İlkokul öğrencilerinin okuduğu peri masallarının metinlerarası ilişkilerinin incelendiği bu çalışma nitel bir araştırmadır. Araştırmada eş metinler olarak seçilen Uyuyan Güzel masalı ve Rapunzel masalları arasındaki metinlerarası bağlantılar ve yine eş metinler olarak seçilen Pamuk Prenses masalı ve Sindirella masalları doküman analizi yöntemiyle bir araya getirilmiştir. Seçilen masallar arasındaki metinlerarası bağlantılar, içerik analizi tekniği uygulanarak ortaya çıkan kod ve temalar tespit edilmiştir. Bu kod ve temalar Değişken-Değişken matrisleriyle metinlerarası ilişkileri ortaya koyacak biçimde düzenlenmiştir. Araştırma sonucunda Değişken Değişken matrisinde ortaya çıkan ortak temalar ve kodlar şu şekildedir: Uyuyan Güzel ve Rapunzel masalında metinlerarası bağlantılar oluşturan ortak 6 tema bulunmaktadır. Buna göre her iki masalda da çocuk eksikliği giderilerek kız çocuk dünyaya gelir. Bu masallarda anne babanın hatası sonucu lanetli bir kader yaşayan kız çocuklarını görmekteyiz. Güzel kızı bu lanetten kurtaracak güzelliği ve iyi kalpliliğidir ve problem durumu boyunca olağanüstü varlıklar ona yardım eder. Pamuk Prenses masalı ile Sindirella (Külkedisi) masalında metinlerarası bağlantılar oluşturan ortak 4 tema bulunmaktadır. Buna göre her iki masalda da güzel kız güzelliği nedeniyle zor durumdadır. Her iki masalda da güzel kıza yardım eden olağanüstü varlıklar devreye girer. Güzel kızın ayırt edici bir özelliği vardır. Bu, Sindirella’da kristal ayakkabı, Pamuk Prenses’de de cam tabut koduyla vurgulanmaktadır. Her iki masal da mutlu sonla biter ki kodu evliliktir.

This qualitative research, examines the intertextual relations between fairy tales read by primary school students. In the research the intertextual relationships between the peer texts which were chosen as “Sleeping Beauty” and “ Rapunzel” tales; also the peer texts which were chosen as “Snow White” and “Cinderella” tales were detected by codes and themes by means of using document analysis with content analysis technique. These codes and themes were arranged to verify the intertextual relations with Variable-by-Variable Matrix. In Sleeping Beauty and Rapunzel, there are 6 common themes that form intertextual connections. According to these themes, in both tales a baby girl is born, satisfying the desire for a child. In these tales, we witness daughters who are condemned to an accursed destiny due to the mistake of their parents. What will free the beautiful girl from this curse is her beauty and kind-heartedness, and supernatural beings help her throughout the distress. In Snow White and Cinderella, there are 4 common themes that form intertextual connections. According to these themes, in both tales the beautiful girl is in distress because of her beauty. In both tales, supernatural beings that help the beautiful girl out come into play. The beautiful girl has a distinguishing feature. This is underlined by the code of the glass slipper in Cinderella, and by the code of the glass coffin in Snow White. Both tales conclude with a happy ending, which is coded as a marriage.