Bu araştırma, Diyanet İşleri Başkanlığı tarafından uzun yıllardan beri ülkemizde yaz aylarında cami ve Kur’an kurslarında verilen Yaz Kur’an Kurslarının mevcut durumu ve karşılaşılan problemleri tespit edip, Yaz Kur’an kurslarının Din Eğitimi açısından nasıl bir öneminin olduğu vurgulamaya çalışılan bir alan araştırmasıdır. Araştırmaya Muğla merkez ve dört ilçesinde Yaz Kur’an Kursuna devam eden 309 öğrenci ve Yaz Kur’an Kurslarında görev yapan 104 din görevlisi katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak anket tekniği kullanılmış, bunun yanı sıra gözlem, yüz yüze görüşme/mülakat tekniklerinden de faydalanılmıştır. Öncelikle Yaz Kur’an Kurslarına katılan öğrencilerin kişisel bilgi ve sosyo-ekonomik durumları, öğrenci ve din görevlilerinin kurs hakkındaki görüşleri verilmiş, elde edilen bulgularla Yaz Kur’an Kursları değişik yönleriyle değerlendirilmeye alınmıştır. Buna göre Yaz Kur’an Kurslarının din eğitimi alanındaki önemli bir boşluğu doldurduğu bir gerçektir. Yaz Kur’an Kursları örgün eğitim sürecinde bulunan gençlerin dinin temel bilgilerini öğrendikleri önemli eğitim-öğretim merkezleridir. Yine bu kurslar, gençlerin hayatlarını anlamlandırma süreçlerinde karşılaştıkları sorunların çözümünde kendilerine destek sağlayacak bilişsel, duyuşsal ve psiko motor (beceri) davranışlar kazanmalarına da önemli katkılar sağlamaktadır. Yaz Kur’an kurslarında Kur’an okuma ve temel dinî bilgiler eğitimi alan çocukların çoğu, daha sonradan -eğer örgün eğitimde seçmeli ders olarak seçmezlerse- yaygın ve örgün eğitim içinde bir daha Kur’an eğitimi alamadıkları düşünülecek olursa bu, Yaz Kur’an kurslarının ne kadar önemli bir yere sahip olduğunu göstermektedir. Bu sebeple Yaz Kur’an kursları, bundan sonraki hayatlarında yeterli düzeyde din eğitimi alamayacaklar için asgari derecede dinî bilgiler öğrenebilecekleri önemli yerlerden biridir.

This research, Religious Affairs for many years by the Presidency of our country in the summer mosque and the current state of Qur’an courses in the summer Qur’an courses and to detect problems encountered, summer Qur’an courses of religious education is how a research sought to emphasize that there is an importance in terms of . Research centers and four district of Muğla attending summer Qur’an courses and 309 students working in the summer Qur’an courses 104 priests participated. Surveys have been used as a data collection tool, as well as observations, face to face conversation / interview has also benefited from technical. First, personal information and socio-economic status of students attending summer Qur’an courses, students and given their views on the course of the clergy, the results obtained with the summer Qur’an courses were evaluated different aspects. Accordingly, it fills an important gap in a real summer Qur’an courses in religious education. Summer Qur’an courses are important educational center where young people learn the basics of religion in the formal education. Yet these courses, in the solution of problems faced by young people make sense of their lives to ensure they support the processes of cognitive, affective and psycho motor (skills) is also making a significant contribution to winning behaviors. Summer Qur’an courses in the Qur’an and basic religious studies education area most children, later-if it's not choose as an elective course in formal education spraying facilities ended common and if you thought they could not get a Qur’an education in formal education, wrote the Qur’an of course shows how an important place. For this reason, the summer Qur’an courses, the minimum level of religious knowledge for their future life will not receive adequate religious education is one of the most important places where they can learn.