Bu araştırma eğitim ve sağlık çalışanlarının psikolojik iyi oluş ile özgecilik düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışma ayrıca eğitim ve sağlık çalışanlarının bazı değişkenler (meslek alanı, algılanan mesleki maddi tatmin düzeyi ve algılanan mesleki manevi tatmin düzeyi) açısından psikolojik iyi oluş ve özgecilik düzeyleri arasındaki farklılaşmayı ortaya koymayı amaçlamaktadır. Araştırmanın çalışma evrenini Erzincan il merkezinde 2015 yılı içerisinde çalışmakta olan sağlık (doktor, hemşire, fizik tedavi uzmanı, sağlık görevlisi) ve eğitim (öğretmen, psikolog, sosyal hizmet uzmanı, özel eğitim uzmanı) çalışanları oluşturmaktadır. Araştırmanın çalışma örneklemini ise yaşları 24-56 arasında değişen (X ̅ =33,49, Ss= 8,96) 122’si kız (% 50.4), 120’si erkek (% 49.6), toplam 242 sağlık ve eğitim çalışanı oluşturmaktadır. Araştırmada Psikolojik İyi Oluş Ölçeği, Özgecilik Ölçeği ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre; Eğitim ve sağlık çalışanlarının psikolojik iyi oluş ile özgecilik puanları arasında pozitif yönde yüksek bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca eğitim ve sağlık çalışanlarının psikolojik iyi oluş ve özgecilik puanları arasında anlamlı bir farklılaşmanın olmadığı bulgulanmıştır. Algılanan mesleki maddi tatmin düzeyi yüksek olan çalışanların psikolojik iyi oluş puanlarının, diğer çalışanlardan anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu görülmüştür. Son olarak algılanan mesleki manevi tatmin düzeyi yüksek olan eğitim ve sağlık çalışanlarının psikolojik iyi oluş ve özgecilik puanlarının anlamlı düzeyde diğer düzeylerden daha yüksek olduğu bulgulanmıştır.

This research aims to investigate the relationship between psychological well-being and altruism levels of workers in education and health areas. The study also aims to reveal the differences between psychological well-being and altruism levels of education and health workers in terms of some variables (occupational field, perceived professional job satisfaction level and perceived professional spiritual satisfaction level). The study's universe constitute the employees of health care (physician, nurse, physiotherapist, health officer) and education (teacher, psychologist, social worker, special education specialist) working in Erzincan province center in 2015. The sample of the study was composed of totally 242 health and education workers, 122 of them are girls (50.4%) and 120 of them are males (49.6%), which their ages range from 24-56 (X ̅ =33,49, Ss= 8,96). Psychological Well-being Scale, Altruism Scale and Personal Information Form were used in the study. According to the results of the research; It has been found that there is a high correlation in the positive direction between psychological well-being and altruism scores of education and health workers. It was also found that there was no significant difference between psychological well-being and altruism scores of education and health workers. Employees with high levels of perceived professional job satisfaction were found to have significantly higher levels of psychological well-being than other employees. Finally, it was found that psychological well-being and altruism scores of education and health workers with higher level of perceived professional spiritual satisfaction were significantly higher than the other levels.