Her bireyin sevgiye ihtiyacı vardır. Bu sevgi ihtiyacı anne karnından itibaren başlamaktadır. Sevgiyi hisseden çocuk, ilgi dolu bakımla beraber ileriki yaşamını etkileyecek güven duygusunun da temelini atmış olacaktır. Bağlılık ve sevgi ihtiyaçları ile güdülenen birey; sevmek, sevilmek, kabul görmek, bir aileye, bir topluma veya bir gruba ait olmak ister. Ait olma ve özellikle sevgi ihtiyacının karşılandığı en temel kurum ailedir. Ailedeki sevgi ve aidiyet duygusu yaşamın değişik dönemlerinde bireyin kişiliğini de etkiler bir şekilde kendini göstermektedir. Ait olma ve sevgi ihtiyacı belli bir süre karşılanmayan fert, ihtiyacı karşılansa bile bunun etkisini uzun süre üzerinde taşıyacaktır. Her çocuk sıcak, dengeli ve sürekli ilişkiler geliştirebileceği sevgi dolu yetişkinlere ihtiyaç duyar. Anne babalar çocuklarını yalnızca söz dinleyen, güzel, iyi, temiz ve zeki oldukları için değil, yalnız kendileri olduğu için sevdiklerini hissettirmelidirler. Onların gelişmeleriyle ilgili her türlü sevinç ve problemlerini, sağlık ve hastalıklarını kabul eden olgun bir yetişkin sevgisi ile sevmelidirler. Bu araştırma okul öncesi dönem çocuklarının sevgi ihtiyacını karşılamada annelerin öz değerlendirmelerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Çalışma gurubunu 3-6 yaş gurubu çocuğu olan toplam 48 anne oluşturmuştur. Çalışma nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması desenine uygun olarak yürütülmüştür. Veriler yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmıştır. Veri analizi içerik analizi yöntemine göre işlenmiştir. Temalar belirlenerek kodlamalar yapılmış ve yorumlanmıştır. Araştırma sonucunda, annelerin ve çocukların sözel ve davranışsal olarak sevgilerini ifade etmede benzer davranışlar gösterdikleri ve annelerin çocuklarının sevgi ihtiyaçlarını karşılamada kendilerini yeterli gördükleri belirlenmiştir.
@article{2016,title={Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sevgi İhtiyaçlarının Karşılanmasında Annelerin Öz Değerlendirmelerinin İncelenmesi},abstractNode={Her bireyin sevgiye ihtiyacı vardır. Bu sevgi ihtiyacı anne karnından itibaren başlamaktadır. Sevgiyi hisseden çocuk, ilgi dolu bakımla beraber ileriki yaşamını etkileyecek güven duygusunun da temelini atmış olacaktır. Bağlılık ve sevgi ihtiyaçları ile güdülenen birey; sevmek, sevilmek, kabul görmek, bir aileye, bir topluma veya bir gruba ait olmak ister. Ait olma ve özellikle sevgi ihtiyacının karşılandığı en temel kurum ailedir. Ailedeki sevgi ve aidiyet duygusu yaşamın değişik dönemlerinde bireyin kişiliğini de etkiler bir şekilde kendini göstermektedir. Ait olma ve sevgi ihtiyacı belli bir süre karşılanmayan fert, ihtiyacı karşılansa bile bunun etkisini uzun süre üzerinde taşıyacaktır. Her çocuk sıcak, dengeli ve sürekli ilişkiler geliştirebileceği sevgi dolu yetişkinlere ihtiyaç duyar. Anne babalar çocuklarını yalnızca söz dinleyen, güzel, iyi, temiz ve zeki oldukları için değil, yalnız kendileri olduğu için sevdiklerini hissettirmelidirler. Onların gelişmeleriyle ilgili her türlü sevinç ve problemlerini, sağlık ve hastalıklarını kabul eden olgun bir yetişkin sevgisi ile sevmelidirler. Bu araştırma okul öncesi dönem çocuklarının sevgi ihtiyacını karşılamada annelerin öz değerlendirmelerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Çalışma gurubunu 3-6 yaş gurubu çocuğu olan toplam 48 anne oluşturmuştur. Çalışma nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması desenine uygun olarak yürütülmüştür. Veriler yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmıştır. Veri analizi içerik analizi yöntemine göre işlenmiştir. Temalar belirlenerek kodlamalar yapılmış ve yorumlanmıştır. Araştırma sonucunda, annelerin ve çocukların sözel ve davranışsal olarak sevgilerini ifade etmede benzer davranışlar gösterdikleri ve annelerin çocuklarının sevgi ihtiyaçlarını karşılamada kendilerini yeterli gördükleri belirlenmiştir.},author={Sema ÖNGÖREN-- Gülhan ŞAHİN},year={2016},journal={Journal of Turkish Studies}}
Sema ÖNGÖREN-- Gülhan ŞAHİN . 2016 . Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sevgi İhtiyaçlarının Karşılanmasında Annelerin Öz Değerlendirmelerinin İncelenmesi . Journal of Turkish Studies.DOI:10.7827/TurkishStudies.11201
Sema ÖNGÖREN-- Gülhan ŞAHİN.(2016).Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sevgi İhtiyaçlarının Karşılanmasında Annelerin Öz Değerlendirmelerinin İncelenmesi.Journal of Turkish Studies
Sema ÖNGÖREN-- Gülhan ŞAHİN,"Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sevgi İhtiyaçlarının Karşılanmasında Annelerin Öz Değerlendirmelerinin İncelenmesi" , Journal of Turkish Studies (2016)
Sema ÖNGÖREN-- Gülhan ŞAHİN . 2016 . Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sevgi İhtiyaçlarının Karşılanmasında Annelerin Öz Değerlendirmelerinin İncelenmesi . Journal of Turkish Studies . 2016. DOI:10.7827/TurkishStudies.11201
Sema ÖNGÖREN-- Gülhan ŞAHİN .Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sevgi İhtiyaçlarının Karşılanmasında Annelerin Öz Değerlendirmelerinin İncelenmesi. Journal of Turkish Studies (2016)
Sema ÖNGÖREN-- Gülhan ŞAHİN .Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sevgi İhtiyaçlarının Karşılanmasında Annelerin Öz Değerlendirmelerinin İncelenmesi. Journal of Turkish Studies (2016)
Format:
Sema ÖNGÖREN-- Gülhan ŞAHİN. (2016) .Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sevgi İhtiyaçlarının Karşılanmasında Annelerin Öz Değerlendirmelerinin İncelenmesi Journal of Turkish Studies
Sema ÖNGÖREN-- Gülhan ŞAHİN . Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sevgi İhtiyaçlarının Karşılanmasında Annelerin Öz Değerlendirmelerinin İncelenmesi . Journal of Turkish Studies . 2016 doi:10.7827/TurkishStudies.11201
Sema ÖNGÖREN-- Gülhan ŞAHİN."Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sevgi İhtiyaçlarının Karşılanmasında Annelerin Öz Değerlendirmelerinin İncelenmesi",Journal of Turkish Studies(2016)