Her milletin kendine özgü bir kültürü vardır. Halk kültürü bu özgün kimlikte önemli bir yere sahiptir. Sözlü ürünler ise halk kültürü içerisinde geçmişten günümüze varlığını sürdüren anonim ürünlerdir ve ne zaman ortaya çıktığı, ilk kim tarafından söylendiği bilinmemektedir. Kuşaktan kuşağa sözlü ortamlarda söylenerek gelecek kuşaklara aktarılmakta ve varlığını bu kültürel zenginlikle beslenerek devam ettirmektedir. Bilmeceler, sözlü ürünlerden olup bu kültürel hazinenin en önemli halk ürünlerinden biridir. Çünkü bilmecelerde halkın anlayış ve kavrayışını, parlak ve keskin zekâsını görmek mümkündür. Aynı zamanda bilmecelerde geçen kavramlar, her türlü varlığı algılayış şekli ve bilmecelerde sorulan her türlü unsur o toplumun kültürel geçmişinden de izler taşır. Her bilmece kendine özgü ortamlarda belli bir gelenek içerisinde sorulur. Bilmece sorma geleneği olarak adlandırılan bu geleneğin yaşatıldığı yörelerden biri de Çukurova’dır. Bilmecelerin kendine özgü bir icra edilişi, dolayısıyla bir geleneği vardır. Bu çalışmada Çukurova’daki bilmece sorma geleneği birçok bakımdan değerlendirilmiş; bilmece geleneğinin hangi mekânlarda yaşatıldığı, bilmecelerin çeşitli icra ortamlarında bir sorulma ve çözümleme yönteminin olduğu, ceza ve ödül motifleri içerdiği, birçok işleve sahip olduğu görülmüştür. Adana ve Osmaniye’nin ilçe ve köylerinde yaptığımız alan araştırmasında kaynak kişilerin verdikleri bilgiler doğrultusunda; Çukurova’da bilmece sorma geleneği, Çukurova bilmece sorma geleneğinin yaşatıldığı mekânlar, Çukurova bilmece sorma geleneğinde bilmecelerin sorulması ve çözümlenmesi, Çukurova bilmece sorma geleneğinde ceza-ödül motifi, Çukurova bilmece sorma geleneğinde amaç ve işlev başlıkları altında Çukurova bilmece sorma geleneği ortaya konulmaya çalışılmıştır.

Each union has their own culture. Folklore has a significant place in this unique identity. Oral products are not known when and by whom on top of anonymous which have existed in folk culture from past to present. Oral products have been handed down future generations by telling in verbal occasions and oral products have continued their existence by taking advantage of this cultural wealth. Riddles are one of the most important folk products as a verbal product by reason of it is possible to see folk’s understanding and perspicacity in riddles. At the same time, the notions what are asked within riddles bear the stamp of cultural history and the perception of society. Each riddle is asked within specific tradition of it in unique occasion. One of the regions in which tradition -named as asking riddle- maintained is Çukurova. Riddles have their own perform, accordingly have their own tradition. In this study, tradition of asking riddle in Çukurova has been evaluated in many respects and it has been seen that the riddles have a method of asking and analysis; punishment and award motives and many functions. At the fieldwork, in the direction of information of sources people who live in villages and counties of Adana and Osmaniye, it has been put down to the fact under the title of asking riddle and its analysis; punishment-award motive in the tradition of asking riddle in Çukurova; performer and listener in the tradition of asking riddle in Çukurova, its expression place and time and its purpose and function.