Bu araştırmanın amacı araştırmacıların akademik etik değerlerle ilgili tutumlarını ölçmeye yarayan bir ölçek geliştirmektir. Araştırmada ilgili literatür ve uzman görüşlerinden yararlanılarak 63 maddeden oluşan bir taslak ölçek oluşturulmuştur. Uzman görüşlerinden hareketle 10 madde taslak ölçekten çıkarılmıştır. Taslak ölçek, 508 akademisyene uygulanmış, faktör analizi yapılarak 3 madde daha ölçekten çıkarılmış, kalan 50 madde 5 boyutta toplanmıştır. Bu boyutlar Bilimsel araştırmaya yönelik değerler, Meslektaşa yönelik değerler, Çalışılan kuruma yönelik değerler, Topluma yönelik değerler, Öğretim sürecine yönelik değerler diye adlandırılmıştır. Faktör analizinden sonra ölçeğin bütününe ve her bir alt boyutuna ilişkin madde analizi yapılmış; 50 maddenin tamamının ölçekte kalmasına karar verilmiştir. Madde analizinden sonra ölçekteki her bir maddenin Cronbach Alpha, Spearman-Brown ve Guttman iç tutarlık katsayıları hesaplanmış ve AEDÖ’nün yüksek düzeyde güvenilir bir ölçek olduğu sonucuna varılmıştır.
The aim of this study is to develop a scale to measure the researchers’ attitudes related toacademic ethical values. In the study, a draft of the scale which contained 63 items was composed based on both reviews of the extant literature and the opinions of experts of this area. 10 items has been removed from the draft scale based on expert opinion. The draft scale was tested a group of 508 academics; as a result of faktor analysis, 3 items were omitted, again and the remaning 50 items have been
By subscribing to E-Newsletter, you can get the latest news to your e-mail.
