Bu araştırmanın amacı; cinsiyet ve eğitim düzeyi eksenlerinde popüler spor branşlarındaki farklılıkları belirlemektedir. Araştırma İstanbul’da yapılmıştır. Tesadüfi örnekleme tekniği ile 1000 kişiye uygulanan araştırmada bilgiler araştırmacı tarafından hazırlanan anketle toplanmıştır. Araştırmada elde edilen bulgular çapraz tablolar haline sunulmuştur. Araştırma sonuçlarına göre, yüzme, fitness, pilates, step-aerobik, voleybol, cimnastik, tenis vb. sporların daha çok kadınların ilgisini çektiği görülürken, atletizm, futbol, basketbol, güreş, boks, uzakdoğu sporları ise daha çok erkeklerin ilgisini çektiği görülmektedir. Araştırma sonuçlarına bir başka açıdan baktığımızda, pilates, step-aerobik, yoga, bale ve power-plate gibi sporları erkeklerin hiç düşünmediği, buna karşın uzakdoğu sporları, paraşüt, halter, su topu, vücut geliştirme, yelken, bu hokeyi, dağcılık, avcılık, snowboard, cirit, tayland boksu, kürek ve futsal gibi branşları ise kadınların hiç düşünmediği ortaya çıkmıştır. Ayrıca, cinsiyet fark etmeksizin futbol, basketbol, voleybol, yüzme, yürüyüş, tenis, fitness gibi popüler spor branşlarının, ilk akla gelen spor branşları olduğu görülmektedir. Araştırma sonuçlarını eğitim düzeyi ekseninde değerlendirdiğimizde ise, eğitim seviyesi düşükten yükseğe doğru çıkarken, yürüyüş, step-aerobik, futbol, güreş, koşu, boks gibi sporlara ilgi azalırken, basketbol, tenis, voleybol gibi sporlara olan ilgi artmaktadır. Eğitim seviyesine göre oransal durumları değişse de yüzme, yürüyüş, fitness, voleybol, futbol, basketbol, tenis, koşu gibi sporların en popüler branşlar olduğu görülmektedir. Bu araştırma sonuçlarına genel olarak baktığımızda, toplumda yerleşik olan toplumsal cinsiyet yapısının ve eğitim düzeyi farklılıklarının doğrudan spora da yansıdığını görmekteyiz. Başka bir ifadeyle, insanların sportif etkinliklere yönelimi bu sosyal yapılardan bağımsız değildir.

The aim of the study is to investigate the differences in popular sport branches in terms of sex and education level. The study was carried out in Istanbul. The data were collected through a questionnaire which was created by the researcher and applied to 1000 people by random sampling technique. The finding are presented as crosstabs. According to findings of the study, while women are mostly interested in sports such as swimming, fitness, Pilates, step-aerobics, volleyball, gymnastics and tennis, men mostly prefer track and field, football, basketball, wrestling, boxing and martial arts. When the findings are evaluated from another perpective, while men do not consider sports such as Pilates, step-aerobics, yoga, ballet, and power-plate, women do not consider sports such as martial arts, parachute, weight lifting, water polo, body building, sailing, ice-hockey, mountaineering, hunting, snowboard, javelin, thai boxing, rowing, and indoor football. Also, regardless of gender, popular sports such as football, basketball, volleyball, swimming, walking, tennis, and fitness are the ones that first come to mind. When the findings are evaluated in terms of education level, the interest in the sports such as walking, step-aerobics, football, wrestling, running and boxing decreases in comparison with the increase in the education level, while the interest in sports such as basketball, tennis and volleyball increases parallel to the increase in the level of education. According to educational level, even if percentages are to be diffenciate, the sports such as swimming, walking, fitness, volleyball, football, basketball, tennis, and running are seen to be the most popular ones. Overall, the findings of the study indicate that the gender structure of the society and the differences in the level of education are directly reflected in the sports. In other words, the orientation of people into the sports is not independent of these societal structures.