maddelik sormaca farklı eğitim, yaş, şehir ve cinsiyet yapısında olan 500 kişilik bir örneklemden oluşmaktadır. Bu örneklemden elde edilen veriler “Bulgular ve Yorumlar” kısmında grafikler eşliğinde eski yarışmalardan konuyu destekleyen örneklerle açıklanmaya çalışılacaktır. “Sonuç ve Öneriler” kısmında ulaşılan sonuçlar açıklanacaktır.

Every human being comes to the world with language proficiency and learns the mother tongue thanks to this language ability. From the moment he starts to perceive the natural world around him, he starts to learn mother tongue from his surroundings, especially his mother. This learning activity lasts for a lifetime both in school and outside the school. The person who learns the mother tongue with rules can tend to learn other languages inside of the need. The first thing that comes to mind in the name of the Reality show is the Survivor program, which has reached to a large audience in Turkey with Acun Ilıcalı. Acun Ilıcalı said for his Survivor: “Our program is not similar to others. We developed the Survivor format and put it into performance. My goal is to do Survivor in England and Germany. " As you can see, the overall structure of Survivor is about the language discourse. In our study, it will be investigated how effective the linguistic discourse which is a rumor in Survivor in Turkey. We will examine how important the language is such as to organize social relationships on an island life, such as starvation, psychological and sociological loneliness, lack of communication, insomnia, fatigue, and perhaps for the first time people who see each other for the first time, in breaking social relations, in the liking of the public and in increasing audience size. It will be investigated why and which competitors staying longer in the island. Is it because of they are good at using the language or performance. These studies will reveal the attitudes of the spectators on the language used by the competitors. In addition, the words of the competitors, proverbs, idioms, phrases, and cultural items such as local mouthpieces will also be given under the relevant headings. When we investigated the effect of language on our study, "Survivor Competition Language Discussion Attitude Scale" consisting of 13 items was formed. This 13-item questionnaire comprising the attitude scale consists of a sample of 500 people with different education, age, city and sex structure. The data obtained from this sample will be tried to be explained with examples supporting previous studies from the old competitions in the "Findings and Comments" section. The conclusions reached in the "Conclusions and Recommendations" section will be announced.