İlahiyat Fakültelerinde öğrenim gören öğrencilerin hem kendi kişisel gelişimlerinde hem de görev yapacakları alanlardaki mesleki yeterlik ve başarılarında Tanrı’ya yönelik algılarının ve hoşgörü eğilimlerinin önemli olduğu düşünülmektedir. Bu sebeple öğrencilerin Tanrı algılarının ve hoşgörü eğilimlerinin hangi düzeyde olduğu ve bunlar arasında bir ilişki olup olmadığı önemli bir konudur. İşte bu araştırma, İlahiyat Fakültesi son sınıf öğrencilerinin Tanrı algılarını ve hoşgörü eğilim düzeylerini, bu düzeyler arasında bir ilişki olup olmadığını ve bu düzeylerin hangi değişkenlere göre farklılaştığını tespit etmek amacıyla, Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde öğrenim gören 288 son sınıf öğrencisinden oluşan çalışma grubu üzerinde gerçekleştirilmiş nicel bir çalışmadır. Araştırmada, Tanrı Algısı Ölçeği (TAÖ), Hoşgörü Eğilim Ölçeği (HEÖ) ve katılımcıların kişisel özellikleri ile ilgili çeşitli bağımsız değişkenlerin yer aldığı anket formu yoluyla veriler toplanmış ve bu veriler SPSS paket programında istatistiksel analizlere tabi tutulmuştur. Araştırma bulgularına göre, öğrencilerin Tanrı algıları olumludur ve hoşgörü eğilim düzeyleri yüksektir. Öğrencilerin Tanrı algıları ve hoşgörü eğilim düzeyleri arasında pozitif yönde, düşük düzeyde anlamlı bir ilişki vardır. Öğrencilerin Tanrı algıları cinsiyetlerine ve ailelerinin kendilerine yaklaşım biçimlerine göre anlamlı bir şeklide farklılaşmaktadır. Öğrencilerin hoşgörü eğilim düzeyleri cinsiyetlerine göre anlamlı bir şekilde farklılaşırken, ailelerinin kendilerine yaklaşım biçimlerine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmamaktadır.

It is thought that the students who study in the Faculty of Theology are important in their personal development as well as their perceptions and tolerance tendencies toward God in their professional competences and achievements in the fields they will work in. For this reason, it is important that students have a sense of God's perceptions and tolerance tendencies, and whether there is a relationship between them. This research is based on a study group consisting of 288 senior students who attended the Faculty of Theology at Ataturk University in order to determine the level of God's perceptions and tolerance tendencies of the senior students of the Faculty of Theology, and whether there is a relationship between these levels, Is a quantitative work carried out. In the study, data were collected via a questionnaire including the God Perception Scale (GPS), the Tolerance Tendency Scale (TTS) and various independent variables related to the personal characteristics of the participants and these data were subjected to statistical analysis in the SPSS package program. According to the findings of the research, the perception of gods of students is high and the level of tolerance tendency is high. There is a meaningful relationship between students' god perception and tolerance tendency levels at a low level in the positive direction. Students' perceptions of gender differ in a meaningful way according to their gender and the way their families approach themselves. While the levels of tolerance tendency of the students differ significantly according to their gender, they do not differ significantly according to the way their families approach themselves.