Bu araştırmanın amacı grupla psikolojik danışmada şiir kullanımının üniversite öğrencilerinin başkalarına güven düzeylerine etkisini incelemektir. Bu genel amaca ulaşmak için araştırma sürecinde aşağıdaki sorulara yanıt aranmıştır: 1. Deney grubunda yer alan katılımcıların “Kişiler Arası İlişki Boyutları Ölçeği Başkalarına Güven Alt Ölçeği (KİBÖ-BGAÖ)” ön test ve son test puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı düzeyde bir farklılık var mıdır? 2. Hiçbir deneysel işlem uygulanmayan kontrol grubunda yer alan katılımcıların “KİBÖ-BGAÖ” ön test ve son test puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı düzeyde bir farklılık var mıdır? Araştırmada öntest sontest kontrol gruplu deneysel desen kullanılmıştır. Deney (n: 14) ve kontrol (n: 16) grupları, Çukurova Üniversitesi Psikolojik Danışma Birimi’ne başvuran ve gönüllülük esasına göre çalışmaya katılmak isteyen öğrencilerden oluşturulmuştur. Araştırma sürecinde deney ve kontrol gruplarına öntest ve sontest olarak “Kişilerarası İlişki Boyutları Ölçeği”nin “Başkalarına Güven Alt Ölçeği” uygulanmıştır. Deney grubu, 12 oturum grupla psikolojik danışma sürecine alınmıştır. Araştırmanın bulguları, grupla psikolojik danışmada şiir kullanımının üniversite öğrencilerinin başkalarına güven onay bağımlılık düzeylerine istatistiksel olarak anlamlı bir etkisinin olmadığını göstermiştir. Ayrıca, hiçbir deneysel işlemin uygulanmadığı kontrol grubunun öntest ve sontest puanları arasında da istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık tespit edilememiştir. Araştırma bulguları literatüre bağlı kalınarak tartışılmış ve gelecekte yapılacak olan araştırma ve uygulamalara yönelik öneriler sunulmuştur.

The purpose of this research is to investigate the effect of using poetry in group counseling on the trusting others levels of university students. To achieve this general aim, answers were sought to the following questions in the research process: 1. Is there a statistically significant difference between participants’ “Scale of Dimensions of Interpersonal Relationships Trusting Others Subscale (DIRS-TOS)” pretest and posttest averages? 2. Is there a statistically significant difference between participants’ “DIRS-TOS” pretest and posttest averages in the control group which no experimental process implemented? Pretest posttest control group experimental design was used in this study. The experimental group consisted of 14 and control group consisted of 16 applicant students who wish to participate in the study on a voluntary basis in Cukurova University Counseling Unit. "Scale of Dimensions of Interpersonal Relationships (SDIR) Trusting Others Subscale" as pretest and posttest were applied to the experimental and control groups. Group counseling (12 sessions) was applied to experimental group. As a result, the findings showed that using poetry in psychological counseling has no significant effect on the trusting others levels of university students. Additionally, there has not been determined a significant difference between pretests-posttest averages of the control group which the experimental procedures hasn’t applied. The research findings were discussed adhering to the literature and recommendations are presented for future research and practice.